<h1> 根據(jù)省、市、區(qū)對(duì)控輟保學(xué)工作的會(huì)議精神和工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，2019年4月派中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任下到村屯走訪，對(duì)已輟學(xué)學(xué)生和疑似輟學(xué)學(xué)生入家摸排，收到了實(shí)效。2019年6月26日接到九臺(tái)區(qū)教育局義教科控輟保學(xué)工作的“大排查”、“大走訪”、“大勸返”工作的通知，學(xué)校再次掀起了“查、走、訪、勸工作的熱朝。</h1> <h3></h3><h1> 一、傳達(dá)會(huì)議精神，營(yíng)造輿論宣傳氛圍</h1><h1> 塔貴臣校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“此項(xiàng)工作不打折、不走樣，實(shí)事求是的落實(shí)好。”做到“五個(gè)再”即認(rèn)識(shí)再提高，宣傳力度再加大，排查力度再加強(qiáng)，疑似輟學(xué)再摸清、勸返實(shí)效再加強(qiáng)。”</h1>
<h1> 領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議</h1> <h1> 為深入貫徹落實(shí)此項(xiàng)工作的要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,高度重視、認(rèn)真組織、精心部署、統(tǒng)籌安排，為此，我校組織召開(kāi)了“四個(gè)會(huì)議”：支委會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，使控輟保學(xué)這項(xiàng)工作做到了家家皆知、人人知曉。</h1><h1><br></h1> <h3></h3><h1> 二、制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)</h1><h1> 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，四位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，把領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任分成四個(gè)調(diào)查小組，分村、屯、社對(duì)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行了“大走訪、大排查、大勸返”。研究討論制定具有可行性、實(shí)效性的工作實(shí)施方案，塔校長(zhǎng)以嚴(yán)謹(jǐn)審視、高度負(fù)責(zé)、縝密部署的工作態(tài)度全程參與并組織此項(xiàng)工作。</h1> <h3></h3><h1> 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，落實(shí)責(zé)任分工</h1><h1> 7月1日，在教職工大會(huì)上王偉東書(shū)記宣讀了教育局文件關(guān)于開(kāi)展對(duì)輟學(xué)學(xué)生“大排查”、“大走訪”、“大勸返”工作的通知和學(xué)校工作方案，要求領(lǐng)導(dǎo)、教師做到層層包保，落實(shí)到人并簽定協(xié)議書(shū)。</h1><h1> 教職工大會(huì)</h1><h3><br></h3> <h1> 現(xiàn)場(chǎng)簽定包保協(xié)議</h1> <h3></h3><h1> 四、審慎摸底排查，加大勸返力度</h1><h1> 校內(nèi)檢查組不定期的對(duì)疑似輟學(xué)學(xué)生和潛能生進(jìn)行詳細(xì)的摸排、理清。實(shí)現(xiàn)疑似輟學(xué)學(xué)生想輟不輟，輟了必返，返回必安的工作目標(biāo)，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效,為輟學(xué)學(xué)生再次搭建求學(xué)的平臺(tái)。</h1><h1> 包保領(lǐng)導(dǎo)到百姓家摸排輟學(xué)生詳細(xì)情況</h1> <h1> 在走訪過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)交流了孩子的在校學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)和生活情況，并鼓勵(lì)孩子要自立、自強(qiáng)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)改變自己及家庭的命運(yùn)。</h1> <h1> 在排查的過(guò)程中各組負(fù)責(zé)人向其家長(zhǎng)再次介紹相關(guān)惠民政策。</h1> <h1> 五、走訪全覆蓋 教師全參與。此次走訪深入到各個(gè)村組，重點(diǎn)對(duì)低保、疑似輟學(xué)、建檔立卡、殘疾、單親、留守、學(xué)困等學(xué)生進(jìn)行走訪，各組組長(zhǎng)摸清情況后向校長(zhǎng)匯報(bào)，共同研究解決辦法。</h1><h1> 紀(jì)家街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共議控輟保學(xué)工作并為之助力。</h1> <h1>紀(jì)家派出所領(lǐng)導(dǎo)熱情接待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表共商控輟保學(xué)工作</h1> <h1> 六、攜手并肩 控輟保學(xué)</h1><h1> 通過(guò)此次排查，走訪，勸返收效倍加，得到了紀(jì)家街道辦事處、派出所以及村書(shū)記的大力支持。相信雞鳴山中心學(xué)校控輟保學(xué)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在全社會(huì)的關(guān)心幫助下，在塔校長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的配合下，一定會(huì)把我?？剌z保學(xué)工作打開(kāi)新局面。</h1><h1><br></h1>