<h3> 今天是伏羲之家幼小銜接班開學(xué)的第一天，我們?yōu)楹⒆觽兣e行了莊嚴(yán)而又神圣的“開筆禮”活動。</h3><h3> 孩子們都很專注，愿這個美好的開端伴隨孩子們一路向前，沖破一切荊棘……</h3><h3><br></h3><h3> 信息社會、觀念更新、知識經(jīng)濟、等新名詞告訴我們，這個社會正在發(fā)生著天翻地覆的“觀念地震”，面對困窘的教育無奈和文化現(xiàn)狀，“開筆禮”是一種難能可貴的文化熏陶和傳統(tǒng)繼承開筆是我國民間流傳已久，為學(xué)童舉行入學(xué)啟蒙儀式的習(xí)俗，對每個讀書人來講有著重大意義，被稱為人生四大禮儀之一。開筆禮是一種開學(xué)儀式，新的學(xué)期，新的開始，更深層次的來說就是弘揚積極的傳統(tǒng)文化，期望孩子們越來越好！</h3><h3><br></h3><h3> 大家已經(jīng)迫不及待的排好隊伍準(zhǔn)備開始啦！</h3> <h3> 向孩子介紹大成至圣先師孔子，我們今天學(xué)的知識，很多都源自于孔老夫子以及他的學(xué)生們，心中景仰！</h3><h3><br></h3><h3> 看看孩子們多認(rèn)真！</h3> <h3> 活動開始啦</h3> <h3>一、正衣冠</h3><h3> 活動的第一個階段就是正衣冠，正衣冠分為三各階段:階段一:正自己衣冠、階段二:老師以及小朋友們互正衣冠、第三階段:師正衣冠。首先老師給出相應(yīng)的示范，再就是小朋友們模仿，衣冠不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠，后明事理。衣冠是回憶先祖優(yōu)秀品德的最好載體，正衣冠其目的就是讓孩子們知書明理。</h3> <h3>二、拜師禮儀</h3><h3> 尊師之禮，古已有之。早在兩千多年前，學(xué)校開學(xué)之初，都是要祭拜先圣，為此伏羲之家的拜師之禮也是馬虎不得的，首先我們?nèi)w師生祭拜孔子，在后就是學(xué)生拜老師，俗話說的好:師之尊如父母，所以對我們伏羲之家的所有孩子來說，拜我們的老師實則就是想通過傳統(tǒng)文化教育，讓伏羲之家的孩子知道“立德成人”尊師重大是我們每個人都應(yīng)該發(fā)揚的一種品質(zhì)，向老師行感恩禮，感謝老師地教導(dǎo)，做個感恩的人。</h3> <h3>三、朱砂啟智</h3><h3> 老師親手為小朋友的額頭正中點上紅痣，又稱“開天眼”寓意著老師對孩子的期盼，想讓孩子眼明心明，好讀書，讀好書。</h3> <h3>四、擊鼓鳴志</h3><h3> 讓每位伏羲之家的孩子“擊鼓鳴志”來為此表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳的越遠(yuǎn)，說明志向越遠(yuǎn)大。</h3><h3><br></h3><h3> 大家都使出渾身的力氣來敲鼓！孩子們志向遠(yuǎn)大！贊！</h3> <h3>五、啟蒙書寫</h3><h3> 雙手交筆，看出人之間的禮。一筆撇，堂堂正正做人，二筆捺，老老實實做事。希望孩子們在人生的啟蒙階段學(xué)會做人，知道做人首先要堂堂正正，要像“人”字那樣頂天立地。</h3> <h3> 學(xué)為人師 行為世范！</h3> <h3> 開筆禮讓我們感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深，母語的重要性，其實我們應(yīng)該一身作則，放下電腦，不做“網(wǎng)蟲”，讓我體驗到讀書的隆重。正衣冠，點朱砂，擊鼓明智，……古式開筆禮實屬難得感受中國傳統(tǒng)文化禮，相信千里之行，始于足下！良好的開始，才能奠定成功的基礎(chǔ)。</h3><h3><br></h3><h3> 祝愿小朋友們從今天開始，走好人生的每一步！</h3>