<h3> 《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到,幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。幼兒園和幼兒家庭要最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。</h3><h3> 由于2- -8 歲是幼兒思維能力發(fā)展的關(guān)鍵期、黃金期。而思維課程立足于幼兒思維發(fā)展</h3><h3>規(guī)律,引導(dǎo)幼兒在有趣的情景下,在快樂的游戲中,運(yùn)用豐富的操作材料積極思考、主動探</h3><h3>索，獲得直接的感知經(jīng)驗。因此,思維課程是一-門貫徹《指南》精神,”讓孩子更聰明”的好</h3><h3>課程！</h3> <h3> 很多家長都知道孩子在學(xué)習(xí)東方之星《思維游戲課程》后，看到了寶貝們的一點一滴的進(jìn)步，也看到了許多好玩的游戲材料，甚至一些孩子回家會當(dāng)起小老師，教爸爸媽媽怎么操作！</h3><h3> 《東方之星思維游戲課程》是以美國心理學(xué)家吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論為核心理論基礎(chǔ)，以發(fā)展基礎(chǔ)思維能力為目標(biāo)，以主動探索的獨立操作為基本形式的素質(zhì)教育課程，皆在幫助孩子獲得優(yōu)質(zhì)的五大思維能力，為孩子將來的學(xué)習(xí)和一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</h3><h3> 五大思維能力：</h3><h3>1.理解力：理解能力——接受新知識，新概念的能力。</h3><h3>2.記憶力：記憶能力——記住和再現(xiàn)的能力。</h3><h3>3.判斷力：判斷能力——是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇，比較鑒別決策的能力。</h3><h3>4.解決問題能力：解決問題能力——是根據(jù)已有的信息歸納、總結(jié)、推理，找到答案的能力。</h3><h3>5.創(chuàng)造性思維能力：創(chuàng)造性思維能力——是由同一起源生成多樣化結(jié)果的能力。</h3><h3></h3> <h3>親愛的家長們，本學(xué)期東方之星思維邏輯課程已經(jīng)結(jié)束了??內(nèi)容分為六期：《俯瞰小城》、《送禮物》、《小人國》、《動物故事》、《公雞運(yùn)動會》、《精靈小鎮(zhèn)》。分別從圖形認(rèn)知、語義認(rèn)知、圖形記憶、行為評價、符號認(rèn)知和圖形發(fā)散類游戲，這六方面立足于幼兒思維的發(fā)展規(guī)律，幼兒在游戲中、動手操作中和自主探索中獲得發(fā)展！</h3> <h3>寶貝們每一次學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步！</h3> <h3>寶寶們在每次活動中都能夠積極的舉手，認(rèn)真聽講，大膽上臺操作??????</h3> <h3> 每節(jié)活動后，寶寶們都能積極的和爸爸媽媽一起復(fù)習(xí)操作，并發(fā)視頻分享在群里。</h3><h3> 寶爸寶媽們也在《家庭游戲指南》書上記錄寶貝們的每一次學(xué)習(xí)的驚喜與進(jìn)步！</h3> <h3> 今天很開心??，第一次爸爸媽媽或婆婆爺爺陪我一起上思維邏輯游戲課程！</h3><h3> 本節(jié)課活動名稱是《精靈小鎮(zhèn)——上學(xué)去》，活動目標(biāo)是能按要求尋找兩點之間的多條路線；能從多個角度思考問題。重點與難點是引導(dǎo)幼兒找出多條從起點到終點之間距離相同，但走法不同的路線。</h3> <h3>活動中我們在認(rèn)真聽，并積極舉手??，大膽上臺操作喲。</h3> <h3>我們能獨立的幫助小精靈找到四個腳印《鉛筆》從家到學(xué)校距離相同，但路線不同的路。我們是不是很棒呢？??????</h3><h3> </h3> <h3>為了培養(yǎng)親子之間的感情，有一個愉快的親子時光！我們還是請爸爸媽媽或婆婆爺爺陪我們一起分別畫出“從家到學(xué)?！彼?jīng)過的5支、6支鉛筆的多條不同路線吧。??</h3> <h3>?耶！我和媽媽已經(jīng)完成幫助小精靈找多條不同路線啦！其他的小朋友們加油喲??</h3> <h3> 為了讓家長也體驗思維游戲課程的趣味性互動性、有效性；同時明白“在玩中學(xué)，學(xué)中玩”的含義；以及初步了解思維游戲課程是培養(yǎng)幼兒各項能力的課程！我們進(jìn)行了角色互換，家長來操作《尋寶藏》，幼兒來當(dāng)觀察者。比一比，誰能找到最短距離的多條路線，找的最多者獲勝！</h3><h3> </h3> <h3>游戲開始啦！瞧，我們的家長們正在認(rèn)真的尋找著路線，猜一猜，他們能找到多少條呢？</h3> <h3> 最后統(tǒng)計時，發(fā)現(xiàn)找到10條以上的家長只有5人??。找到最多一組家庭是譚凱爍他們，因為有一個學(xué)霸哥哥幫忙，他們一共找到16條“從起點到終點”最短距離，但路線不同的路！?????? </h3><h3> 少年果然是“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”！</h3><h3> 爸爸媽媽們，你們從《尋寶藏》活動中體會到了什么、想到了什么、將來又會怎么做呢？</h3> <h3> 活動結(jié)束啦！老師介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，也簡單介紹了下學(xué)期的精彩內(nèi)容。</h3><h3> 寶貝們下學(xué)期的精彩游戲等你來挑戰(zhàn)喲！??</h3>