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邢臺(tái)市第十九中學(xué)(家長(zhǎng)篇2)

<h1 style="text-align: center;"><b>2019屆 初 中 畢 業(yè) 季</b></h1> <h1><b>【家長(zhǎng)心聲】二</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>初三31班孟祥圓</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>  感 謝 信</b></h1><h1><b> 2019年中考落下了帷幕,高中錄取名單也一一下發(fā)到各個(gè)學(xué)校了,每個(gè)孩子都找到了自己相對(duì)理想的學(xué)校??荚囀且粓?chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役,它以倒計(jì)時(shí)的姿態(tài)陪伴著初三學(xué)生一路走了下來(lái),結(jié)果雖不會(huì)盡如人意,但過(guò)程卻耐人回味。我想以一個(gè)金華家長(zhǎng)的身份記錄一下學(xué)習(xí)、陪伴的過(guò)程。</b></h1><h1><b> 2016年9月份孩子每一次踏進(jìn)了金華中學(xué)的校門,面對(duì)陌生的同學(xué)和老師,怯生生的辦理著入學(xué)流程,家長(zhǎng)們也是使勁全力連背帶扛的把行李送到了宿舍樓。鋪蓋完畢后又不放心,去教室了看了一眼孩子,她已安靜地坐在了初一17班教室的一個(gè)位置上。與剛認(rèn)識(shí)的同桌打上了第一個(gè)招呼。張老師擔(dān)任17班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。想著多跟老師說(shuō)幾句,可是學(xué)生眾多,老師忙于整理班務(wù)及分發(fā)書(shū)籍資料。于是徑直下了樓,到了校門口又望了一眼二樓的17班教室的位置這才慢慢離去。從此與位于擁軍街的邢臺(tái)市第19中學(xué)開(kāi)始了3年的交往。每周五下午四點(diǎn)固定時(shí)間來(lái)到學(xué)校門口的固定位置,等著孩子出來(lái)。有兩次學(xué)生出來(lái)的較多,乍一眼看不到自己的孩子,于是又約定了校門口西側(cè)的第一棵樹(shù)下為固定相見(jiàn)位置。接送了幾回就基本輕車熟路了。</b></h1><h1><b> 孩子也慢慢地溶入了新的集體,并結(jié)交了幾個(gè)要好的朋友。作為家長(zhǎng)的我們心情很是欣慰。初一的課程不是很緊張,但因?yàn)橄啾刃W(xué)的語(yǔ)數(shù)外三科來(lái)說(shuō)增加了幾門副科,孩子也需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,一下子全面開(kāi)花的應(yīng)付三大主課外的四門副科也有些吃不消,筆記也記得多了起來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)孩子基本可以全面應(yīng)對(duì)各個(gè)科目了。一年的時(shí)間過(guò)的很快,在往返沙河-邢臺(tái)的40余次的接送里程后迎來(lái)了初二學(xué)年。這時(shí)侯的孩子儼然已成為金華中學(xué)的老學(xué)員了,摸清了學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活流程,連同校外的小門店也基本摸清。</b></h1><h1><b> 初二學(xué)年課程上多了一門物理,成為三年中學(xué)科最多的一學(xué)年,學(xué)習(xí)上有些吃不消了,有時(shí)偏文,有時(shí)偏理,測(cè)驗(yàn)與月考、大考的成績(jī)也是此起彼伏,成績(jī)最好的上過(guò)年級(jí)150名,但也掉下來(lái)過(guò)300名。在每次的接送過(guò)程中我都與孩子談心,鼓勵(lì)她、安慰她,給她以下次一定能考好的信心。她也與周邊成績(jī)相仿的同學(xué)并肩作戰(zhàn),互趕互超,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)歷了初二的磨煉迎來(lái)了初三的終極一戰(zhàn)。</b></h1><h1><b> 到了初三,孩子進(jìn)入了31班,在此非常感謝張老師對(duì)孩子的助推。由于不適應(yīng)新的班集體,晚上孩子打來(lái)了電話,第一次哭得稀里嘩啦,我突然覺(jué)得無(wú)從下手去安慰她,我只好慢慢、慢慢地勸慰她嘗試適應(yīng)一下新的同學(xué)和老師。走過(guò)了一個(gè)月左右的時(shí)間,雖有些不適,但孩子堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去了,最大的感受是這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力都很好,讓自己一時(shí)找不到了定位與方向。我就說(shuō)那就制定一個(gè)小目標(biāo)好了,只要每次考試超越上一次的自己一名即可,不要想著一下子達(dá)到班級(jí)前幾名,只要自己腳踏實(shí)地,一步步地前進(jìn),就可以了。整個(gè)初三學(xué)年,月考、期中考、期末考,孩子成績(jī)也是徘徊不定,上升到班里10幾名,也掉到了30多名,作為家長(zhǎng)我作到了鼓勵(lì)再鼓勵(lì),不作任何的打擊。作好后勤保障,疏導(dǎo)心理壓力,同時(shí)也求助于任老師和王老師對(duì)孩子進(jìn)行講解與輔導(dǎo),兩位老師多年帶畢業(yè)班的經(jīng)歷對(duì)學(xué)生有著更深入的了解,知道在哪個(gè)時(shí)刻更能激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力。初三下學(xué)期開(kāi)始了,每個(gè)孩子都象卯足了勁的發(fā)條在老師的帶領(lǐng)下全面開(kāi)動(dòng),作為學(xué)生家長(zhǎng)我也曾深深感受到了一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的特質(zhì),無(wú)論是課堂還是自習(xí),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生懈怠,更沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)出異響,課堂安靜且有效率。正是這樣的氛圍促進(jìn)了孩子們爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí),當(dāng)然也有壓力。</b></h1><h1><b> 初三第一次家長(zhǎng)會(huì)讓我記憶猶深,班主任老師以別出心裁通過(guò)小實(shí)驗(yàn)的形式,讓初三第一次家長(zhǎng)會(huì)讓我記憶猶深,班主任老師以別出心裁通過(guò)小實(shí)驗(yàn)的形式,讓孩子們和家長(zhǎng)們知道每一個(gè)人的潛力都是巨大的;播放的短片也是堅(jiān)持的力量,最后的幾百米沖刺竟然創(chuàng)造出了奇跡,完成了不敢想象的結(jié)局,激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。在這樣不斷的鼓勵(lì)與堅(jiān)持下,孩子連同老師一起奮力奔跑,步伐堅(jiān)定卻執(zhí)著的前行著。一模結(jié)束了、二模結(jié)束了、三模后幾天就要中考了。在此期間孩子除日常學(xué)校作業(yè)外還完成了逆襲卷、黑白卷、定心卷等一系列的模擬試卷。這樣的夯實(shí)與錘煉才造就出最后中考的厚積薄發(fā)。 6.20日下午放假了,家長(zhǎng)帶孩子看了考場(chǎng)進(jìn)入待考狀態(tài)。6.21日、6.22日孩子們也信心滿滿的進(jìn)入了終極戰(zhàn)場(chǎng)上—中考,雖然比不上高考的嚴(yán)峻,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這是他們?nèi)松械谝淮沃匾拇罂?。每一天結(jié)束了,無(wú)論作的好壞我都沒(méi)過(guò)問(wèn),又開(kāi)始了第二天的考試,12中的門口已經(jīng)都是送考的家長(zhǎng)了。最后一門是英語(yǔ)出來(lái)是下午4點(diǎn)多了,孩子終于獲得了暫時(shí)的解放。拋開(kāi)幾天后要出的成績(jī)歡快的與任老師、同學(xué)們聚會(huì)了。 </b></h1><h1><b> 等待出分的幾天是安靜的, 因?yàn)椴恢澜Y(jié)果如何,這種風(fēng)平浪靜在7.4日的凌晨打破了,3號(hào)晚上11點(diǎn)左右各個(gè)群里都開(kāi)始了彈跳各種將要出分的消息,應(yīng)接不瑕,有說(shuō)11點(diǎn)后就出分的,有說(shuō)12點(diǎn)的,有說(shuō)11.30就出來(lái)分的。眾說(shuō)不一,我也打開(kāi)了電腦,并同時(shí)打開(kāi)了手機(jī)客戶端,輸入考號(hào)等信息,靜等出分。可是系統(tǒng)卻怎么也反應(yīng)不出來(lái)了。臨近12點(diǎn)時(shí)有同學(xué)分?jǐn)?shù)在群里傳出來(lái)了,我也不知所措的一遍遍刷新電腦。最終還是手機(jī)使用流量率先查出了分?jǐn)?shù)。文化總分512分,體育30、理化10、信息技術(shù)9.合計(jì)561分。這樣的成績(jī)報(bào)告給孩子時(shí)她也高興起來(lái)了,超過(guò)了平時(shí)一模、二模的成績(jī)。也出乎了我們家長(zhǎng)的意料,當(dāng)然是比較滿意的。一直持續(xù)到凌晨三四點(diǎn)鐘才緩緩入睡,第二天早上卻精神不振了,這是意料之中的,出分的消息在同學(xué)、朋友群體里傳遍了,于是導(dǎo)致手機(jī)里的響聲不斷,一個(gè)整天都無(wú)法安靜下來(lái),7.5日、6日、7日三天腦子里滿是如何選擇一所高中學(xué)校,各種電話紛至沓來(lái),各個(gè)分?jǐn)?shù)段能上的學(xué)校在腦子里過(guò)了一個(gè)遍,直到8日開(kāi)始填報(bào)志愿。這才基本商定了邢臺(tái)一中這所高中。然后到7.12日出來(lái)錄取結(jié)果,這才塵埃落定。</b></h1><h1><b> 31班學(xué)生以一計(jì)漂亮的中考戰(zhàn)結(jié)束了初中生涯。班里所有學(xué)生都考上了理想的高中。分?jǐn)?shù)有高低,過(guò)程有波折,但這只是人生的一個(gè)經(jīng)歷,無(wú)所謂好壞,適合自己的才是最好的學(xué)校。特別感謝金華中學(xué)所有的任課老師及班主任,用三年的時(shí)間培育了孩子良好的品格、持之以恒的精神、不戰(zhàn)到最后不罷休的氣概,正如31班微信群的名字“誓當(dāng)黑馬彎道超車”,以一匹黑馬的姿態(tài)沖刺到了最后,并迎來(lái)了最后的勝利成果。</b></h1><h1><b> 感恩遇見(jiàn)金華、感謝遇見(jiàn)所有的老師、同學(xué)。期待三年后的高考再一次旗開(kāi)得勝,凱旋而歸! </b></h1><h1 style="text-align: right;"><b> 2019年7月12日</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b>????????????????????????</b></h3>

孩子

老師

初三

家長(zhǎng)

學(xué)生

出分

中考

同學(xué)

成績(jī)

學(xué)校