東方尋明珠，海上映明月——長(zhǎng)沙縣湘龍街道中心學(xué)校教師綜合能力提升培訓(xùn)班（二）

晨曦

<h3> 他山之石，可以攻玉；人生在勤，不索何獲。8月4日，長(zhǎng)沙縣湘龍街道中心學(xué)校的教師們開啟了第二天的學(xué)習(xí)之旅，坐標(biāo)華東師范大學(xué)。 </h3> <h3>　　視聽盛宴第一場(chǎng)，華東師范大學(xué)劉竑波副教授字字珠璣，她認(rèn)為“教育從來是‘多’不是‘一’”，“教育不是選拔，是‘給選擇’”，“考試只是教育的手段之一，從來不是目的”……這些問題值得我們深思。</h3> <h3>　　下午，我們迎來了一個(gè)別樣的開場(chǎng)。中南小學(xué)的朱敏老師伴著美妙的旋律，帶我們走進(jìn)了心靈瑜伽的世界，拋開所有的緊張、煩惱和不安。幾分鐘下來，我們的心變得平靜、祥和。</h3> <h3>　　上海市浦江一中特級(jí)教師洪耀偉老師，結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從尊重信任孩子、為孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái)、打造育人環(huán)境、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)等方面，利用大量的事例來闡述如何做一名學(xué)生喜愛、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師，“事無巨細(xì)，用心用情”，如此教育情懷怎不讓人感動(dòng)。</h3> <h3>　　奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教師李薇拋出一個(gè)問題，讓大家找一找黑板哪里不同了，她向我們展示了“不一樣的黑板，不一樣的情懷”，她讓普普通通的黑板發(fā)揮它最大的功能，閃耀它最溫情的光芒。</h3> <h3>　　三寸粉筆，三尺講臺(tái)有桃李；一顆丹心，一生秉燭獻(xiàn)春華。上海市民辦新北郊初級(jí)中學(xué)教師劉佳在“講臺(tái)放哪”的問題上見解獨(dú)特，心思巧妙，“行走的講臺(tái)”，“讓講臺(tái)靠邊站”……小設(shè)計(jì)，大用處，拉近了與學(xué)生們的心靈距離。</h3> <h3>　　教室中的“親愛的熱愛的”，巧用小桌椅，創(chuàng)造大用處，朱超老師認(rèn)為課桌不僅有工具性，還有教育性。用好課桌，其益無窮。</h3> <h3>　　不是虛心豈得賢。我們學(xué)習(xí)勁頭十足，將所學(xué)、所思、所想，注于筆尖，匯于腦海，凝于心頭，也將用于實(shí)踐。<br></h3> <h3>　　耳廓的洗禮，智慧的碰撞，心靈的啟迪，明珠映我身，學(xué)習(xí)潤(rùn)我心，讓我們砥礪前行，追逐教育之夢(mèng)。</h3> <h3>撰文：陳茜<br></h3><h3>攝影：大美中南組</h3><h3>審核：湯海云、夏迎芳</h3>