<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">收獲辭霜渚，</p></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">分明在夕岑。</font></p> <h3> 2019年7月19日，由龍華區(qū)教育局主辦，尚德培訓(xùn)中心協(xié)辦。龍華區(qū)第一期“廣東省園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班”理論學(xué)習(xí)階段已然告一段落。來(lái)自深圳各區(qū)的幼兒園擬任園長(zhǎng)和后備園長(zhǎng)們，結(jié)束了在龍華區(qū)上芬小學(xué)近半個(gè)月的理論學(xué)習(xí)征程。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>·始·</b></h1> <h3> 自5月25日在清湖小學(xué)所拉開的學(xué)習(xí)序幕后，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使每位準(zhǔn)園長(zhǎng)們首次較深刻地了解到了一園之長(zhǎng)所需具備的專業(yè)素養(yǎng)與能力，為他們后續(xù)的努力與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們隨著鏡頭一同回顧這一段難忘且有益的修行吧！</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>授·大咖解惑</b></h1><p style="text-align: center;"></p></font></h3> <h3 style="text-align: center;">“師者，傳道授業(yè)解惑也”</h3><h3>在龍華區(qū)教育科學(xué)研究院和尚德培訓(xùn)中心誠(chéng)心聘請(qǐng)的知名專家，精心設(shè)計(jì)與安排的優(yōu)質(zhì)課程，內(nèi)容從學(xué)前教育政策法規(guī)、課程建構(gòu)，到幼兒園后勤保健、一日生活，系統(tǒng)且全面地豐富了學(xué)員們的理論素養(yǎng)、拓寬了專業(yè)視野，習(xí)得了管理經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 袁愛玲教授解讀“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下園長(zhǎng)發(fā)展的新要求，從“終身學(xué)習(xí)、明確使命和更新思維”三個(gè)角度去分析園長(zhǎng)如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)快速的成長(zhǎng)。</h3> <h3> 費(fèi)廣洪教授通過(guò)具體案例與專業(yè)理論相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)員們漫步“觀察與記錄”之徑，深入淺出地傳遞觀察記錄之真諦。</h3> <h3> 楊曉哲教授剖析現(xiàn)代信息技術(shù)賦能未來(lái)教師發(fā)展，為學(xué)員們打開了教育新視野，幫助眾人了解到如何更好的利用現(xiàn)代化手段為教學(xué)服務(wù)。</h3> <h3> 凌春媛園長(zhǎng)從學(xué)習(xí)環(huán)境、一日生活流程、教學(xué)策略等方面進(jìn)行講解，明晰了幼兒教育者的專業(yè)發(fā)展方向。</h3> <h3>劉蓓園長(zhǎng)圍繞</h3><p style="text-align: center;">授人以“魚”、授人以“漁”</p><p style="text-align: center;">授人以“愉”、授人以“愚”</p><p style="text-align: center;">授人以“譽(yù)”、授人以“遇”</p><h3> 去解讀團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)建工作，強(qiáng)調(diào)把員工歸屬感的需要放在首位，做到人盡其才，才盡其用，保持員工的職業(yè)激情。</h3> <h3> 單欣欣老師以小組研討的形式開展了關(guān)于“幼兒一日生活”的主題學(xué)習(xí)，讓各位準(zhǔn)園長(zhǎng)們深入地了解到科學(xué)的一日生活安排。</h3> <h3> 作為園長(zhǎng)，不僅要以雄厚的理論基礎(chǔ)為支持，更要了解與幼教相關(guān)的政策法規(guī)、管理模式、危機(jī)應(yīng)對(duì)策略等內(nèi)容。劉華老師、劉曉芳老師、馬靈雁老師等大咖分別為學(xué)員們帶來(lái)了干貨十分的講座，讓眾人嘗試從多角度地去看待事物，思考問(wèn)題、管理團(tuán)隊(duì)和開展工作。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>行·學(xué)員展現(xiàn)</b></h1></font></h3> <h3 style="text-align: center;">“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”</h3><h3> 學(xué)員們?cè)谡n堂現(xiàn)場(chǎng)和課后對(duì)所習(xí)得的科學(xué)理論知識(shí)做適時(shí)的實(shí)踐練習(xí)，在實(shí)踐中不斷地鞏固和加深各類知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)換成自身日后發(fā)展的“財(cái)富”。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">積極互動(dòng)，釋疑解惑</p></font></h3> <h3 style="text-align: center;">凝心聚力，齊商共議</h3> <h3 style="text-align: center;">團(tuán)隊(duì)合作，精彩紛呈</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>思·課后回想</b></h1></font></h3> <h3 style="text-align: center;">“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”</h3><h3> 經(jīng)一系列科學(xué)合理的理論學(xué)習(xí)，學(xué)員們?cè)凇敖逃虒W(xué)”、“行政管理”、“后勤衛(wèi)生”三方面收獲良多，了解了幼教的發(fā)展態(tài)勢(shì)，更新了傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念，明確了一園之長(zhǎng)的職責(zé)。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>·終·</b></h1><p style="text-align: center;"></p></font></h3> <p style="text-align: center;">培訓(xùn)即將結(jié)束，學(xué)習(xí)仍在路上，</p><p style="text-align: center;"> 回顧大咖的指點(diǎn)、回味賢者的精彩。</p><p style="text-align: center;">感謝龍華區(qū)教育局搭建優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)‘</p><p style="text-align: center;">感謝龍華區(qū)教育科學(xué)研究院，</p><p style="text-align: center;">感謝尚德培訓(xùn)中心精心的設(shè)計(jì)安排，</p><p style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">感恩大咖專家們的傾囊相授。</span></p> <h3 style="text-align: center;">圖文：B班全體學(xué)員</h3>