<h3>猜猜老師帶什么來了？？？</h3><h3>幼:是藥嗎？是好吃的嗎？是玩具嗎？…………………</h3> <h3>猜猜看是什么呢？</h3><h3>“橡皮泥”“炸彈??”“手槍??”“毛根”“彩泥”“紙”………巴拉巴拉說了一大堆</h3><h3><br></h3> <h3>老師我來摸摸看是什么吧？是…………(摸完沒說捂著嘴笑著就走了)??</h3> <h3>我也來摸摸</h3> <h3>我也摸摸</h3> <h3>孩子們在猜一猜、摸一摸、等環(huán)節(jié)充分的調(diào)動了孩子們的積極性，已經(jīng)迫不及待的想看看真的是什么呢？</h3><h3>哇偶！這是紙片呀！就是我們做窗戶的那個材料</h3><h3>“你們可真聰明今天我們用它來變廢為寶”</h3><h3>你們見過機(jī)器人嗎？</h3><h3><br></h3> <h3>隨著社會的發(fā)展科技的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子們對機(jī)器人這個詞并不陌生還充滿了好奇，有極強(qiáng)的求知欲。并且在此次活動中孩子們大膽想象，認(rèn)真思考，制作過程當(dāng)中還在勇于嘗試、不斷的創(chuàng)新????????????</h3> <h3>老師你快看我把一張紙都做成了機(jī)器人，他在自己玩走迷宮呢</h3>