<h3>今天是我們夏令營(yíng)生活的第二天。</h3><h3>褪去了第一天的陌生、羞怯與拘謹(jǐn)，我們興高采烈、精神飽滿地開啟全新的一天。</h3><h3>面對(duì)新的外教老師，我們新鮮感十足，對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活充滿期待。</h3><h3>我們2組幸運(yùn)地迎來(lái)了活力四射、英俊帥氣的Ross老師。身為體育老師兼足球教練的他會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的英語(yǔ)課堂體驗(yàn)?zāi)兀?lt;/h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>首先，Ross老師由姓名游戲幫助大家熱身快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，與此同時(shí)，大家彼此更熟悉，更親近。第一個(gè)游戲是要求依次介紹自己和鄰座同學(xué)的名字；接著大家要接龍介紹自己之前的所有人的名字。最后一個(gè)發(fā)言的同學(xué)壓力山大呀！令人驚喜的是她成功地報(bào)出了全班師生的名字！</h3> <h3>下面這個(gè)不知名的報(bào)名游戲，簡(jiǎn)直就是鍛煉人的反應(yīng)，好多同學(xué)第一次都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，對(duì)面的同學(xué)就已經(jīng)贏了？？？簡(jiǎn)直就是八臉蒙，但到后來(lái)，大家也慢慢的“入門了”</h3> <h3> 接下來(lái)，Ross老師帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！我們?cè)诙潭虄蓚€(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)了21個(gè)英語(yǔ)諺語(yǔ)！</h3><h3> 眾所周知，諺語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)，很多時(shí)候，你認(rèn)識(shí)這句話中的每一個(gè)詞，卻并不能理解這句話在講什么，更何況，我們絕大部分同學(xué)還要克服這些諺語(yǔ)中的生詞障礙，這就更是難上加難了。</h3><h3> 一開始就出師不利。老師首批呈現(xiàn)給我們9個(gè)諺語(yǔ)。我們需要做到連詞成句并與相應(yīng)的英文解釋配對(duì)。我們一臉茫然，無(wú)從下手。<br></h3> <h3>細(xì)心的Ross老師捕捉到了我們的挫敗感，他鼓勵(lì)我們不要擔(dān)心，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難分層進(jìn)行、學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多樣，既有個(gè)人活動(dòng)，也有小組和班級(jí)活動(dòng)，在一系列邏輯性、關(guān)聯(lián)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)中，在有趣的游戲中，我們逐步理解了各個(gè)諺語(yǔ)。</h3> <h3>Ross老師給我們舉出了大量實(shí)例，并結(jié)合肢體語(yǔ)言、手勢(shì)、表情、圖畫等手段輔助我們理解，在此過(guò)程中，他還細(xì)心地糾正我們的閱讀習(xí)慣甚至閱讀姿勢(shì)。</h3> <h3>一節(jié)課過(guò)后，我們已經(jīng)充分理解了這些諺語(yǔ)！此時(shí)，我們非常滿足，真為自己，也為Ross感到驕傲！然而，意外的是，我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)并沒(méi)有到此結(jié)束。Ross老師發(fā)起了更大的挑戰(zhàn)！他繼續(xù)以活動(dòng)、以游戲的形式引導(dǎo)我們理解并能說(shuō)出教材中呈現(xiàn)的全部21個(gè)諺語(yǔ)的英文釋義。更難以置信的是，半小時(shí)之后，我們已經(jīng)能夠用自己的語(yǔ)言解釋這些諺語(yǔ)并恰當(dāng)應(yīng)用諺語(yǔ)了！感謝集帥氣與智慧于一身的Ross老師！</h3> <h3>整個(gè)上午我們都在非常專注、非常努力地參與活動(dòng)、思考、記憶，到午飯時(shí)間，我們感覺(jué)自己的精力已經(jīng)消耗殆盡，甚至，有些同學(xué)感覺(jué)頭痛，說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有這么專注過(guò)。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單休整，下午燒腦繼續(xù)！<br></h3> <h3>我們不但要大量輸入輸出食物名詞、餐館菜單，還要繼續(xù)記憶、運(yùn)用上午學(xué)到的同學(xué)名字、諺語(yǔ)，每時(shí)每刻都處在崩潰的邊緣，但制作獨(dú)屬于自己的菜單，大家也都樂(lè)在其中，完美的詮釋了什么叫痛并快樂(lè)著——</h3> <h3>學(xué)習(xí)了英式美食名稱、欣賞了誘人的美食圖片之后，我們迎來(lái)了新奇、愜意的英式下午茶時(shí)間。我們一起喝茶、吃點(diǎn)心、看電影、聊天，充分體驗(yàn)了英國(guó)文化。全部的燒腦瞬間蕩然無(wú)存。</h3><h3><br></h3> <h3>在這種全天候沉浸式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們的語(yǔ)言水平和語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力在逐步提高，也增進(jìn)了對(duì)英國(guó)文化的理解。</h3> <h3>當(dāng)然，最后也不能忘了辛勤的同學(xué)們!一大早來(lái)到教室就有人在寫作業(yè)，中午休息的時(shí)間也是如此——目測(cè)他們合理應(yīng)用時(shí)間安排作息的能力也都有多提升! 明天再見(jiàn)——</h3>