<h3>愛(ài)，是多么神秘而又神圣的文字！</h3><h3>愛(ài)，又是多么抽象又難以衡量的東西??！</h3><h3>而《猜猜我有多愛(ài)你》給了我們一個(gè)表示愛(ài)的方法，你猜，是什么方式？</h3> <h3>有了故事會(huì)的思路，邀請(qǐng)了十來(lái)個(gè)小盆友和媽媽們，這就開(kāi)始辦起來(lái)！人說(shuō)，第一次總是難忘的，我也不例外，因?yàn)榈谝淮味ǖ臅r(shí)間是7月5號(hào)，卻遭遇臺(tái)風(fēng)天氣順延了一周多，而昨天下午天氣突然又變了，瞧著風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì)，讓我好一頓擔(dān)心。</h3><h3>人到齊后第一場(chǎng)是媽媽們自我介紹，目的是通過(guò)媽媽們展示才藝，讓孩子再一次愛(ài)上不一樣的媽媽?zhuān)∫源藢?dǎo)入繪本閱讀！</h3> <h3>媽媽們自我介紹精彩紛呈，我問(wèn)寶貝兒們，這樣的媽媽你們愛(ài)嗎？寶貝兒大聲說(shuō)：愛(ài)！</h3><h3>嗯今天姨姨給大家?guī)?lái)一本繪本故事，名字叫做《猜猜我有多愛(ài)你》，小盆友們對(duì)這幾個(gè)字大多認(rèn)識(shí)，而我著重請(qǐng)出“愛(ài)”字，因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事！接著我讓孩子們觀察封面，引出是誰(shuí)“愛(ài)”的故事。</h3><h3>講述到把手張開(kāi)表示愛(ài)，我讓孩子們做做張開(kāi)的動(dòng)作，看看是小兔子愛(ài)多還是大兔子愛(ài)多，我本來(lái)想抓著哪位小寶貝兒不認(rèn)真聽(tīng)不小心說(shuō)出是小兔子愛(ài)多，讓他來(lái)和我比一比，結(jié)果，這群專(zhuān)心致志的孩子異口同聲說(shuō)是大兔子愛(ài)多！哈哈，段數(shù)不夠，只好接著說(shuō)故事。</h3> <h3>接著，小兔子又分別用“舉手”“跳躍”表示愛(ài)，我請(qǐng)個(gè)子差不多的寶貝兒互相比一比，誰(shuí)的愛(ài)多。瞧啊，他們抻著小手臂，踮著腳尖，使勁兒伸展！沒(méi)有對(duì)方高，壓不住她特別努力表現(xiàn)自己的愛(ài)多！太感動(dòng)了！</h3> <h3>再來(lái)比一比誰(shuí)跳得高，誰(shuí)愛(ài)的多！</h3> <h3>上臺(tái)表演的孩子們認(rèn)真盡力地表現(xiàn)著自己的愛(ài)，臺(tái)下的孩子們也不閑著，當(dāng)他們抻手墊腳賣(mài)力表演的時(shí)候，孩子們說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到我的手指頭！”當(dāng)他們蹦跳時(shí)，孩子們說(shuō)：“我跳得有多高，我就有多愛(ài)你！”</h3><h3>這樣做的目的是讓孩子們明白，愛(ài)，不僅要做出來(lái)，還要大聲說(shuō)出來(lái)！</h3> <h3>說(shuō)著說(shuō)著，小兔子和大兔子來(lái)到了山腳下，我請(qǐng)小盆友們觀察圖上都有什么景物？然后我做了個(gè)示范：小兔子看到樹(shù)說(shuō)“樹(shù)有多高，我就有多愛(ài)你！”小盆友們能不能也用圖上的其他景物表示愛(ài)？</h3><h3>妍寶要做第一個(gè)吃螃蟹的人，站起來(lái)說(shuō)，“樹(shù)有多高我就有多愛(ài)你！”哦，原來(lái)是姨姨沒(méi)說(shuō)清楚要求，于是我又把訓(xùn)練要求說(shuō)了一遍。</h3><h3>齊翌廷小盆友反應(yīng)最快，他說(shuō)：“山有多高，我就有多愛(ài)你！”有了他開(kāi)個(gè)頭，旭城小盆友馬上接著說(shuō)：“水有多深，我就有多愛(ài)你！”哇塞，掌聲在哪里？</h3><h3>琮貫小盆友馬上走了上來(lái)說(shuō)：“天有多高，我就有多愛(ài)你！”林宥辰小盆友也不甘示弱，“路有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你！”</h3><h3>全場(chǎng)再一次響起掌聲！</h3><h3>小盆友們深怕自己說(shuō)晚了，景物都被人先表示愛(ài)了，紛紛高舉小手，“小草有多高，我就有多愛(ài)你”—琳珊，“花兒有多美，我就有多愛(ài)你”—芊雨，“柵欄有多高，我就有多愛(ài)你”—佳嘉，“蘑菇有多美味，我就有多愛(ài)你”—鈺婕，“房子有多溫暖，我就有多愛(ài)你！”—恬馨，孩子們的語(yǔ)感和詞匯量真是太出乎我的意料了，接著我又出示了幾張圖，拓展訓(xùn)練，“藍(lán)天白云大?！薄靶切窃铝痢薄盁熁ā薄皣怼薄扒煽肆Α?，“天有多藍(lán)，我就有多愛(ài)你”“海有多寬廣，我就有多愛(ài)你”“白云有多白我就有多愛(ài)你”“星星有多少，我就有多愛(ài)你”“月亮有多圓，有多亮我就有多愛(ài)你”“煙花有多漂亮，有多絢爛，我就有多愛(ài)你”“圍巾有多長(zhǎng)，有多暖和，我就有多愛(ài)你”“巧克力有多甜，我就有多愛(ài)你”，媽媽們聽(tīng)著童言童語(yǔ)的孩子們滿滿的愛(ài)，忍不住掌聲響起來(lái)，個(gè)個(gè)笑顏如花！</h3><h3>可想而知，孩子們已經(jīng)把這幾個(gè)句式內(nèi)化為自己的語(yǔ)言，而且在潛移默化中感受到了比喻句的魅力所在了。</h3><h3>最后我出示“古田”，讓孩子抓住古田的地方特色，水果特產(chǎn)來(lái)練習(xí)說(shuō)“——有多——，我就有多愛(ài)你！”一直拓展到古田有多大我就有多愛(ài)你，俄羅斯有多大我就有多愛(ài)你，世界有多大我就有多愛(ài)你！</h3><h3>說(shuō)到這里，我已經(jīng)完完全全被孩子們驚艷到了！你呢？</h3> <h3>回到家，孩子們動(dòng)手做了《猜猜我有多愛(ài)你》七巧板主題手工，用新get到的技能跟家人表示愛(ài)，給活動(dòng)畫(huà)上完美句號(hào)！實(shí)在是太感謝這些小天使們，是你們讓愛(ài)變得簡(jiǎn)單可感，愛(ài)，真的很多！</h3>