<h3>又在家庭教育國(guó)學(xué)課堂見(jiàn)到愛(ài)學(xué)習(xí)的親人們真的是好開(kāi)心??????學(xué)習(xí)是世界上最快樂(lè)的事??????</h3> 國(guó)學(xué)課堂 <h3></h3><h3>《論語(yǔ)·述而第七》本章提出了孔子的教育思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，孔子對(duì)仁德等重要道德范疇的進(jìn)一步闡釋，以及孔子的其他思想主張。</h3><h3>今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)論語(yǔ)【述而第七】</h3><h3>??子曰：“述而不作，信而好古，竊比于我老彭。”</h3><h3>【白話試譯】先生說(shuō)：“只傳述舊章，不創(chuàng)始制作，對(duì)于古人，信而好之，把我私比老彭吧！”</h3><h3>??子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”</h3><h3>【白話試譯】先生說(shuō)：“不多言說(shuō)，只默記在心。勤學(xué)不厭，教人不倦，這三事在我有何難呀？”</h3><h3>??子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”</h3><h3>【白話試譯】先生說(shuō)：“品德不加意修養(yǎng)。學(xué)問(wèn)不精勤講習(xí)。聽(tīng)到義的，不能遷而從之。知道了不善的，不能勇于改正。這是我的憂懼呀！”</h3><h3>??子曰：“子之燕居，申申如也。夭夭如也”</h3><h3>【白話試譯】先生閑暇無(wú)事時(shí)，看去申申如，像很舒暢。夭夭如，又像很弛婉。</h3><h3>??子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公！”</h3><h3>【白話試譯】先生說(shuō)：“吾已衰極了！吾很久不再夢(mèng)見(jiàn)周公了！”</h3><h3><br></h3> <h3>??國(guó)學(xué)課堂金句分享??</h3><h3>??來(lái)自托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！?lt;/h3><h3>幸福的人覺(jué)得生活中有詩(shī)和遠(yuǎn)方，不幸的人都覺(jué)得詩(shī)和遠(yuǎn)方都在天邊</h3><h3>??言傳身教</h3><h3>??真正的文化自信在于尊重傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ) </h3><h3>之上去其糟粕取其精華、進(jìn)行創(chuàng)新才有它的 價(jià)值</h3><h3>??一字千金、千金一諾</h3><h3>??仁者壽</h3><h3>??人生在世，不如意十有八九。前進(jìn)的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，常想一二。好心態(tài)成就非凡人生</h3> 家庭教育課堂 <h3>潘老師分享??????</h3><h3>首先感恩四季青鎮(zhèn)四季青圖書館給予我這塊寶地能讓蟠桃慧的家人們一起同修砥礪??????我是從2017年3月開(kāi)始家庭教育分享，希望大家能共同相伴解決生活中過(guò)不去的那個(gè)坎。即使只有一個(gè)人來(lái)我也在這里，我相信星星??之火可以燎原。我堅(jiān)信水波紋效應(yīng)??????</h3> <h3>潘老師送給大家溫柔的能量??????</h3><h3>引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)還要送我們禮物??????真是好感動(dòng)??????</h3><h3>????爸爸媽媽溫柔我就能量滿滿????<br></h3><h3>讓我們帶著滿滿的愛(ài)溫柔陪伴孩子度過(guò)愉快的假期??????</h3><h3><br></h3> <h3>今天潘姐也請(qǐng)來(lái)了王怡老師為我們分享數(shù)字能量??????我們現(xiàn)在是家庭教育+國(guó)學(xué)+數(shù)字能量三條腿走路??????</h3><h3><br></h3><h3>《數(shù)字學(xué)》起源于2500年前來(lái)自歐洲的神秘學(xué)，是希臘哲人兼數(shù)學(xué)家，也就是幾何之父畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn)的。數(shù)字能量學(xué)它結(jié)合了東西方數(shù)字理念和觀點(diǎn)，以數(shù)字為體、統(tǒng)計(jì)為用，觀察現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)推理，通過(guò)一個(gè)人的陽(yáng)歷出生年月日繪出人生的密碼圖，可以解析一個(gè)人的天賦潛力和性格特質(zhì)，經(jīng)由身、心、靈的不同層面來(lái)了解自己和他人。</h3> <h3>幸福從接納開(kāi)始??????</h3><h3>所謂的無(wú)條件接納是接納他本來(lái)的樣子，在孩子失敗、犯錯(cuò)、沒(méi)那么好的時(shí)候接納他的不完美，孩子才能接收到你的心理營(yíng)養(yǎng)。要給到孩子提升能量的語(yǔ)言、建設(shè)性的語(yǔ)言。給孩子以希望讓孩子去憧憬他美好的未來(lái)??????</h3> <h3>我有好幾節(jié)課沒(méi)有來(lái)課堂了，今天聽(tīng)過(guò)之后覺(jué)得吉祥老師、潘老師、王怡老師都講的太好了??????自己之前缺的課程好像錯(cuò)過(guò)了好幾億的感覺(jué)。下一次課是我們這學(xué)期的最后一節(jié)課，希望和我一樣心情的小伙伴能抽時(shí)間來(lái)聚一聚。假期我們將專心的陪伴孩子。孩子上學(xué)我們上課，孩子放假我們陪孩子。放暑假了要帶孩子多出去走走，不要讓學(xué)校成為孩子的世界，要讓整個(gè)世界成為孩子的學(xué)校??????</h3><h3><br></h3> <h3>【家庭教育公益課堂為愛(ài)而來(lái)】</h3><h3>【時(shí)間】：每周二上午9:00～11:30 </h3><h3>【地點(diǎn)】：四季青圖書館（北京市海淀區(qū)益園文創(chuàng)基地B區(qū)2樓216室）</h3><h3>【課程主講老師】：吉祥，蟠桃 </h3><h3>【課程內(nèi)容】</h3><h3>1.《論語(yǔ)》共修研讀（9：00--10：00 吉祥老師）</h3><h3>2.家庭教育系列沙龍及分享會(huì) （10：00--11：30 潘濤老師）</h3><h3>【參與人員】熱愛(ài)并探索家庭生活，希望改善親子關(guān)系，親密關(guān)系和其他一切關(guān)系，關(guān)注自身成長(zhǎng)和家庭教育的人群（成人即可）</h3><h3>邀請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的朋友們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)改變，讓我們?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越幸?？鞓?lè)。</h3><h3>聯(lián)系人：潘老師13621041743</h3><h3>吉祥老師 13521715521</h3> <h3>愛(ài)自然生命力體系北京中心近期課程表，歡迎感興趣的家人們私信潘老師咨詢報(bào)名。</h3>