人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，其實只有你走進這一行，才知其中的苦與樂。因為我們熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子，熱愛孩子的每一張笑臉，所以我們選擇了幼兒教師這一職業(yè)，我們將傾盡所有的愛，給孩子一片廣闊的空間。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要用心對待每一個孩子，更重要的是要具備多元化的知識和技能，以滿足幼兒全面發(fā)展的需要。
<h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 2019年7月13日我園一線教師進行了每學(xué)期一次的技能技巧比賽！比賽項目包括：舞蹈、鋼琴、看圖創(chuàng)編、手工制作等。比賽中，每位教師都充分發(fā)揮各自所長，進行了精彩而富有個性的展示。</h3><br> 快來看比賽吧<h3> 第一項 舞蹈展示和兒童舞創(chuàng)編</h3><h3><br></h3><h3><strong></strong></h3><div><h3></h3></div> <h3> 展示活動中，教師們各施所長，展現(xiàn)出別具一格的各類舞蹈，有特色濃郁的藏族舞、新疆舞，有絢麗多姿的傣族舞……不同的音樂、不同的舞步，每位教師都用肢體語言對舞蹈作品做出了最好的詮釋，充分展示了她們較好的舞蹈基本功素質(zhì)。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>第二項 鋼琴展示和兒童歌曲即興創(chuàng)編</h3> <h3> 彈唱項目有自選演奏曲目及抽取兒歌彈唱曲目。歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的歌聲，具有表現(xiàn)力和感染力的彈唱使人聽了沉醉其中。</h3> <h3>第三項 看圖創(chuàng)編故事</h3> <h3> 本次看圖創(chuàng)編，考驗了每一位幼兒教師的語言素養(yǎng)和故事創(chuàng)編的水平，鍛煉了老師們的綜合表現(xiàn)能力，比賽氣氛熱烈，參賽老師全情投入，賽出了真情感，賽出了真功底，從而提升了每一位幼兒教師的基本功素質(zhì)！</h3> <h3>第四項 手工作品制作</h3> <h3> 本次比賽我們的圍繞航空科技為主題，心靈手巧的教師們通過充分的準備，精心完成了形式各樣、色彩鮮艷、富有創(chuàng)意的作品，充分展示了扎實的創(chuàng)作功底！</h3> <h3>最激動人心的時刻到啦！</h3> <h3><br></h3><h3>——榮獲2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期教師技能技巧比賽的老師有：</h3><h3>三等獎：譚俊瑩 王楠 魯文麗</h3><h3>二等獎：麻明月 李倩梅</h3><h3>一等獎：魏薇 </h3> <h3> 此次比賽活動，為教師們提供了自我展示的舞臺和機會，錘煉了教師們的基本功和心理素質(zhì)，營造了全園教師互相學(xué)習(xí)的氛圍，有效提高了幼兒園教師技能技巧水平。另一方面也鼓勵她們不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的基本技能和綜合素質(zhì)。<br></h3><h3>比賽雖然結(jié)束了，思考卻是長遠的，</h3><h3>感謝比賽，它不但讓老師們更加有信心，</h3><h3>也讓老師們看清自己。</h3><h3>作為一名幼兒教師，成長的道路還很長，</h3><h3>而教師更應(yīng)成為一個終身學(xué)習(xí)者，</h3><h3>不斷地學(xué)習(xí)，不斷地發(fā)揮自己的特長，</h3><h3>這樣才能在幼教道路上越走越遠·····</h3><br> <h3> 錦業(yè)6號府邸幼兒園科學(xué)設(shè)計的教學(xué)場景和部室，引導(dǎo)幼兒在探索中獲取知識并激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。一流的校園環(huán)境給孩子提供適宜的成長環(huán)境，教學(xué)以激發(fā)孩子的興趣為出發(fā)點，讓孩子積極參與、發(fā)問、引發(fā)孩子探索、思考。 </h3><h3>教育咨詢熱線:朱老師17791684825</h3>