“尋訪圣人遺跡，傳承國學(xué)文化。”交運研學(xué)教育與冠縣斜店鄉(xiāng)共同開展研學(xué)活動。

聊城交運研學(xué)教育

<p class="ql-block">　　六月，在這黃金大豐收的季節(jié)里，聊城交運研學(xué)教育與冠縣斜店鄉(xiāng)聯(lián)合校利用6月7日、8日開展了“ 尋訪圣人遺跡傳承國學(xué)文化 ”小學(xué)生六年級研學(xué)旅行活動。</p> <p class="ql-block">聊城交運集團(tuán)研學(xué)旅行教育公司，針對此次活動多次召開調(diào)度協(xié)調(diào)和培訓(xùn)會，確保此次研學(xué)旅行順利出行。</p> <p class="ql-block">最好的課堂在路上?！靶邪倮镅邢喟?，閱千帆學(xué)相隨”，一切準(zhǔn)備就緒，研學(xué)啟動儀式開始，研學(xué)導(dǎo)師和安全教官邁著整齊的步伐，走向親愛的同學(xué)們。</p> <h3>導(dǎo)師們親切和藹，安全教官嚴(yán)格要求，資深醫(yī)生隨車同行，共同呵護(hù)著每一位同學(xué)的出行安全！</h3> <p class="ql-block">“破冰”團(tuán)建分組，推選小組長，起名字，……，我們是一個小組，一天的學(xué)習(xí)中我們這個團(tuán)隊要聽從組長安排，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">一路歡歌笑語，途中研學(xué)導(dǎo)師為同學(xué)們介紹今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，帶領(lǐng)同學(xué)們開展有趣的團(tuán)體活動，增加同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block">第一站我們來到了尼山孔廟參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">尼山原名尼丘山，因孔子名丘，為避圣諱，故名尼山。其山并不高大，海拔約340米，風(fēng)景秀麗?！吧讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈”。因中國偉大的思想家、政治家、教育家孔子出生于此，所以尼山名揚海內(nèi)外。</p> <p class="ql-block">尼山是孔子的出生地，在儒家學(xué)派和封建士大夫心目中是中國傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)的泰山北斗，深受景仰。尼山孔廟是封建社會尊孔讀經(jīng)、崇德報功的產(chǎn)物，也是我國古代教育體制中廟學(xué)合一的典型建筑。</p> <p class="ql-block">夫子洞，當(dāng)年的仲尼出生的山洞。山洞很小很普通，大概就像仲尼母親當(dāng)時的身份。圣人出世,頗具神話,故有“龍生虎養(yǎng)鷹打扇”之說。</p><p class="ql-block">當(dāng)孔子的母親在尼山乞子后，因感于這里的美景，而心情舒暢，食欲大振，不久即懷孕了。就在孔子出生后，因為孔子的母親與父親年齡相差太大而被世人所不容，而且孔子的父親看孔子生的太丑陋，故而在萬般無奈之中，把孔丘拋于尼山的一個今天被稱“夫子洞”的山洞里。</p><p class="ql-block">過了幾天，悲痛欲絕不忍心的顏徽再次來到這里，奇跡出現(xiàn)了。此時正值酷暑，在嬰兒的旁邊臥著一只斑斕猛虎，另外，還有一只兇猛的老鷹在扇著翅膀為他驅(qū)暑——這就是“龍生虎養(yǎng)鷹打扇”的傳說。</p> <p class="ql-block">午餐時間到，豐盛的午餐，都是我們喜歡的飯菜，同學(xué)們頓時來精神了，補充體力，肚子飽飽。</p> <p class="ql-block">中餐后我們參觀了尼山圣境。尼山圣境是孔子誕生地，全球儒學(xué)體驗中心，世界級人文旅游目的地，在這里重釋經(jīng)典樂章，續(xù)寫禮樂文明，夢回千年。公元前551年，人類偉大的思想家孔子誕生于此！</p> <p class="ql-block">學(xué)生們身著漢服，禮拜孔子，重現(xiàn)古代學(xué)童入學(xué)前的傳統(tǒng)禮儀，汲取尊師愛學(xué)的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block">“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，緬懷革命先烈，年輕一輩更當(dāng)“為中華之崛起而讀書”。</p> <h3></h3><h3>在研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們游覽“七十二賢廊”“仁義禮智信五廳”。</h3><h3> 身臨其境感悟儒家文化之真諦</h3><h3> 踏足廳堂體驗禮樂文明之傳奇！</h3> <p class="ql-block">“讀萬卷書，行萬里路”，同學(xué)們沿著圣人的足跡，實地感悟、品讀傳統(tǒng)文化的魅力。今天我們回顧歷史，重溫革命精神，深化學(xué)生愛國情懷，提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，在先烈革命精神的鼓舞下，不忘初心、牢記使命，開啟我們明天人生的新征程。</p>