<h3>六周的時(shí)間，我們風(fēng)雨與共、放下所有的顧慮相約在金色雨林的每一個(gè)周六晚，我們啃著面包、饅頭，匆匆趕在學(xué)習(xí)的路上，不想耽誤一分鐘，課堂上的我們積極互動(dòng)分享，課下的我們努力運(yùn)用所學(xué)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最好方式?？墒菍W(xué)以致用不容易，因?yàn)檫@世上最遠(yuǎn)的距離便是知道與做到的距離，但請(qǐng)別擔(dān)心，只要我們一點(diǎn)點(diǎn)努力向前，就會(huì)發(fā)現(xiàn)欣喜！ </h3> <h3>在親子溝通課程里，我們體會(huì)到“我需要你的擁抱！”這句話的神奇力量！我們知道只有先連接了感情才好改正，感覺好才會(huì)做的好！我們對(duì)比了在愛的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)下不一樣的感受與收獲，鼓勵(lì)猶如陽(yáng)光慢慢滋養(yǎng)著身心，我們用啟發(fā)式提問激發(fā)了孩子的獨(dú)立與自信！</h3><h3> </h3> <h3>在養(yǎng)育風(fēng)格的課程里，我們深切體會(huì)到了多子女家庭的無(wú)止境挑戰(zhàn)，退出戰(zhàn)爭(zhēng)是最好的解決方案，面對(duì)不得不介入時(shí)你會(huì)選擇驕縱、強(qiáng)權(quán)、忽視還是和善與堅(jiān)定并行的風(fēng)格呢？</h3><h3>在燭光里，我們體會(huì)到愛是流動(dòng)的，愛在家人間彼此傳遞！</h3> <h3>在行為解密的課程里，我們看到了冰山下的曾不知，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過行為看需求，不再輕易因?yàn)楸砻娴臒o(wú)理取鬧而惱怒，不再因?yàn)橐痪渑u(píng)的話而拒之千里……或許他們只是需要你一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)愛的抱抱；不再輕易與之爭(zhēng)奪輸贏，贏了孩子，輸了感情，還是尊重彼此；不再嚴(yán)厲懲罰與打罵，那樣的受傷帶來的層層報(bào)復(fù)令人后怕；不再因?yàn)楹⒆拥耐丝s與放棄而隨之放棄或無(wú)奈嘆息，我們還有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們可以一小步一小步慢慢重拾信心。只要你愿意攜手向前一小步。</h3><h3> </h3> <h3>在關(guān)注解決問題的課程里，我們知道還有這么多方法，我們豁然開朗、我們?cè)黾恿诵判?，自然后果不借題發(fā)揮、邏輯后果偶爾使用、日常慣例協(xié)商制定、家庭會(huì)議連接一家人、關(guān)注于解決問題，焦點(diǎn)在學(xué)習(xí)解決問題上，情緒自然就轉(zhuǎn)移了。因?yàn)橹匾牟皇前l(fā)生了什么，而是我們做了什么。不執(zhí)著于追究過往，不憂患于將來，回歸當(dāng)下可以做什么。</h3> <h3>在跟進(jìn)與執(zhí)行的課程里，我們首先了解了自己的人生態(tài)度，理解了人與人的不同，唯有自知才知努力的方向，我們要將所有的智慧綜合運(yùn)用，避免掉進(jìn)陷阱里，始終努力保持和善而堅(jiān)定的風(fēng)格，我們要從依靠者、支撐者的狀態(tài)逐步到放手，放手即授權(quán)于孩子，他們才可展翅翱翔！因?yàn)?，他們終究從你的庇護(hù)下飛向更廣闊的世界！</h3> <h3>連續(xù)9周的學(xué)習(xí)，我們開心的結(jié)業(yè)了！</h3><h3>我們知道，這不是結(jié)束，是一場(chǎng)新的開始，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，育兒育己！愿我們帶著愛的初心積極踐行正面管教！愿每個(gè)家庭和平幸福！</h3><h3><br></h3><h3> 2019年7月8日 李丹</h3>