<h3>奮斗中學(xué)2019年高考巴市文科狀元趙欣然同學(xué)(高考648分)被中國(guó)人民大學(xué)錄取。奮斗中學(xué)2019年高考巴市理科狀元王超同學(xué)(高考664分)被清華大學(xué)錄取。</h3> <h3>已被中國(guó)人民大學(xué)錄取的巴市文科狀元趙欣然同學(xué)</h3> <h3>已被清華大學(xué)錄取的巴市理科狀元王超同學(xué)</h3> <h3>趙欣然同學(xué)的任課教師</h3> <h3>王超同學(xué)的任課教師</h3> <h3> 1603班 王 超</h3><h3> 在母校奮斗中學(xué)的三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校奮斗中學(xué)，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情。”<span style="line-height: 1.8;">畢</span><span style="line-height: 1.8;">業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖!</span></h3><h3> 回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī)，是三年的努力史和無愧的心。<span style="line-height: 1.8;">三</span><span style="line-height: 1.8;">年高中，我們結(jié)聚1603班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高飛！</span></h3><h3> 告別稚嫩的臉龐，沖擊未來的輝煌；告別朗朗的課堂，追逐無限的陽(yáng)光；讓腳步前進(jìn)，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航；愿畢業(yè)后人生充滿希望，邁向理想的殿堂，一路飛翔；愿母校奮斗中學(xué)再創(chuàng)輝煌，桃李芬芳。</h3><h3> </h3> <h3> 1608班 趙欣然</h3><h3> 時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，在奮斗中學(xué)的三年學(xué)習(xí)生涯已接近尾聲。我也從一個(gè)初入學(xué)的稚氣少女成為一個(gè)將要步入高考考場(chǎng)的高三學(xué)子。在這三年中，奮斗中學(xué)猶如我的第二個(gè)家，給我指導(dǎo)，助我成長(zhǎng)。</h3><h3> 在學(xué)習(xí)生活中，奮斗中學(xué)名師輩出、人才濟(jì)濟(jì)，老師們傾囊相授。課上任教、課下指導(dǎo)，帶領(lǐng)我走出一個(gè)又一個(gè)知識(shí)迷宮，解決我一個(gè)又一個(gè)知識(shí)難題。與此同時(shí)，同學(xué)們互幫互助、小組合作、共同學(xué)習(xí),形成互助、共進(jìn)、共成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍。如此種種，無不令我受益匪淺、感觸頗深。</h3><h3> 在課下活動(dòng)中，老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)。課下談心幫助我們及時(shí)走出困境，排除心理干擾。與此同時(shí)，豐富多彩的課外活動(dòng)也給我們繁忙的高三生活注入了樂趣，羽毛球、跳繩、籃球、跑步,一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了我們的身體，放松了我們緊張的心情。</h3><h3> 語(yǔ)文夏老師、數(shù)學(xué)李老師、英語(yǔ)朱老師、政治王老師、歷史丁老師、地理蘇老師、以及1608班的每一位同學(xué)都是我這兩年半文科生涯中的良師益友。感謝老師給予我知識(shí)，給予我無私的關(guān)懷；感謝同窗對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。奮中的三年，是拼搏奮進(jìn)三年，也是艱苦坎坷的三年但我并不會(huì)讓這三年付之東流。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！苯裉煳乙阅感闃s,明天母校以我為傲!</h3>