<h3>老師評(píng)語:今天和小朋友一起搭建的籃球場(chǎng)，首先讓他跟班上的小朋友都做了自我介紹，促進(jìn)亮寶盡快的融入班級(jí)，今天也剛好是合作課，他旁邊的小朋友就說要跟亮寶一起合作，這節(jié)課最重要的就是規(guī)律的搭建自己小朋友之間相互的溝通協(xié)商，看到他們有在不僅做自己的籃球線，還會(huì)去考慮對(duì)方是不是跟自己一樣的，很不錯(cuò)呦</h3> <h3>老師說:今天的鐘樓，今天規(guī)律性的理解學(xué)習(xí)很不錯(cuò)呦，能堅(jiān)持完成這么大的作品，為亮寶點(diǎn)個(gè)贊</h3> <h3>老師評(píng)語:今天搭建的作品是行李箱，說到為什么有時(shí)我們需要用到行李箱，每個(gè)寶貝發(fā)言都很積極，說出去旅行的時(shí)候會(huì)用到，因?yàn)橐藕芏嗟臇|西，今天的搭建是用三塊板子的拼接，所以考驗(yàn)寶貝如何去把他們都能夠連接起來，要自己去觀察呦，而且有很多小的細(xì)節(jié)地方需要注意到，今天亮寶在前面做的時(shí)候很不錯(cuò)呦，搭建的速度也還比較快，后面用螺絲刀要把每個(gè)地方都連接起來并且擰緊的時(shí)候，亮寶就做得不夠嚴(yán)謹(jǐn)啦，需要一層層的做完，看仔細(xì)啦，最后就是輪子的安裝，這個(gè)地方比較考驗(yàn)寶貝做的時(shí)候眼睛手要協(xié)調(diào)一致，側(cè)面的水平安裝還要繼續(xù)加油(? ??_??)?</h3> <h3>評(píng)語:今天搭建的是蝴蝶，會(huì)去了解蝴蝶的生長(zhǎng)過程，先從卵，到長(zhǎng)成毛毛蟲，再變成蛹，結(jié)繭最后變成蝴蝶，另外就是去學(xué)習(xí)蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)，分為頭胸腹，頭上有觸角，今天的主干部分的搭建很快，難的部分在于蝴蝶翅膀的搭建，有兩種規(guī)律需要掌握，一種變大，一種變小，不僅做的時(shí)候要注意兩邊的對(duì)稱，蝴蝶翅膀也是對(duì)稱的，所以要自己去比較和思考</h3> <h3>亮寶今天主動(dòng)舉手回答問題了課堂參與度提升啦，今天去做對(duì)稱的搭建會(huì)自己去比較呦</h3> <h3>搭建的主題是旋轉(zhuǎn)樓梯，首先會(huì)去了解對(duì)角線，因?yàn)槲覀兘裉鞓翘葜臃胖玫奈恢枚际窃趯?duì)角上，重難點(diǎn)在于柱子的倍數(shù)遞增，第一個(gè)柱子是四個(gè)正方形，第二個(gè)柱子是兩個(gè)四，第三個(gè)柱子是三個(gè)四……以此類推，尋找樓梯柱子的層數(shù)規(guī)律，最后就是如何將將柱子連接起來就考驗(yàn)寶貝空間想象的能力</h3> <h3>老師評(píng)語:亮寶今天在理解倍數(shù)遞增的時(shí)候會(huì)遇到困難，但是寶貝能主動(dòng)說出來自己這里不會(huì)了，然后單獨(dú)跟寶貝再一起去學(xué)習(xí)這里的規(guī)律，后面自己動(dòng)腦筋思考，在之后也會(huì)多去鼓勵(lì)和引導(dǎo)亮寶對(duì)自己更有自信一點(diǎn)呦</h3> <h3>今天搭建的是:萬里長(zhǎng)城，老師會(huì)和寶貝一起去認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城的由來，以及長(zhǎng)城上烽火臺(tái)的作用，如何去傳遞信息，箭垛的功能等等……男孩子們對(duì)這個(gè)都是比較感興趣的！</h3> <h3>每個(gè)寶貝都需要獨(dú)立去完成了烽火臺(tái)的搭建，最后連在一起，老師說:這個(gè)地方會(huì)比較難一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)寶貝放置的位子都是不一樣的，還需要轉(zhuǎn)彎，長(zhǎng)城比較綿長(zhǎng)，需要寶貝自己動(dòng)腦筋思考，并且要多和其他小朋友去溝通協(xié)商……</h3> <h3>這個(gè)地方，寶貝的參與度比較高，有問題老師也會(huì)先讓他們自己嘗試解決。老師評(píng)語:今天的搭建亮寶完成很不錯(cuò)呦</h3> <h3>孩子們?yōu)樽约旱某晒Χ矏?lt;/h3> <h3>今天搭建的是古羅馬斗獸場(chǎng)，會(huì)去了解關(guān)于斗獸場(chǎng)的一些相關(guān)知識(shí)，今天的搭建是三個(gè)小朋友一起合作搭建完成的，最難的部分在于底座，單點(diǎn)的扣合連接，比較難找準(zhǔn)蓋的點(diǎn)，要他自己多去試，慢慢從里面摸索出規(guī)律，后面做高的部分，熟練之后速度會(huì)快些了，但是這個(gè)地方又需要他們合作商量，也跟他們提前探討了如果遇到想法不一樣怎么辦，亮寶會(huì)去動(dòng)腦筋思考，也會(huì)說出自己的解決辦法</h3> <h3>今天的中國(guó)館，通過圖片也去了解了其他國(guó)家的場(chǎng)館，學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)館的所在地，結(jié)構(gòu)以及它的功能，今天的搭建屬于直角互鎖，每一層都要很小心的做好呦</h3> <h3>亮寶搭建的時(shí)候很仔細(xì)呢，也細(xì)心很多了呦，最后是寶貝自己設(shè)計(jì)了一些燈光</h3> <h3>今天搭建的是廣告牌，用的長(zhǎng)機(jī)械臂給他們做實(shí)驗(yàn)，分別做了四邊形和三角形，讓他們猜想哪個(gè)更結(jié)實(shí)，后來他們自己去試了，發(fā)現(xiàn)三角形的機(jī)械臂更結(jié)實(shí)，這個(gè)也是引出了三角形的穩(wěn)定性，這個(gè)地方寶貝通過實(shí)驗(yàn)掌握還不錯(cuò)呦，今天的搭建是屬于規(guī)律性的理解搭建先把所有的縫蓋住，再用長(zhǎng)方形去連接，最后是他們自己做的廣告設(shè)計(jì)搭建。</h3> <h3>亮寶剛開始做的廣告設(shè)計(jì)是一個(gè)車的廣告，我說還有時(shí)間你可以再做另一個(gè)廣告呀，他說不知道做什么了，我就建議他要不在板子上搭建數(shù)字吧，所以去引導(dǎo)他用積木搭建了數(shù)字三。搭建想法會(huì)比之前更豐富了，旁邊是他自己想出來搭建的消防車</h3> <h3>今天去認(rèn)識(shí)五歲的積木，講了名稱，特征，以及使用的方法，他們也是今天第一天嘗試使用，都比較興奮，做的時(shí)候會(huì)去自己擺動(dòng)，十字孔的穿軸方法是我們以后經(jīng)常會(huì)用到的，今天亮寶剛開始做還會(huì)兩邊滑動(dòng)，跟他單獨(dú)去講解方法之后，他自己也經(jīng)過努力嘗試，終于完成了第一個(gè)，后來慢慢就找到感覺了</h3> <h3>五歲的課程會(huì)去學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的物理數(shù)學(xué)，之后會(huì)感知摩擦力，學(xué)習(xí)杠桿，理解重心…對(duì)他們觀察能力要求會(huì)更高，比如十字孔如何對(duì)準(zhǔn)，孔位的要求，齒輪的傳動(dòng)方向等等，都要他們更加細(xì)致的觀察，再就是結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，五歲更偏重結(jié)構(gòu)的搭建，選擇什么樣的積木可以達(dá)到我們想要的效果，都要自己多動(dòng)腦思考，最后是手指力量以及手的配合度要求會(huì)更高</h3> <h3>亮寶在做滑輪安裝的雙手配合度方面還需要加強(qiáng)呦</h3> <h3>今天的不倒翁，首先用一個(gè)小動(dòng)畫視頻，引出我們不倒翁的神奇之處，再去思考分析為什么不倒翁不倒呢，得出因?yàn)橹匦妮^低的原因，今天搭建上主要是兩邊的孔位和兩邊的對(duì)稱會(huì)難一點(diǎn)，做的時(shí)候需要兩邊都觀察到呦</h3> <h3>亮寶今天剛開始會(huì)有點(diǎn)小情緒，但是很棒的是能很快的調(diào)整過來，很不錯(cuò)的呦，之后要慢慢學(xué)習(xí)自己調(diào)節(jié)情緒，搭建上孔位的觀察和手指的靈活性還要加強(qiáng)哦</h3> <h3>今天的溜冰鞋，加深復(fù)習(xí)了之前的知識(shí)點(diǎn)摩擦力的知識(shí)，亮寶在后面回顧的時(shí)候有去理解清楚，分析了他們之間的因果關(guān)系，很不錯(cuò)哦，另外我們今天改變輪子的放置方向，變成了呈三角形一樣的形狀，就可以讓我們的溜冰鞋很平穩(wěn)的放置在桌子上。在搭建過程中，亮寶也很認(rèn)真，需要穿小餅干很多的地方，也有在努力的做，表?yè)P(yáng)亮寶哦</h3> <h3>今天做的三輪車，一個(gè)是復(fù)習(xí)三角形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，另外是運(yùn)用的漢堡包結(jié)構(gòu)做的前面的支架，最后是滑輪的固定。要注意的地方比較多，在做后面積木延長(zhǎng)的部分，手部的協(xié)調(diào)很重要，今天做的時(shí)候比之前做就要慢慢好些了，孔位能夠理解怎么去找</h3> <h3>昨天的纜車，做的是雙層漢堡包結(jié)構(gòu)，兩邊的是對(duì)稱性搭建，對(duì)稱做得很不錯(cuò)呦，比較難的地方是中間的部分，空間是很小的，做的時(shí)候?qū)?dòng)手的要求比較高一點(diǎn)，需要雙手的配合，在靈活運(yùn)用上還要繼續(xù)加強(qiáng)哦，昨天上課狀態(tài)還不錯(cuò)，在動(dòng)腦思考方面要表?yè)P(yáng)亮寶</h3> <h3>今天的帆船，會(huì)去了解關(guān)于水的浮力的知識(shí)，以及船的帆的作用，和根據(jù)風(fēng)向去調(diào)整帆的方向，今天上課比較認(rèn)真，要聽的知識(shí)都能認(rèn)真聽，有的時(shí)候身子都會(huì)湊過來看，這個(gè)要表?yè)P(yáng)，今天亮寶后面的改裝也很有自己的想法哦，在做齒輪的垂直咬合的時(shí)候出現(xiàn)了問題，齒輪的位置放置方向反了，這個(gè)還要注意哦[愉快][愉快]</h3> <h3>寶貝的升降機(jī)，觀察齒輪的傳動(dòng)方向，因?yàn)榈醢逍枰３制椒€(wěn)上升，所以齒輪的方向需要保持一致，今天學(xué)習(xí)了惰齒輪的作用，一個(gè)是起連接齒輪作用，再就是讓相隔齒輪方向一致，另外做吊鉤的時(shí)候需要注意到放置在一樣的位置，第三點(diǎn)就是了解棘輪裝置的作用，昨天的搭建亮寶很認(rèn)真，細(xì)節(jié)也注意到了哦</h3> <h3>亮寶的唱片機(jī)，探索聲音的產(chǎn)生，學(xué)習(xí)唱片機(jī)的結(jié)構(gòu)， 上面唱針活動(dòng)的部分會(huì)啟發(fā)他們自己思考，知識(shí)的運(yùn)用方面還要繼續(xù)加油哦，下面做的是齒輪的垂直咬合，自己選擇不同的方式，亮寶上課很積極，態(tài)度也很認(rèn)真，之后會(huì)多讓他們自己去檢查</h3> <h3>今天的打蛋器，復(fù)習(xí)上節(jié)課蝸輪蝸桿減速箱的三個(gè)功能，減速，自鎖和增力，今天還會(huì)學(xué)習(xí)新的功能，改變運(yùn)動(dòng)方向，第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)大齒輪帶動(dòng)小齒輪的加速，那么相應(yīng)的小齒輪帶動(dòng)大齒輪是減速，并且如果是兩個(gè)齒輪咬合在一起的話，齒輪的運(yùn)動(dòng)方向是相反的，這個(gè)可以自己多去觀察哦</h3> <h3>亮寶今天搭建完成很不錯(cuò)呦，能夠去認(rèn)真觀察齒輪的加減速</h3> <h3>亮寶今天的機(jī)械蜻蜓，首先會(huì)去認(rèn)識(shí)蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，今天的重點(diǎn)知識(shí)主要有兩個(gè)，一個(gè)是翅膀在做的對(duì)稱要注意到，涉及到了用的孔位和積木，第二個(gè)是翅膀同時(shí)起和落，所以兩邊齒輪的方向要一致哦，這個(gè)就和惰齒輪的單雙數(shù)有關(guān)哦</h3> <h3>今天搭建的推土機(jī)，會(huì)復(fù)習(xí)和運(yùn)用蝸輪蝸桿減速箱的功能，也新學(xué)習(xí)了斜插頭裝置，這個(gè)地方就要先注意好孔位，再去插孔哦，亮寶現(xiàn)在做事情要細(xì)致很多了呦，細(xì)節(jié)也能去注意到，也比較愛主動(dòng)去交流，進(jìn)步很大[呲牙][呲牙]</h3> <h3>寶貝搭建的手搖鉆子，學(xué)習(xí)齒輪垂直咬合的加速運(yùn)動(dòng)，亮寶現(xiàn)在做事超級(jí)認(rèn)真，而且獨(dú)立思考方面越來越不錯(cuò)了呦</h3> <h3>感謝老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子進(jìn)步是對(duì)老師付出的回報(bào)！衷心祝愿老師幸?？鞓??</h3> <p>今天的課程我們學(xué)習(xí)了陀螺發(fā)射器和陀螺的搭建，我們一起探討了陀螺發(fā)射器的種類和它的原理，小朋友覺得可以利用齒輪加速來使陀螺的速度變快，這一點(diǎn)非常不錯(cuò)，小朋友自己設(shè)計(jì)好了陀螺發(fā)射器的多級(jí)加速后再利用傳感器讓陀螺發(fā)射出去之后發(fā)射器停止，整體控制得不錯(cuò)，在陀螺的設(shè)計(jì)上也能自己慢慢觀察，重心的變化對(duì)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的影響，重心越低轉(zhuǎn)的越久，非?？?。</p><p><br></p><p>亮寶這節(jié)課上課聽講很認(rèn)真，第一次上小顆粒的表現(xiàn)的很好，作品搭建的成功率很高，基本不需要修改作品[強(qiáng)]，而且可以很快融入這個(gè)班級(jí)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是齒輪的二級(jí)加速，其中包括齒輪的大帶小加速和齒輪的同軸同速，我在上課時(shí)會(huì)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓小朋友觀察，這些知識(shí)可能對(duì)亮寶有點(diǎn)難，后面的課程也會(huì)幫他鞏固這方面的知識(shí)。</p> <p>旋轉(zhuǎn)飛椅</p><p>知識(shí)點(diǎn)：</p><p>1??應(yīng)用齒輪的垂直咬合</p><p>2??認(rèn)識(shí)離心力</p><p>3??學(xué)習(xí)齒輪的加速運(yùn)動(dòng)</p><p><br></p><p>重點(diǎn)：1??熟悉小顆粒連軸器零件2??齒輪垂直咬合與加速運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用及探索</p><p>難點(diǎn)：1??理解離心機(jī)，明白繩子兩端的拉力與離心機(jī)互為相反，我們課上做了拉手往后倒的小游戲來更好地促進(jìn)寶貝對(duì)拉力的理解2??支架部分的方框搭建，能夠更好的實(shí)現(xiàn)齒輪垂直傳動(dòng)，鍛煉寶貝縱橫的空間感知覺</p><p><br></p><p><br></p> <p>亮寶這節(jié)課在搭建的過程中很認(rèn)真[強(qiáng)]，搭建的作品成功率特別高。在學(xué)習(xí)錐齒輪的過程中我也在反復(fù)幫他反思錐齒輪的作用，同時(shí)也在一直鼓勵(lì)他，讓他建立回答問題時(shí)的自信心。亮寶很喜歡樂高積木，慢慢他會(huì)接受新的老師和新的上課環(huán)境。[呲牙]</p> <p class="ql-block">這節(jié)課寶貝的課程主題是《手推飛機(jī)》，主要學(xué)習(xí)了車體結(jié)構(gòu)的搭建，以及對(duì)輪子使用軸套固定隔離的搭建，使用雙面錐齒輪垂直咬合來讓輪子和螺旋槳一起聯(lián)動(dòng)，螺旋槳的方法搭建也是需要對(duì)搭建順序和規(guī)律的觀察，推手的部分使用彎連桿來制造彎度，需要考慮不能和扇葉打架哦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">亮寶上課好認(rèn)真哦[強(qiáng)]每次我在講解搭建步驟的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)他眼睛盯著老師[呲牙]搭建時(shí)很認(rèn)真，不會(huì)受到其他小朋友的干擾。對(duì)錐齒輪的咬合方式了解的很清楚了哦。</p> <p class="ql-block">深井救援</p><p class="ql-block">知識(shí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">一、了解穩(wěn)定的支撐結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block">二、學(xué)習(xí)齒輪的省力傳動(dòng)</p><p class="ql-block">三、二級(jí)減速</p><p class="ql-block">這節(jié)課圍繞幫助公主取出掉落深井的寶石的故事展開活動(dòng)，運(yùn)用風(fēng)能作為能源，探索小帶大的省力傳動(dòng)機(jī)構(gòu)</p><p class="ql-block">課程重難點(diǎn)為傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的探索，當(dāng)風(fēng)扇打開，螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，另一頭直接帶動(dòng)重物，重物不能被提起來，而加上一級(jí)小帶大減速傳動(dòng)，重物能被提起一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)加上二級(jí)小帶大減速傳動(dòng)，重物被完全提起來啦??</p><p class="ql-block">亮寶上課聽講很認(rèn)真，對(duì)齒輪傳動(dòng)的中的加減速了解的很清楚了，對(duì)齒輪中的省力或者費(fèi)力有一點(diǎn)點(diǎn)模糊，上課的整體表現(xiàn)很棒[強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)彎小車</p><p class="ql-block">知識(shí)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.轉(zhuǎn)彎臂的使用以及連接；</p><p class="ql-block">2.四邊形的不穩(wěn)定性的運(yùn)用；</p><p class="ql-block">3.齒輪和齒條的咬合。</p><p class="ql-block">課程重點(diǎn)：利用平行四邊形的不穩(wěn)定來搭建車頭，因?yàn)檐囕v的轉(zhuǎn)彎靠的是車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以我們需要把車輪固定在“平行四邊形”的其中兩條邊上。其次，學(xué)會(huì)使用轉(zhuǎn)彎臂，在轉(zhuǎn)彎臂上連接車輪。</p><p class="ql-block">課程難點(diǎn)：齒輪和齒條的咬合，通過齒輪在齒條上的移動(dòng)，使齒輪的圓周運(yùn)動(dòng)變化為左右的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也要把齒條固定在“平行四邊形”上，保證齒輪在齒條移動(dòng)時(shí)，帶動(dòng)左右兩邊的輪胎。</p><p class="ql-block">亮寶這節(jié)課可以自己找到搭建問題，再自己解決問題，真的給我了很大的驚喜[強(qiáng)]在改裝作品的時(shí)候也會(huì)找到搭建消防車的特征，水槍，警燈，紅色的車身，來進(jìn)行對(duì)應(yīng)的搭建。</p> <p class="ql-block">今天搭建的是一種用來稱量的工具——稱，利用復(fù)合杠桿，實(shí)現(xiàn)稱量的作用，并且巧妙的利用平行四邊形來固定托盤，從而達(dá)到能夠很好的起伏的作用。對(duì)于支撐結(jié)構(gòu)的使用大家還是非常的熟悉的呢！只是在搭建復(fù)合杠桿的時(shí)候，對(duì)于秤砣和托盤的方向沒有確定的很好，需要老師一步一步的手把手搭建。在托盤上放置重物，通過平行四邊形的不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，當(dāng)托盤上的厚連桿下降時(shí)就會(huì)把把秤砣翹起來。通過秤砣上下的擺動(dòng)來確定物體的重量。</p><p class="ql-block">亮寶每次上課都好認(rèn)真，這節(jié)課在搭建平行四邊形的時(shí)候也是完成的很好，光滑銷的孔位的固定也都是正確的。這節(jié)課的平行四邊形結(jié)構(gòu)搭建真的很難，對(duì)厚連桿的孔位要求很高，同時(shí)因?yàn)槠叫兴倪呅蔚牟环€(wěn)定性，搭建過程中它也是會(huì)活動(dòng)的，所以固定秤砣的時(shí)候也很麻煩。亮寶在固定秤砣時(shí)有點(diǎn)不知道怎么固定，這個(gè)部分還是需要老師幫忙一下。其他部分完成的還是很棒的。</p> <p class="ql-block">寶貝今天搭建的是消防員在救火時(shí)會(huì)運(yùn)用到的升降平臺(tái)，利用先前學(xué)習(xí)的剪叉結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)升降平臺(tái)的靈活運(yùn)動(dòng)。這節(jié)課的重點(diǎn)是使用了齒輪-齒條的傳動(dòng)，靠齒條的移動(dòng)把剪叉結(jié)構(gòu)“擠”上去。加入棘輪裝置實(shí)現(xiàn)齒輪的單向工作，讓平臺(tái)在上升起來后，把齒輪卡住，不會(huì)讓平臺(tái)受重力的因素掉下來。</p><p class="ql-block">亮寶這節(jié)課作品完成的很好，他在搭建剪叉結(jié)構(gòu)的時(shí)候會(huì)先把結(jié)構(gòu)在桌面擺放好再用銷連接，說明他知道搭建好的作品是什么樣在他心里面很清楚了，而且這樣搭建的速度又快成功率又高。</p> <p class="ql-block">爬坡比賽</p><p class="ql-block">知識(shí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">一認(rèn)識(shí)汽車前驅(qū)和后驅(qū)的特點(diǎn)</p><p class="ql-block">二齒輪增力結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">三實(shí)驗(yàn)探究</p><p class="ql-block">這節(jié)課是有趣的實(shí)驗(yàn)探究課哦，任務(wù)是讓小車能夠順利爬坡，那小車的前輪和后輪哪個(gè)作為驅(qū)動(dòng)輪會(huì)更好爬坡呢？～馬達(dá)驅(qū)動(dòng)前輪為汽車前驅(qū)，馬達(dá)驅(qū)動(dòng)后輪為汽車后驅(qū)</p><p class="ql-block">搭建重點(diǎn)是齒輪傳動(dòng)，需要注意搭建牢固及孔位選擇</p><p class="ql-block">探究難點(diǎn)是前驅(qū)和后驅(qū)的識(shí)別與操作，非?？简?yàn)觀察能力及動(dòng)態(tài)解決問題的能力，電池盒開關(guān)的兩個(gè)方向?qū)?yīng)小車運(yùn)動(dòng)的方向，在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)后驅(qū)車能更好的爬坡哦</p><p class="ql-block">亮寶對(duì)馬達(dá)的固定，馬達(dá)加入車體結(jié)構(gòu)的輪胎固定，然后齒輪的省力費(fèi)力了解的還是很好的。今天主要是學(xué)習(xí)馬達(dá)的固定和電池盒的使用，所以搭建上會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，亮寶完成的也是很順利的[強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">電動(dòng)搖籃</p><p class="ql-block">知識(shí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">一垂直支撐結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block">二曲柄連桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用</p><p class="ql-block">三蝸輪蝸桿減速箱的應(yīng)用</p><p class="ql-block">注意事項(xiàng)：1??搭建支架的過程中需要注意對(duì)稱結(jié)構(gòu)，可以利用漢堡包垂直支撐結(jié)構(gòu)，也可以用彎梁進(jìn)行支撐2??搖籃要盡量搖得慢一些，需要用到具有明顯減速功能的蝸輪蝸桿減速箱3??曲柄連桿機(jī)構(gòu)使用過程中，要注意軸的長(zhǎng)度，保證曲柄與連桿運(yùn)行順暢</p><p class="ql-block">亮寶這節(jié)課搭建的過程很認(rèn)真，在把搖籃固定在支架上面時(shí)，發(fā)現(xiàn)單位差用了玉米粒把空出來的部分很好的填充了進(jìn)去。而且今天可以很順利的介紹這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)有很大進(jìn)步哦[強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">今天的課程我們學(xué)會(huì)了搖頭風(fēng)扇的搭建，搖頭風(fēng)扇的搖頭動(dòng)作是往復(fù)運(yùn)動(dòng)。這節(jié)課用曲柄連桿會(huì)更合適一點(diǎn)，曲柄的安裝和齒輪的配合非?？简?yàn)小朋友的判斷力，對(duì)于空間的把握和軸銷的選擇如果選不好就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，小朋友非常仔細(xì)地進(jìn)行了對(duì)比，自己也找到了辦法固定扇葉，做得很不錯(cuò)，扇葉的安裝也比之前快了很多，明顯的進(jìn)步哦。</p><p class="ql-block">亮寶今天搭建的過程還是很認(rèn)真的，而且對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的蝸輪蝸桿減速箱的作用記得很清楚，知道蝸輪蝸桿減速箱有改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向的作用[強(qiáng)]而且亮寶現(xiàn)在獨(dú)立搭建的能力也越來越強(qiáng)了</p> <p class="ql-block">這節(jié)課的搭建主題是《強(qiáng)弩》，弩是古代戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的武器，或固定在城墻上，或固定在弩車上。今天在學(xué)習(xí)強(qiáng)弩的時(shí)候普及了一下物體的拋物線，為了讓弓箭可以拋射的更遠(yuǎn)，我們也讓弓箭稍微往上翹一點(diǎn)點(diǎn)。另外這節(jié)課的重點(diǎn)是能量的轉(zhuǎn)換理解，今天提供發(fā)射動(dòng)力的是橡皮筋，通過拉動(dòng)橡皮筋，把彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為打出弓箭的動(dòng)能，每個(gè)小朋友都能了解能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)，都很棒哦[強(qiáng)]</p><p class="ql-block">亮寶今天搭建完成的還是不錯(cuò)的，剛開始在玩弩的時(shí)候有點(diǎn)沒有掌握好技巧，子彈有時(shí)候會(huì)發(fā)射不出去。后面越玩越熟練了[強(qiáng)]今天能量轉(zhuǎn)化的部分他也理解的不錯(cuò)[呲牙]</p> <p class="ql-block">裝甲車</p><p class="ql-block">知識(shí)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)馬達(dá)和電池盒的使用。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)惰齒輪的作用和使用。</p><p class="ql-block">本節(jié)課使用了馬達(dá)橫向安裝，通過軸與中齒輪連接，通過中齒輪帶動(dòng)兩旁的大齒輪。裝甲車的三對(duì)輪胎均通過齒輪帶動(dòng)。中齒輪則為大齒輪中間的惰齒輪，改變了傳動(dòng)方向，使得每個(gè)輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致。搭建中小朋友需要通過齒輪的互相咬合來確定軸的孔位。同時(shí)由于使用了較大的輪胎，所以每根軸都是通過軸連接器延長(zhǎng)的，是一個(gè)安裝的難點(diǎn)。電池盒的安裝和坦克類似，再次強(qiáng)化了電池盒的固定方法。</p><p class="ql-block">亮寶今天搭建真的很好，其他的小朋友都是小學(xué)生，今天有幾步的搭建亮寶比他們都快[強(qiáng)]上課的專注度很高，搭建也很仔細(xì)。之前我們?cè)诮淌依锩婵偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，亮寶說的還是很好的，很多都能自己說出來。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課的主題是《纜車》，課程開始的聯(lián)系環(huán)節(jié)是通過圖片的形式來讓寶貝們直觀的了解纜車的結(jié)構(gòu)，分析得知：纜車是由車廂和車桿兩個(gè)部分組成的，觀察纜車可以更方便快速的運(yùn)輸人或物品。搭建環(huán)節(jié)，首先是車桿的搭建，使用車體結(jié)構(gòu)，為選擇合適的位置用銷軸結(jié)構(gòu)固定馬達(dá)，要使纜車能在纜繩行駛，用框架結(jié)構(gòu)上固定兩個(gè)輪轂，最后把電池盒和車廂固定在車桿下方。</p><p class="ql-block">亮寶每次搭建完成的都很好，特別是搭建纜車的輪軌的部分，這個(gè)地方用軸穿的零件很多，軸上面放的輪胎擺放的方向也有要求，但是亮寶完成的就很好，一次性就能搭建好，不需要再調(diào)整。而且今天還會(huì)主動(dòng)舉手回答問題了，進(jìn)步也很大，之前會(huì)很害羞哦[強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">寶貝今天的作品是《超級(jí)擠壓機(jī)》今天主要學(xué)習(xí)了擠壓機(jī)的功能及結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)了摩擦力的使用和調(diào)整，今天用了漢堡包結(jié)構(gòu)做了垂直支撐和固定，然后運(yùn)用了輪胎做摩擦力傳動(dòng)和齒輪小帶大做減速。今天的知識(shí)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和使用輪組結(jié)構(gòu)，之前我們主要用的傳動(dòng)結(jié)構(gòu)是齒輪傳動(dòng)和皮帶，今天我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)全新的傳動(dòng)結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">亮寶今天在做輪組的連接的時(shí)候，剛開始以為支架的兩邊都要放輪胎，后來我和他說清楚之后，他把輪組的連接部分完成的特別好。</p> <p class="ql-block">這節(jié)課的主題是《電梯》，主要了解了電梯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和升降的原理。搭建的過程中學(xué)習(xí)了厚連桿的四角支撐結(jié)構(gòu)和延長(zhǎng)方式，以及對(duì)定滑輪的作用認(rèn)識(shí)，對(duì)減速箱的作用認(rèn)識(shí)。在搭建過程中對(duì)使用車架來搭建框架結(jié)構(gòu)是小朋友需要學(xué)習(xí)使用的方法，電梯的相適應(yīng)性是小朋友需要理解的重點(diǎn)和難點(diǎn)。</p><p class="ql-block">亮寶今天搭建的一些步驟會(huì)沒有注意到一些固定的細(xì)節(jié)，比如厚連桿應(yīng)該連接在孔梁的另一邊，而不是孔梁的上面，這樣會(huì)讓電梯的支架變成歪的。然后在修改電梯的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)注意不到電梯的支架和電梯的距離。遙控器的使用和定滑輪的固定他在使用的過程中還是挺清楚的。</p> <p class="ql-block">今天我們學(xué)習(xí)的是探秘雨刮器，首先帶小朋友們了解了一下雨刮器的基本結(jié)構(gòu)以及在生活中的應(yīng)用。今天的重點(diǎn)主要有兩個(gè)，是平行四邊形的不穩(wěn)定性，二是齒輪小帶大減速。雨刷的搭建其實(shí)就運(yùn)用到了平行四邊形的不穩(wěn)定性，小朋友們自己在搭建的程中就能通過實(shí)驗(yàn)慢慢理解這一原理，其實(shí)平行四邊形對(duì)邊平行且相等的知識(shí)點(diǎn)同樣重要，只有仔細(xì)觀察并認(rèn)真思考之后才能好地搭建出來~而齒輪小帶大的運(yùn)用主要是因?yàn)樯钪械挠旯纹鞅旧硭俣染褪呛苈模绻俣忍鞎?huì)影響到司機(jī)開車時(shí)的視線。今天的難點(diǎn)在于曲柄連桿裝置的理解，曲柄連桿裝置是為了把齒輪的圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為雨刮器的往復(fù)運(yùn)動(dòng)</p><p class="ql-block">亮寶今天表現(xiàn)還是很好的，對(duì)雨刮器的結(jié)構(gòu)部分很清楚，知道要用平行四邊形的不穩(wěn)定性來搭建雨刮器。雨刮器的齒輪傳動(dòng)部分完成的也很好，這節(jié)課的錐齒輪傳動(dòng)需要齒輪咬合的比較緊，有點(diǎn)不好搭建，亮寶自己還是可以自己完成大部分的搭建的。</p> <p class="ql-block">《電動(dòng)測(cè)距車》</p><p class="ql-block">知識(shí)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.齒輪小帶大減速作用</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)蝸輪蝸桿減速箱的應(yīng)用</p><p class="ql-block">3.認(rèn)識(shí)齒輪比的概念</p><p class="ql-block">這節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)使用工具進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量，了解長(zhǎng)度由數(shù)字與單位組成。難點(diǎn)是理解蝸桿與蝸輪之間的比例關(guān)系，并且通過計(jì)算得出實(shí)際的長(zhǎng)度距離。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能很好的讓孩子們對(duì)使用工具進(jìn)行測(cè)量有很好的認(rèn)識(shí)，在搭建的過程對(duì)孩子的動(dòng)手能力有很好提升，長(zhǎng)度的計(jì)算對(duì)孩子的邏輯思維能力也有不錯(cuò)的練習(xí)。</p><p class="ql-block">亮寶今天表現(xiàn)還是很好的，在搭建今天的車體結(jié)構(gòu)的時(shí)候遇到了一點(diǎn)小問題，就是在搭建車體結(jié)構(gòu)的時(shí)候，沒有把蝸輪蝸桿減速箱固定的很好，而且其他的小朋友也是沒有注意搭建的細(xì)節(jié)，所有還是一起講了一次，后面的步驟亮寶還是完成的很好的。不過今天我每次課問亮寶要不要上臺(tái)介紹知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，他總是搖頭[捂臉]，下午我鼓勵(lì)他一下，您也可以多鼓勵(lì)一下，下節(jié)課讓他嘗試介紹一下。[呲牙]</p> <p class="ql-block">課程主題：《電動(dòng)鋼琴》</p><p class="ql-block">知識(shí)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.了解鋼琴的搭建結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)凸輪的使用</p><p class="ql-block">3.皮帶傳動(dòng)的應(yīng)用</p><p class="ql-block">今天這節(jié)課的作品搭建的是電動(dòng)鋼琴，在搭建之前先引導(dǎo)小朋友將鋼琴分為了三個(gè)部分，支架、琴鍵和琴槌，實(shí)際上鋼琴是由于我們按下鋼琴按鍵之后，琴鍵下面的琴槌擊打琴弦發(fā)出來的聲音，在這個(gè)地方同時(shí)也給小朋友講解了聲音的產(chǎn)生是由于振動(dòng)。首先搭建的是支架，這個(gè)部分比較簡(jiǎn)單，小朋友都可以自己獨(dú)立完成這節(jié)課的難點(diǎn)，在于琴槌和琴鍵兩個(gè)部分需要對(duì)應(yīng)，要小朋友自己調(diào)節(jié)他們的位置，保證每個(gè)琴槌敲下琴鍵之后都能夠發(fā)出聲音。動(dòng)力部分是使用的皮帶傳動(dòng)來完成的。</p><p class="ql-block">亮寶今天整體搭建還是很好的，只是在固定馬達(dá)的時(shí)候，馬達(dá)固定在底板上面，還要做皮帶傳動(dòng)，他有點(diǎn)固定不好，我?guī)兔α艘幌?，其他步驟都能很好的完成搭建。介紹部分他可以說清楚，只是需要稍微引導(dǎo)一下，他可以把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都說出來。</p> <p class="ql-block">今天的課程我們一起搭建了螺旋槳，通過螺旋槳和杠桿的結(jié)合，小朋友觀察到螺旋槳的上下運(yùn)動(dòng)，知道了是螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了風(fēng)，風(fēng)的方向來控制蹺蹺板上下移動(dòng)的，明白了作用力與反作用力的含義。并且在做的時(shí)候能主動(dòng)調(diào)整支點(diǎn)的位置，盡量達(dá)到平衡，在齒輪傳動(dòng)上小朋友也能找到合適的咬合位置，處理好螺旋槳的旋轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block">亮寶今天搭建完成的還是很順利的，今天搭建的難點(diǎn)是螺旋槳前端的垂直傳動(dòng)部分，在齒輪傳動(dòng)的那根軸上面要連接很多的零件，小朋友會(huì)有點(diǎn)記不住，我還是多給他看清楚零件放置的順序。</p>