<h3> 這一周從開始到現(xiàn)在，大家是不是也和我一樣，都在期盼中度過的吧！經(jīng)過寶貝們的不懈努力，這一周我們?nèi)嗝恳晃粚氊惖牡谝槐纠L本處女作出爐，寶貝用自己的實(shí)際行動(dòng)把不可能變成現(xiàn)實(shí)，這正是：繪本激發(fā)小宇宙，簡筆能量力無窮。我們寒亭街道中心幼兒園全體中班的寶貝，用他們的實(shí)際行動(dòng)來證明，我們師生合力用中班一年的時(shí)間我們把園本特色課程簡筆和我們的《繪本圖書漂流》活動(dòng)達(dá)到了完美融合。當(dāng)寶貝們初試小牛刀，用小畫筆記錄繪本故事，當(dāng)一幅幅稚嫩的圖畫展現(xiàn)在我面前時(shí)，我是感覺激動(dòng)和神奇的，但當(dāng)我親眼見證寶貝們用五彩畫筆裝飾繪本故事時(shí)，我是感動(dòng)的，感動(dòng)寶貝們的堅(jiān)持和不放棄。</h3><h3> 寶爸寶媽們，本周一題，我們共同探討：當(dāng)寶貝們一幅幅一頁頁把一整本繪本呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，寶貝們津津有味的給您講故事時(shí)，大家想想看，我們的寶貝通過這個(gè)繪制講解過程收獲到了什么？哪些能力得到了發(fā)展呢？歡迎大家暢所欲言，熱情評論奧！</h3><h3> 哈哈，本周繪本繪制完美收工，但我們這周其他的活動(dòng)也是精彩紛呈，驚喜不斷的，我們的每周園本特色照常進(jìn)行，繪畫、剪紙、折紙、泥塑相得益彰，不失寶貝們所愛，本周激烈刺激的邏輯高課程卻是剛剛閃亮登場，寶貝們從小小的區(qū)域愛好擴(kuò)充到每人一板的邏輯高大課堂，從一旁的觀看到親手操作，再到全體參與比賽，第一堂邏輯高課堂寶貝們無一人走神溜號，我們也親眼見證了邏輯高的神奇所在。</h3><h3>快樂編織我們?nèi)栽诶^續(xù)，快樂游戲我們踴躍參與。</h3><h3><br></h3> <h3>成果展示1——寶貝紀(jì)棟柯用自己繪畫的繪本講故事，怎么樣畫的不錯(cuò)吧！?(??????????? ?)?，在這里表揚(yáng)寶貝的細(xì)心與觀察力，我們這個(gè)寶貝不論干什么事情，都有一種不服輸?shù)母蓜?，?xì)心的您會(huì)發(fā)現(xiàn)，繪本從周一到周五的水果是重復(fù)出現(xiàn)的，我們的寶貝是不是呈現(xiàn)的很完美呢？別看寶貝年紀(jì)小，做什么事都要求盡善盡美。棒棒噠寶貝！老師很期待長大后你會(huì)是什么樣子呢？</h3> <h3>成果展示2——紀(jì)泓冰和小朋友們分享她的繪本故事《好餓的毛毛蟲》，我們的小美女永遠(yuǎn)是打前鋒的，每一次和她商量，都是：好吧，我能行！</h3> <h3>成果展示3——邢梓豪今天終于勇敢的挑戰(zhàn)自己，在全體小朋友面前分享自己的繪畫故事，因?yàn)榇蠹叶枷矚g他畫的繪本故事，在他講完后，應(yīng)全體寶貝的強(qiáng)烈要求，全體寶貝有看著他畫的繪本把故事我講了一遍，由于微信只支持5分鐘視頻，很遺憾不能全部展示給大家?。ㄔ谶@之前，我和他商量要不要把自己畫的故事給大家聽時(shí)，我們得小梓豪是有點(diǎn)膽怯的，是同伴的肯定讓寶貝找到了信心和勇氣）</h3> <h3>成果展示4——祝嘉邑寶貝把故事帶回家和爸爸媽媽分享，怎么樣？流暢的話語，美麗的圖畫，是不是很棒！哈哈，自己制作的繪本故事書就是神奇，我們的寶貝終于自信滿滿的把故事講出來了，寶貝棒棒噠！老師也是第一次聽到寶貝津津有味的故事奧！</h3> <h3>成果展示5——張凱文寶貝在家和爸爸媽媽分享故事《好餓的毛毛蟲??》，是不是繪畫和講解都很到位。為我們棒棒噠點(diǎn)贊吧！</h3> <h3>寶貝們的繪本故事《好餓的毛毛蟲》展示</h3> <h3>寶貝們在繼續(xù)繪畫故事中</h3> <h3>簡筆畫《一串紫葡萄》</h3> <h3>剪紙、折紙《冰激凌》</h3> <h3>邏輯高課堂——魔輪板操作大比拼</h3> <h3>韻律活動(dòng)《郊游》練習(xí)中</h3> <h3>我們師生自創(chuàng)的游戲《亡羊補(bǔ)牢》，寶貝們玩得不亦樂乎！</h3> <h3>師生合作體驗(yàn)民間游戲《打沙毽》的樂趣</h3> <h3>寶貝們回家和爸爸媽媽們分享故事《好餓的毛毛蟲》</h3> <h3>本周心得與感觸：</h3><h3> 連著兩周的時(shí)間，寶貝們帶給我的感動(dòng)和驚喜很多，從一開始抱著試看的態(tài)度，讓寶貝們自己初探繪畫繪本故事，我自己感覺全班三十幾個(gè)寶貝能按要求畫出繪本故事的也許有七八個(gè)寶貝就不錯(cuò)了，但是短短的一節(jié)課三十分鐘的時(shí)間，全班有二十幾個(gè)寶貝全部完成，可以說寶貝們帶給我的是震撼和激動(dòng)的，寶貝們的能力真是不可估量的，而最令我感動(dòng)的是之后的業(yè)余時(shí)間給我們的繪本故事涂色的過程，每一位寶貝都認(rèn)認(rèn)真真，均勻涂色，有的寶貝繪畫的都不輸原版繪本，在整個(gè)過程中，寶貝們的耐心、細(xì)心、堅(jiān)持不懈的恒心，都體現(xiàn)在我們寶貝身上，人不都說，做好一件事不難，難得是反復(fù)堅(jiān)持的做一件事情。但是我們?nèi)w寶貝卻把這一件事情完美的詮釋出來。</h3><h3>今天寶貝的精彩，需要我們老師一點(diǎn)一滴的慢慢引導(dǎo)，審時(shí)度勢，一點(diǎn)一滴才能匯聚成河。從我們的園本美術(shù)特色課程，到我們的《繪本圖書漂流》活動(dòng)，都是為今天打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只要我們用心呵護(hù)，仔細(xì)觀察，播什么種子就結(jié)什么果。</h3>