種蔬南山下，菜盛秧苗壯美友54754899 <h3>――靜寧縣特殊教育學(xué)校勞動實踐進(jìn)行中</h3> <h3> 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是我們國家歷來堅持的教育方針。2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。這一重要講話明確將勞動教育確定為全面發(fā)展教育的組成部分。</h3><h3> 靜寧縣特教學(xué)校為貫徹國家的教育方針和縣局的相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，于2019年3月在南關(guān)村創(chuàng)建了占地一畝的勞動實踐基地。從初春開始，學(xué)校師生們就在勞動基地進(jìn)行了翻地，上肥，種菜，澆水，鋤草等一系列勞動。</h3><h3> 2019年6月12日和7月2日早上，迎著明媚的陽光，老師、培智生、聾生及家長來到了實踐基地（菜園），只見菠菜努嘴，黃瓜秧分葉，西紅柿掛出了青色小果，油綠的玉米葉子隨風(fēng)向大家招手，白菜、青菜被露水洗得油光嶄亮，畦畦朝氣勃勃。老師、同學(xué)們和家長懷著激動的心情投入到勞動之中，有的鋤草，有的鏟菜，有的搭架、有的掐花，大家干地不亦樂乎。家長帶孩子認(rèn)菜，老師們會手把手、耐心地教學(xué)生如何使用工具，如何搭架，如何掐花……</h3><h3> 一紛耕耘，一紛收獲，我們收獲了豐厚的果實，鮮嫩的白菜，青青的辣椒，圓乎乎的包菜……，通過不懈勞動鍛練，孩子們掌握了種菜的基本技能，家校聯(lián)系也更加緊密了。</h3><h3> 勞動實踐基地是學(xué)生的另一個課堂，是學(xué)生成長的另一個廣闊天地。</h3> <h3>出發(fā)前，老師對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，并講解鋤草和摘菜等相關(guān)知識。</h3> <h3>看到綠油油蔬菜，老師同學(xué)們投入到勞動之中</h3> <h3>菜要這樣鏟</h3> <h3>搭架</h3> <h3>孩子，這是西紅柿</h3> <h3>老師教聾生認(rèn)識西蘭花</h3> <h3>培智學(xué)生在給黃瓜搭架</h3> <h3>滿滿的收獲，滿滿的希望。</h3>