<h3>我的家訓(xùn)故事</h3> <h3> 家訓(xùn)一：謀定而動,不拖不延 </h3><h3> “我在春日里吃桂花糖,冬日里吃冰淇淋,我是想到什么就馬上去做的人,我不等,我自在得很?！迸畠合蛭夷钫b著新抄的句子，一臉向往：“媽媽，我希望我可以這樣利落恣意地過完一生?！蔽椅⑽⑿Γ骸耙院笕绾紊胁豢芍稍谀阋延械亩嗄昀?，你不正是這樣嗎？堅持做原來的你就可以了?！薄爸\定而動,不拖不延”是我給女兒的家訓(xùn)之一，我堅信科學(xué)是第一生產(chǎn)力，而執(zhí)行力是第二生產(chǎn)力。只說不動，最終只會淪為阿Q式的精神勝利者，只能躺在榻上一邊捉著虱子一邊懶洋洋地說：“啊,當(dāng)年我曾有過許多好主意……”。不逞匹夫之勇，為人有節(jié)，做事有計，謀定而后動固然重要，但更重要的是謀定即刻而動，不讓拖延癥吞噬自己的大好年華，把分分秒秒永不回頭的時光轉(zhuǎn)化成真真實(shí)實(shí)的成果和戰(zhàn)績。所以她小的時候磨蹭著不愿意去練琴，我絕不縱容；她拖延著不肯做作業(yè)，我亦不姑息。我力求讓她明白，對必然要做的事，早鼓起勁兒來做完，就早日解放一分，想到什么馬上就去做，行動力會給予你最深遠(yuǎn)的自由。我認(rèn)為不論是于家于國，紙上談兵都只會導(dǎo)致失敗，唯有積極實(shí)踐、勇于實(shí)踐，自身才能成為優(yōu)秀的社會人才，民族才能成為自強(qiáng)不息的民族，國家方能成為強(qiáng)盛繁榮的國家。</h3> <h3> 家訓(xùn)二：量入為出，不攀不妒 </h3><h3> 我經(jīng)常在課上對學(xué)生說“量入為出，適度消費(fèi)”，這并非只因課程要求，而是我確實(shí)覺得，這是一條值得現(xiàn)代人需要銘記且遵循的真理。我將“量入為出,不攀不妒”列為家訓(xùn)，是希望我的孩子可以有一顆清醒明智的頭腦，不為物欲和名利所支配，真正意識到自己的缺陷和追求是什么，并在意識到之后，立刻采取行動去克服或努力。她小學(xué)時曾很想?yún)⒓右粋€兩萬元的夏令營，可以游覽北京圓明園、故宮等景點(diǎn)，會玩很多游戲，但那時候家里拮據(jù)...... 她少有地發(fā)了脾氣，開始哭鬧：“為什么別的小朋友可以 ，我就不可以？”那個下午我和她父親和她談了很久的話，告訴她家里的錢，一一要用在何處，要分得清輕重緩急；告訴她想做一件事，要看能獲得什么，看自己是否需要，看需要程度如何，看能否有其他更性價比高的選擇，看做了之后對別人影響如何，但唯獨(dú)不能看“別人有我就要有”。人與人是不同的，一味地攀比和嫉妒只會讓人迷失方向。也給周圍人帶來負(fù)擔(dān)，讓自己越來越偏激和自私，“量入為出”才是正確的價值觀。女兒很懂事，同意放棄夏令營的機(jī)會，改換成購買各類圖書增加見聞，在后來的十幾年里，也再未見過她在物質(zhì)上與別人攀比，對年輕人熱衷的流行、名牌，她喜歡卻不狂熱，每見目前頻發(fā)的女大學(xué)生沉迷購物，被網(wǎng)貸甚至裸貸逼至跳樓的新聞，我在惋惜痛心之余，也為恪守“量入為出,不攀不妒”家訓(xùn)的女兒而欣慰。</h3> <h3> 家訓(xùn)三：自食其力 </h3><h3> “流自己的汗，吃自己的飯”是我母親早年間常說的話，如今，我又將它濃縮為“自食其力”教育著我的女兒?！白允称淞Α辈⒉皇且谀暧讜r就日進(jìn)斗金，而是包括以下兩重含義。第一，是要求她樹立這樣一種意識：“你在家庭中所享受的一切不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，你?dāng)對有相應(yīng)的付出?！蹦阆硎芰思彝ソo予你各項物質(zhì)及精神上的庇護(hù)，你就要擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的力量，以期這個家庭的存續(xù)和發(fā)展，能為持續(xù)養(yǎng)育你提供條件。譬如，你可以在父母為瑣事爭吵時勸架，在家庭做出重要決定時發(fā)表自己的意見等 。 我知道，雖然你幼稚的言語沒有價值，但這培養(yǎng)了你對家庭的責(zé)任感，你終究會長大，總有一天你的意見會中肯且重要。你從小就參與到了“家庭”這個社會組織的穩(wěn)定、發(fā)展工作中，為它付出了諸多心血和感情，最終得到了被養(yǎng)育的回饋，這就算自食其力了。第二，要動腦賺取有價值的東西，包括錢，也包括榮譽(yù)。女兒在初高中時在《遵義晚報》上頻頻投稿，一篇七八百字的稿子，等上一兩個月，就會有一張幾十塊錢的稿費(fèi)支票寄過來。這一點(diǎn)點(diǎn)錢其實(shí)還不夠她買零嘴，可她每次去郵局兌支票時都格外驕傲——“這是我的稿費(fèi)！”重要的不是錢，而是錢的性質(zhì)，這是她“自食其力”的初步證明，她堅信那輕飄飄的一兩張紙幣會隨著她的年齡而漸長，最終轉(zhuǎn)換成她供養(yǎng)自己乃至于回饋原生家庭的力量。錢的來源可能會變，但“自食其力”這件事，她一直在做，從未中斷，只是力量在逐漸增強(qiáng)而已。除此之外，她一年級獲得的小紅花、三年級前三名獎勵的文具盒、貫穿整個學(xué)生時代的各類三好學(xué)生和獎學(xué)金的證書，也都是“自食其力”的證明。畢竟，這是她“自食其力”質(zhì)量提升的直觀表現(xiàn)。雖說僅有一個好成績，死讀書是不足以在社會上立足，但優(yōu)異的成績至少能證明她的勤奮刻苦、聰穎向上。這些榮譽(yù)會一直鼓勵她、暗示她自己有“自食其力”的能力，并且一直在為這個目標(biāo)而努力。 </h3><h3> 縱觀現(xiàn)在社會，泛濫的“啃老族”中不乏985、211畢業(yè)的高校學(xué)生，他們在畢業(yè)后或懶于求職奔波，或在職場稍受打擊就辭職回家放松，終日沉溺游戲玩樂啃噬父母的精力與金錢，究其原因，還在于父母。父母未能在他們小時候及時引導(dǎo)，他們長大后便更不接受管束。父母在孩子少年時過分溺愛，讓孩子將家庭供養(yǎng)視為天經(jīng)地義之事，從無獨(dú)立之念，從精神到物質(zhì)都依賴家庭支持的巨嬰，又怎會因一份工作就在一夜之間脫胎換骨？“自食其力”從來不是原生家庭和孩子“一刀兩斷”式分離而形成的，它需要的，是十?dāng)?shù)年的習(xí)慣——從小就“自食其力”的習(xí)慣。</h3> <h3> 這些是我家訓(xùn)里的幾個小片段，我希望通過我的努力，將這些價值觀念由家而始，傳遞給更多的學(xué)生和家庭，讓我們的孩子能接受更多正能量的教育，讓我們的家長都能意識到家庭教育乃是孩子成長的根基，讓我們優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)成為孩子成長路上的風(fēng)向標(biāo)，成為子孫立身處世，持家治業(yè)的法寶，讓我們?yōu)樯鐣瑸閲覡I造風(fēng)清氣正的人生觀念，價值觀，共建和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 <br></h3><h3> 陳興藝寫于2019年7月17日</h3>