<h3> 2019年8月16日，來(lái)自擁有千年歷史底蘊(yùn)滋養(yǎng)的魅力邊城——崇左市的50名教師懷揣著教育夢(mèng)走進(jìn)了江河門(mén)前過(guò)，峻嶺身后起，山之厚重、水之靈動(dòng)、綠之生機(jī)、城之大氣的宜居宜業(yè)宜昌城，開(kāi)啟逐夢(mèng)之旅！</h3> <h3> 隨著來(lái)自天等陸詠峰校長(zhǎng)的主持話音響起，我們開(kāi)啟了第二天的學(xué)習(xí)序幕。</h3> <h3> “ 所謂齊其家在修其身者：人之其所親愛(ài)而辟焉，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉……此謂身不修不可以齊其家”。跟隨著江南第一小學(xué)農(nóng)玉蓉老師的領(lǐng)誦，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師手捧《大學(xué)》，再次重溫國(guó)學(xué)經(jīng)典魅力，在虔誠(chéng)誦讀中體會(huì)老祖宗不杇的智慧之光！</h3> <h3> 身份的轉(zhuǎn)變，角色的適應(yīng)，映射出人師本色，不變的初心！</h3> <h3> 來(lái)自江南中學(xué)的趙文強(qiáng)老師與大家分享該?！?36生本課堂”案例。</h3> <h3> 枝江市政府首批“枝江名師”，宜昌市學(xué)科優(yōu)秀教師——楊梅，給與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師送上饕餮大餐——《用心做培訓(xùn)，恵及你我他》</h3><h3> 楊梅老師從教師培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，教師培訓(xùn)工作的實(shí)施，教師培訓(xùn)的策略等方面，從日常的點(diǎn)滴工作，大量自身案例闡述如何開(kāi)展教師培訓(xùn)。</h3> <h3> 端坐是一種情懷，聆聽(tīng)更是一種態(tài)度。在這個(gè)報(bào)告廳里，沒(méi)有局長(zhǎng)，沒(méi)有校長(zhǎng)，沒(méi)有主任，他們只有一個(gè)共同的名字——學(xué)生。</h3> <h3> 18日下午，我們前往宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行校園參觀，并聆聽(tīng)了該校胡書(shū)琴校長(zhǎng)作《精神站立 贏在學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)的思考與實(shí)踐》報(bào)告。</h3> <h3>后記。教師培訓(xùn)沒(méi)有休止符，永遠(yuǎn)在路上！</h3>