親自然懂珍惜，近農(nóng)耕知艱辛—附中1804學(xué)農(nóng)紀(jì)實(shí)實(shí)踐篇（二）劉玉芳 <h3> 藍(lán)天白云蟲鳴鳥叫，雖是上午，日光已是如此熱烈，依舊歡聲笑語(yǔ)迎接這美好的一天。</h3> <h3> 青山，田園，不僅是一種生活方式，更是一種清朗的心境。這個(gè)夏天，附中學(xué)子攜手相伴，帶著明亮的心境，走向詩(shī)與遠(yuǎn)方的田野。</h3> <h3>陽(yáng)光迎接我們，滿帶笑容來到池塘，開始捕魚！</h3> <h3>巾幗不讓須眉，1804班二位女生太棒了，捉魚??插秧樣樣能</h3> <h3> 一片歡呼雀躍聲中，魚兒??抓到了，估摸是用聲納捉魚，魚兒也被陣陣歡叫聲震暈了，哈哈??</h3> <h3>靈機(jī)一變，心怡同學(xué)就把璽玉同學(xué)變了個(gè)新造型，長(zhǎng)褲變短褲，這樣下地干活方便多了嘛??</h3> <h3>收獲不錯(cuò)，晚餐有美味了</h3> <h3>橫成排豎成行，橫成行豎成排，農(nóng)民伯伯教導(dǎo)記心上，可……操作起來還是難啊，成行成排還好，就是我走它就倒，我走它也走</h3> <h3>泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，曾經(jīng)的歌詞，現(xiàn)在有了切身體驗(yàn)，更深懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。</h3> <h3>贊??一個(gè)朱永祥同學(xué)，不嬌氣，下田勞作，注意安全哦</h3> <h3>站田埂上的童鞋們，看著同學(xué)們傻樂，跟張老師聊的嗨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著也是一道風(fēng)景哈</h3> <h3> 勞動(dòng)之余，彼此愉快嬉鬧，與老師敞開心扉暢聊，其樂融融</h3> <h3>豐盛晚餐后，孩子們?cè)诟銓W(xué)習(xí)和研究課題</h3> <h3> 天色全黑后，三個(gè)班的孩子們?cè)谑彝饪绰短祀娪啊独蠋熀谩?。露頭電影，好久違的場(chǎng)景，喚起了多少同學(xué)父母最美好的回憶。</h3> <h3> 《老師好》，老師好，老師就是孩子們青澀年華里的最美領(lǐng)路人，無論是鮮花還是荊棘，平坦還是泥濘，都會(huì)帶著愛在前方前行。</h3><h3>就如這楨楨照片上這樣的微笑，慈愛，帥氣</h3><h3>如初夏的陽(yáng)光，</h3><h3>也像星辰與月亮??，</h3><h3>伴著孩子們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 第四天上午參觀獼猴桃種植園</font></h3> <h3> 來到獼猴桃園，感受“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的躬耕勞作。只有經(jīng)歷田間和果園勞作的細(xì)致和辛苦，才有這“一分耕耘，一分收獲”的碩果累累景象。</h3> <h3>感謝這二天來園藝伯伯的耐心專業(yè)講解</h3> <h3>雷缽峰，下午爬山認(rèn)植物，親近大自然。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰</h3> <h3>跑在前面的同學(xué)，老師頒獎(jiǎng)啦</h3> <h3>來張大合照</h3> <h3> ?? 附中1804班暖心出品??</h3>