<h3>朝烏線，牙林線，伊加線，必由之路是伊圖里河（簡稱伊河），伊河是一個(gè)剪不開的情結(jié)，纏繞著綿延向四面八方！</h3><h3>哈達(dá)下一站是好里堡，我的小學(xué)在這里度過，走進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)最后一個(gè)山坡，駐足在一片森林，這是我小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校植樹活動(dòng)時(shí)種下的，它已和周邊的林地連成一片，仔細(xì)看看，還是成排成行，大都二十公分粗細(xì)，扶摸著筆直的樹干，自豪自然而生，往山下望去，仿佛一排排紅領(lǐng)巾抬著樹苗，扛著鐵鍬向坡上走來，還有一個(gè)我！</h3><h3>下山時(shí)不由得回頭，看見那樹啊，正于藍(lán)天比肩！</h3><h3>我玩耍的山坡，淘氣的士豆地，緩慢走過，我想尋那家影，家已是那花草茂郁的原野，鎮(zhèn)里的水泥路如清水潑街般潔凈，似迎貴賓到來，似迎我一個(gè)故人重游，我撿拾一些有趣的往事…在記憶的匣子里</h3><h3>鐵道線上再?zèng)]有冒著黑煙的蒸汽機(jī)車，大生產(chǎn)，大匯戰(zhàn)的場(chǎng)景已封存在歷史記憶中，內(nèi)燃機(jī)、綠皮車在唱著主角，高鐵在某一天也會(huì)登陸，盼望著，盼望著，就會(huì)來！</h3><h3>母校已成一座空敞的園池，獨(dú)自靠在柵欄，點(diǎn)一根煙，讓它熏燎我的思緒，嗆出一些淚珠兒?！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我的紙鳶帶著我飛回來，四顧著一個(gè)熟悉的人影，盼著時(shí)光倒回，那卻是，不能回去的最美時(shí)光，班主任孫老師教的歌：《腳印》在耳邊縈繞，“潔白的雪花飛滿天，白覆蓋著我的校園，慢步走在這小路上，留下腳印一串串，有的直，有的彎，有的深，有的淺…”不知覺我哼的“潔白雪花”落滿周身，潤出一片詩情！校園變的年輕漂亮了，我變老了，從前更年輕了！</h3><h3><br></h3> <h3>去根河方向路很平坦，這是我常來的地方，這里有我的親人，同學(xué)，朋友，老師，也是我的出生地，這就多了一些對(duì)根河的牽拌，盡管很多地方易容換面，還可以一一道來。</h3><h3>根河站剛剛大修完畢，木屋造型別致，為這個(gè)北方最小的市憑添一道靚麗的風(fēng)景！</h3><h3>根河以冷極著稱，再有敖魯古雅鄂溫克使鹿部落的久遠(yuǎn)歷史，便有更深的文化蘊(yùn)含，市政府已經(jīng)打造成旅游區(qū)，再有溫地公園，迎賓路的延河公園，等一系例城市規(guī)劃，使邊錘小市成為人們向往的旅游勝地，冬天賞北國雪景，銀裝妖嬈，夏日嘗山泉甘洌，爽口悠長，春覽山花爛漫，涓流淺吟，秋來紅葉獨(dú)醉，彰顯華貴，四季不同景，一游烙心懷！</h3><h3>行走中，我努力尋找一個(gè)時(shí)間空間交錯(cuò)的點(diǎn)，這樣可能會(huì)回到從前，可嘆，唯有身邊的幾絲風(fēng)聲，相思一般隨我同行，綠色的風(fēng)聲鉆進(jìn)我的耳朵，鉆進(jìn)我的骨頭，長成一片片白芍藥，心一動(dòng)，那鋪天蓋的潔白便紛紛揚(yáng)揚(yáng)！</h3> <h3>草木戀著山，畦壟愛上水，未曾諦聽過林濤弄潮的詩頌，未曾品味清泉柔情的歌誦，現(xiàn)在如灑，一一飲過！</h3><h3>平坦曲折是山水共賦的平仄，高低錯(cuò)落是契合悠然的婉約，林子大了，山路是我的愁腸，心事多了，獨(dú)酒是我的功略！不依月光，不借柳陰，掬一捧秋水清沏，飲下，便點(diǎn)亮我的心境，映透我的魂魄，醉倒我的思念，老師，我和你一同揮一揮手，那林風(fēng)必然陣陣！而此刻，我心里只能婆娑著冬日飛雪！</h3><h3>下一站經(jīng)過朝中這個(gè)結(jié)點(diǎn)，一面滿歸方向，一邊莫爾道嘎，我選擇朝烏線終點(diǎn)莫爾道嘎，這一路有山火掠過的峰巒，有河水交錯(cuò)的支蔓，他們?cè)诔椭蛔兊男那以谒褜ぶ軕浧鸬男≌?，可很多小站都已歸還給山林。</h3><h3>應(yīng)該說金林這個(gè)小站雖然已經(jīng)拆除，但以冷極村著稱的小鎮(zhèn)，依然豐姿妖嬈，幾處農(nóng)家民宿極具特色，特在綠色，河里的魚，家養(yǎng)的雞鴨，自種的有機(jī)蔬菜，別具風(fēng)格的小木屋，吸引大批游客到此賞水天美景，嘗綠色食宿！</h3><h3>再美的特色也留不住我的心事，我的心事在路上！山問我誰陪你，水問我?guī)]帶酒，花草問我愛過幾回，森林問我心有多大，我的回答在向你們頷首的微笑里，我只是一個(gè)經(jīng)意的過客，多年后，我會(huì)讓另一我約你，在酒色的夏末！</h3> <h3>很多時(shí)間該是裝著遠(yuǎn)方尋找遙遠(yuǎn)，很多時(shí)間又該是逆行，很多時(shí)間該是在想回到那個(gè)簡單的學(xué)詩歲月，花開襯心悅，花落亦無憂！走過的山水留下很多紛飛的思緒，如今拾起，該是一路陪伴我的沉甸甸的往昔情懷，我的背后是山水風(fēng)情，心里裝的永遠(yuǎn)是肆意的雪花！</h3><h3>有誰能陪我干一杯北國山水最深情的精釀呢！</h3><h3>我的老師已漫延成這樹的根，花的葉，泉的叮咚，我將順著這些脈絡(luò)去尋詩一般的遠(yuǎn)方，和值得珍存的遠(yuǎn)方一樣的詩的情懷，找到他，睡在那里，長生不醒！</h3> <h3>下一站庫布春，鄂倫春語“嶺頂分水嶺”，自此，伊圖里河于克一河，分道揚(yáng)鑣，一路向著嫩江，一路向著圖里河，他們不是離散，是更遠(yuǎn)更新鮮的相聚，百川歸海，情緣難斷，只是在這林間缺少老師的一平一庂，我只好默念：一路有你，一路有我！</h3>