<p> 時(shí)光荏苒，流年似水，一年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光像流沙一樣從指縫間悄悄溜走。曾經(jīng)，那群青澀、懵懂的孩童彼此陌生，他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的成長(zhǎng)歷程，卻懷著同樣的期許、一樣的希冀，成為一個(gè)密不可分的集體?；仡櫼荒陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百感交集，汗水與淚水交織，喜悅與收獲同在。</p> <b> 一、看成長(zhǎng)——小小少年郎，如今已變成大人模樣</b> 這一年，他們系上了紅領(lǐng)巾，從一群小毛頭變成了光榮的少先隊(duì)員，他們響亮地喊出班訓(xùn)“認(rèn)認(rèn)真真做每一件事，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天?！? 他們懷揣著美好的夢(mèng)想，肩負(fù)著少先隊(duì)員的使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇敢拼搏，努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。 他們參加了第一次中隊(duì)活動(dòng)，參觀了香櫞書(shū)院，書(shū)香氣息將他們深深吸引；參觀了孩子劇團(tuán)陳列館，發(fā)展歷程讓他們頗受觸動(dòng)；參觀了動(dòng)物園，與學(xué)校的動(dòng)物朋友第一次親密接觸。 <b> </b>這一年，他們學(xué)會(huì)了分享，把握好每一次機(jī)會(huì)，珍惜每一個(gè)平臺(tái)，侃侃而談、落落大方。 這一年，他們懂得了“志愿者”的含義，他們認(rèn)真清理教室的每一個(gè)角落，仔細(xì)打掃墻面的每一絲灰塵，他們甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)。 這一年，他們更加適應(yīng)課堂的節(jié)奏，踴躍發(fā)言、全身投入，學(xué)習(xí)生活更加游刃有余。在課堂開(kāi)放日上，他們的表現(xiàn)令人驚嘆。彭老師的《一分鐘》、陳老師的《Food》學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)緊湊，課堂氣氛活躍非凡。 俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！泵抗?jié)課雖只有短短的45分鐘，但這只是龐大教育內(nèi)容的小小縮影。正是老師無(wú)數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn)，每時(shí)每刻的全身投入，才有這樣精彩的課堂展現(xiàn)，才有這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。況且，從課堂開(kāi)放日中收獲滿滿的又何止是孩子們呢！ <b> 二、展風(fēng)采——鮮衣怒馬少年時(shí)，且歌且行且從容</b> 這一年，他們綜合素質(zhì)全面提升，在六一匯演上他們大顯身手，小提琴、手風(fēng)琴、鋼琴，樂(lè)器琳瑯滿目；舞蹈、朗誦、快板，形式多種多樣；兒歌、京劇、合唱，歌聲曼妙清脆。 這一年，他們?cè)陉?yáng)光下自由奔跑，為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力拼搏，儼然一群追風(fēng)的少年。 這一年，他們圍繞“踏春”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題，做了一張張精美絕倫的小報(bào)，色彩斑斕，一如他們多彩的童年。 <b> 三、求學(xué)路——學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)</b> 這一年，他們以我筆寫(xiě)我心，學(xué)會(huì)用文字記錄心情，學(xué)會(huì)用文章記載生活。 這一年，他們閱讀了海量圖書(shū)，研究了創(chuàng)新前沿，他們的精神世界如此富足。 <h3> 這一年，他們?cè)诳荚囍凶孕艥M滿，在情景測(cè)試中更加駕輕就熟，表現(xiàn)出色。</h3> <h3> 這一年，他們榮獲區(qū)級(jí)、校級(jí)多種獎(jiǎng)項(xiàng)，在“長(zhǎng)春杯”數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽、閱讀素養(yǎng)大賽、繪畫(huà)比賽中頻獲佳績(jī)。</h3> <b> 四、師生誼——春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲，一枝一葉總關(guān)情</b> <h3><b> </b>這一年，他們懂得了感恩。一堂非同尋常的課堂、一部有關(guān)母愛(ài)的公益廣告、一封充滿童趣的誠(chéng)摯信件、一腔對(duì)母親的樸素情感，彭老師把愛(ài)的教育融入了教學(xué)，讓孩子們心靈受到了觸動(dòng)，流下了感動(dòng)的流水，也讓母親們收獲了節(jié)日的驚喜，留下了幸福的瞬間。</h3> <h3> 孩子們用盡所有知曉的溢美之詞，奉送世界上最美好的祝福，他們精心裝扮著信封，冥思苦想著措辭。這是他們?nèi)松械谝环庑?，也是心靈成長(zhǎng)中非常重要的一環(huán)。</h3> <h3><b> </b>這一年，他們好習(xí)慣逐漸形成，從講衛(wèi)生、不插嘴，到學(xué)會(huì)整理抽屜、地面整潔，從預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，到靜心學(xué)習(xí)、閱讀好書(shū)，從行為習(xí)慣的養(yǎng)成到學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，越來(lái)越多的孩子在點(diǎn)滴行為中收獲了成長(zhǎng)。</h3> <h3> 這一年，彭老師像一位嚴(yán)師，但更多時(shí)候像一位慈母，她帶領(lǐng)孩子們一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。無(wú)論是周末還是節(jié)假日，她的牽掛無(wú)處不在，她惦記著孩子的假期安排，惦念著孩子的閱讀習(xí)慣，掛念著孩子的人身安全。</h3> <h3> 這一年，在彭老師的引導(dǎo)下，孩子們的父母放慢了節(jié)奏，嘗試用童眼看世界。他們?cè)诖禾熘v堂中學(xué)會(huì)了更好地與孩子相處，或是興趣班的抉擇、或是習(xí)慣的養(yǎng)成、或是道德的培育、抑或是親子關(guān)系的處理，家長(zhǎng)們積極參與，努力學(xué)習(xí)，與孩子們共同成長(zhǎng)。</h3> <h3> 龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，“ 所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?lt;/h3><h3> 孩子們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。 也許路途有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也許風(fēng)雨有些飄搖，但只要與愛(ài)同行、溫暖常在，相信他們終能遇見(jiàn)彩虹。</h3>