<h3>六月是回憶的季節(jié)，</h3><h3>六月是畢業(yè)的季節(jié)，</h3><h3>六月是送別的季節(jié)，</h3><h3>六月我把詩與遠(yuǎn)方都給了你。</h3><h3>無論你的腳步走向哪里，</h3><h3>你的身影始終在我心底，從未稍離。</h3> <h3> 6月21日下午，泗陽致遠(yuǎn)小學(xué)六年級舉行了“心懷感恩 放飛夢想”畢業(yè)典禮。</h3><h3>第一項:兩位小主持王相應(yīng)和桂永怡在“相信自己”的音樂聲中宣布:致遠(yuǎn)小學(xué)2019屆“心懷感恩 放飛夢想”畢業(yè)典禮正式開始。</h3> <h3>第二項:唱國歌，敬隊禮，行注目禮。</h3> <h3>第三項:卜玉龍校長致辭。</h3><h3>卜校長送給孩子們?nèi)湓?</h3><h3>感恩。感恩母校，這里有孩子們童年的故事。感恩老師，他們曾是你最親的人。</h3><h3>學(xué)習(xí)。每一個人的人生在不同的階段有不同的任務(wù)，學(xué)習(xí)依然是孩子們接下來的三年、六年最為重要的任務(wù)。學(xué)習(xí)越努力，越幸運(yùn)。</h3><h3>適應(yīng)。學(xué)會適應(yīng)各種挑戰(zhàn)，保持好狀態(tài)。</h3><h3> 卜校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵孩子們走向更好更高的目標(biāo)，教育了孩子們在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠做人，認(rèn)真做事。</h3> <h3>第四項:教師代表發(fā)言。</h3><h3> 六年級劉雪梅主任是陪伴孩子們走過六年的老師。六年的時間，2019天，52560個小時，她一直陪伴在孩子的左右，她是孩子們很喜歡的一位老師，孩子們調(diào)侃她是“劉媽媽、劉奶奶、劉姥姥”，辦公室的老師喜歡叫她“老滿么”，她卻很享受這些稱呼。在“孩子們，讓老師再好好看看陪伴了六年的你們，你們也再好好看看陪伴你們努力拼搏的老師吧！去吧，我親愛的孩子們，祝你們一路順風(fēng)！”的話語中，劉老師熱淚盈眶，臺下的好多老師和孩子也留下了眼淚，縱有無數(shù)的舍不得也只能化作舍得。</h3><h3> 起風(fēng)時，孩子們就要遠(yuǎn)行，就像風(fēng)兒吹散的蒲公英，化成飛向藍(lán)天的一朵朵小傘，飛向遠(yuǎn)方。</h3> <h3>第五項:畢業(yè)生代表王曉筑發(fā)言。</h3><h3> 母校留下太多的故事，母校的一草一木，老師的一顰一笑都留在記憶中。</h3> <h3>第六項:鮮花謝師恩。</h3><h3> 學(xué)生代表在《感恩，我們在路上》的音樂聲中為六年級全體老師獻(xiàn)花。</h3> <h3>第七項:向母校捐贈禮物。</h3><h3> 學(xué)生代表上臺向母校捐贈書籍和桂花樹，劉立亮?xí)浐筒穯⒈蚋毙ｉL接受捐贈。</h3> <h3>第八項:黃衛(wèi)國副校長宣讀致遠(yuǎn)小學(xué)2019屆畢業(yè)生名單。</h3><h3> 畢業(yè)生代表在《我們畢業(yè)了》音樂中上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，卜玉龍校長和周權(quán)來副校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。</h3> <h3>第九項:王效東副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，卜玉龍校長和劉雪梅副校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。</h3> <h3>第十項:配樂詩朗誦《告別母?！贰?lt;/h3><h3> 夏來陽未滿，花去葉成蔭。我在藍(lán)藍(lán)的天空下翹首，在色彩交織的光影里忘情回眸。</h3> <h3>第十一項:周權(quán)來副校長做考試指導(dǎo)。</h3><h3> 一份叮嚀，一份希望。為了圓滿結(jié)束六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，老師囑咐再次化為不舍。</h3> <h3>第十二項:學(xué)生宣誓。</h3><h3> 面對挑戰(zhàn)，從容不迫，挺起胸膛自信向陽。</h3> <h3> 時光像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，未曾褪去的懵懂，不知不覺走到了離別的十字路口，又是一個金色六月，我們共同回憶六年的小學(xué)生活，將詩一樣的過往歲月一覽無余。太多的美麗，太多的思緒在這斑駁的夏天盤互交錯，總感覺日子太長，光陰太短，總感覺世界太大，緣分又太小，總感覺幸福擁有的太短，影長卻拉的長長。</h3> <h3>再現(xiàn)多彩童年的回憶。</h3><h3> 童年的記憶是難忘的，童年的生活是快樂的；童年的一幕幕往事都是美好的回憶……</h3><h3> 流水帶走了光陰的故事，帶走了如夢如煙的往事；卻帶不走童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；帶不走童年開心的笑聲。</h3><h3> 昔日一張張熟悉的臉龐，依然清晰可見。</h3> <h3>一年級時候的老師還記得嗎？</h3> <h3>一年級時候的你還能認(rèn)識嗎？</h3> <h3>找找曾經(jīng)的你在哪呢？</h3> <h3>你們二年級時候的老師，是不是還很年輕呀？！</h3> <h3>10歲的你是不是特天真無邪？！</h3> <h3>還記得那一次我們是在哪里秋游的嗎？</h3> <h3>“我在哪里呢？”“這個老師是誰呀？”！</h3> <h3>孩子，老師很慚愧丟了你們四年級時候老師的照片！對不起！</h3> <h3>永葆童真！</h3> <h3>唱響春天！</h3> <h3>五年級了，孩子們的記憶是不是更深刻了？！</h3> <h3>還記得每月的志愿者活動嗎？</h3> <h3>與爸爸媽媽之間的故事。</h3> <h3>長大了，更容易感動，師生情，同學(xué)情，永留記憶中。</h3> <h3>只能再從門縫里看看你們，加油孩子們！</h3> <h3> 孩子，人的一生中有萬千種遇見。若在最深的紅尖里植一片幽谷，便與美麗的花遇見，與悠悠的風(fēng)遇見，與汩汩的小溪遇見，然而，在歲月的齒輪里，老師希望你能永遠(yuǎn)不忘初心，保留最初那顆天真單純的童心，去熱愛這個世界，去尋找屬于自己的快樂。</h3><h3> 相信花有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)，看著它一點(diǎn)點(diǎn)成長，這就是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不開花，因為他是一棵參天大樹。</h3><h3>去吧孩子們，懷有一顆感恩的心，放飛你的夢想吧！</h3>