<h3> 2019年6月30日廣東省綜合實踐活動培訓(xùn)班的學(xué)員來到惠州市第一中學(xué)南湖校區(qū)參觀學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3> 惠州一中創(chuàng)辦于1929年，是省重點中學(xué)、省一級學(xué)校、省電化教育試驗學(xué)校、廣東省體育傳統(tǒng)項目（田徑）學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省國家級示范高中，全國精神文明建設(shè)工作先進單位。</h3> <h3> 進入校門，“奮發(fā)向上 福蔭天下”八個大字赫然醒目，其后生長著一棵近500年的古榕。據(jù)了解，學(xué)校把"榕樹文化"和學(xué)校歷史結(jié)合起來，確定"奮發(fā)向上，福蔭天下"的榕樹精神為學(xué)校精神，以激勵師生具有"奮發(fā)向上"的人生追求和"福蔭天下"的宏偉抱負。</h3> <h3> 緊接著，惠州一中的劉月娥老師帶我們沿路參觀校園，并向我們介紹學(xué)校的發(fā)展歷程與校園環(huán)境。劉月娥老師曾與多個國家的師生進行剪紙藝術(shù)交流，擔(dān)任過由國務(wù)院辦公室主辦、廣東省人民政府僑務(wù)辦公室與惠州市外事僑務(wù)局承辦的“中華文化大樂園”活動之“文萊營”和“英國蘇格蘭愛丁堡營”的傳統(tǒng)手工藝教學(xué)。</h3> <h3> 隨后，我們步行至富有學(xué)校特色的書畫館，陳列的作品讓我們嘆為觀止！</h3> <h3> 惠州一中初中部劉志勇校長還親臨“大榕樹書畫館”，介紹惠州一中“文化+特長”、“團隊+特優(yōu)”、“全面+特色”的教育特色，目標在傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。</h3> <h3> 鑒賞過佳作之后，我們迫不及待地想要去探索一番剪紙藝術(shù)，于是，劉月娥老師為我們上了一節(jié)剪紙藝術(shù)綜合實踐課。劉月娥老師將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到剪紙作品中——金豬送福、蓮年有魚等，她曾受邀去英國、文萊等六個國家進行中國傳統(tǒng)文化交流。</h3> <h3> 在老師的指導(dǎo)下，我們也開始了“創(chuàng)作”，這確實是一份“慢工出細活”的工作，看看作品成型的我們，滿臉的“小傲嬌”。????</h3> <h3> 這個“豬扒”和“官帽”不得不讓我們驚嘆“創(chuàng)意無限”啊！????</h3> <h3> 認真欣賞一番我們的學(xué)員駱怡為今天的培訓(xùn)創(chuàng)作的大片吧！</h3> <h3> 最后，通過這次活動，我們了解到剪紙藝術(shù)作為一種民俗文化，在歷史的發(fā)展過程中具有深刻的人文底蘊，譜寫著一代又一代中華民族藝術(shù)史。它所表現(xiàn)出的形式特點體現(xiàn)了對真、善、美的追求和向往，體現(xiàn)了“以人為本、天人合一”的思想觀念。剪紙藝術(shù)來源于生活，是我國文化的重要載體，是中華文化和幾千年來歷史積淀的產(chǎn)物，是我國大地上以人為本，口傳身授的活態(tài)文化傳統(tǒng)。體現(xiàn)了中國民間美術(shù)的造型意識、審美理想和哲學(xué)觀念，同時也為藝術(shù)創(chuàng)作提供了廣闊的發(fā)展空間。其造型特征、形式美感和率真的感受等，為我們開啟了一個豐富多彩、博大深厚的文化基因庫。剪紙藝術(shù)具有強烈而鮮活的生命力，展現(xiàn)出一種“生命的形式”。因此，我們要好好保護傳統(tǒng)民間藝術(shù)，傳承民間文化！保護傳承剪紙藝術(shù)！</h3> <h3> 拍攝｜謝典男 學(xué)員們</h3><h3> 視頻｜黃旅學(xué) 駱怡</h3><h3> 撰稿｜羅珍</h3><h3> 審稿｜張軍雄 劉月娥 張碧紅</h3>