隨著5月30日上午運(yùn)動會拉開了帷幕，下午各項(xiàng)比賽項(xiàng)目也順利地進(jìn)行，5月31日運(yùn)動會圓滿閉幕，同時對優(yōu)秀班集體和個人以及優(yōu)秀家長頒發(fā)了獎狀表彰先進(jìn)！ 項(xiàng)目一 : 小班組進(jìn)行的立定跳遠(yuǎn)比賽\(^o^)/YES！ BUI 飛起來的感覺有木有???? 項(xiàng)目二 : 小班組匍匐前進(jìn)比賽 寶貝們的動作真是太萌啦?????? 通過匍匐鉆過降低障礙的學(xué)習(xí)，讓幼兒在“摸滾爬打”中勇敢向前，對障礙的空間在瞬間作出迅速判斷后，全身協(xié)調(diào)用力快速通過，充分挖掘幼兒戰(zhàn)勝困難的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心，促進(jìn)技能與情感和諧發(fā)展。 項(xiàng)目三 : 中班組袋鼠跳比賽 我跳我跳我用力跳 誰與我爭鋒 O(∩_∩)O 永不怕輸?shù)木?哪里跌倒就在哪里站起來???? 袋鼠跳是雙腳套在袋子里，用兩手拉住袋子口，不停地跳躍著前進(jìn)的趣味運(yùn)動。能鍛煉幼兒的感覺統(tǒng)合能力，使大腦、身體、心理得以協(xié)調(diào)。 項(xiàng)目四: 中班組平衡木比賽 張開翅膀，保持平衡?????? 哎呀呀 這小鞋子怎么跑出來啦????我得趕緊穿上?????? 通過走平衡木比賽培養(yǎng)幼兒登高時的身體平衡能力及身體協(xié)調(diào)性。 項(xiàng)目五: 大班組兩人三足比賽 我們配合得好默契喲?????? 倆人三足比賽能夠鍛煉幼兒的團(tuán)隊能力和協(xié)作能力，可以讓幼兒 的身心都得到升華，讓他們和自己的小伙伴更親密。 項(xiàng)目六:大班組協(xié)力鞋競走比賽 左右左 左右左????我們的協(xié)作就是妥 協(xié)力鞋競走比賽能讓幼兒大膽嘗試穿著大鞋，同伴兩人合作前行，發(fā)展身體平衡、協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒合作意識。 項(xiàng)目七: 大班組跨欄比賽 必勝！必勝！勝利屬于我們^_^)Y 我們都要超越劉翔成為后起飛人?????? 助跑跨跳動作是大班年齡階段較難掌握的跳躍動作，學(xué)習(xí)助跑跨跳的方式跳過障礙物，提高幼兒腿部肌肉的力量。嘗試助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。同時也培養(yǎng)幼兒勇于嘗試、不怕困難的品質(zhì)。 項(xiàng)目八: 大大班組跳木馬比賽 小小武林高手 一躍而過\(≧▽≦)/ 孩子們已經(jīng)熟練掌握跳木馬動作的基本要領(lǐng)，老師通過板凳不斷增加高度，孩子們一次一次的嘗試，從不言?。? 項(xiàng)目九: 大大班高臺跳比賽 這姿勢像奧運(yùn)會跳水運(yùn)動員啊有木有 ????
難度系數(shù)105B向前翻騰3周半屈體，轉(zhuǎn)體兩周半??????入水平穩(wěn) 高臺跳比賽能讓幼兒較熟練地掌握雙腳向上跳的動作，會正確做出落地動作，提高自我保護(hù)意識和能力?？次覀兊膶氊悅兌嘤赂?！ 項(xiàng)目十: 大大班組30米接力賽 我們的寶貝像一匹匹奔騰的駿馬，以最快的速度進(jìn)行接棒。????
30米接力賽 能夠讓幼兒初步學(xué)會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和團(tuán)結(jié)友愛、克服困難的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒速跑技能及敏捷性 激動人心的時刻到啦！到了我們的頒獎儀式嘍??????
此次運(yùn)動會頒發(fā)了我們優(yōu)秀的班級團(tuán)體和個人以及優(yōu)秀家長獎，你們是最棒噠???? 奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎姿勢???? 最后蔡園長宣布此次運(yùn)動會圓滿閉幕????????