<h3>一、育人理念</h3><h3> 學校堅持“立德為先，身心第一，學業(yè)為主，潛能為要”的育人理念，培育品德高尚，身心強健，學業(yè)精良，基礎(chǔ)厚實的學生。</h3> <h3>二、學生發(fā)展</h3><h3>1.學生校內(nèi)學習、生活、行為習慣良好；</h3><h3>2.各期期末考試，學生入學成績與期末成績?nèi)h排名對比，各年級提升率均在80%以上；</h3><h3>3.博雅小學2018、2019屆畢業(yè)生，在本校初中部就讀的，有75%的學生名次提升，在外校就讀的僅有25%的學生名次提升。</h3> <h3>三、師資隊伍</h3><h3>1.學校教師對待工作高度敬業(yè)，認真負責，對學生關(guān)心愛護，耐心細致，整體氛圍優(yōu)于本縣所有初中學校。</h3><h3>2.學校現(xiàn)有省、市、縣、校4級優(yōu)秀教師、名師、學科帶頭人、骨干教師9人，師資整體水平優(yōu)于本縣所有初中學校。</h3> <h3>四、優(yōu)生培育</h3><h3>1.學校堅持因材施教，每個年級編兩個a層次班級。</h3><h3>2.A層次班級由省、市、縣、校4級優(yōu)秀教師、名師、學科帶頭人、骨干教師執(zhí)教，整體教學水平優(yōu)于本縣所有初中學校。</h3> <h3>五、教學質(zhì)量</h3><h3>1.各學期各年級的教學成績均能夠?qū)崿F(xiàn)“低進高出”；</h3><h3>2.2018年下期、2019上期，A班教學質(zhì)量突飛猛進。</h3> <h3>六、服務質(zhì)量</h3><h3> 對全體學生的生活，實行貼心服務；對“學困生”進行跟蹤轉(zhuǎn)化，對“潛能生”進行個性化“培優(yōu)補弱”。</h3> <h3>七、育人環(huán)境</h3><h3> 學校堅持整體推進環(huán)境育人，教書育人，管理育人，文化育人。</h3> <h3>八、助學獎學</h3><h3>1.優(yōu)生助學制度：針對全縣優(yōu)生，出臺助學制度，減免全部或部分學費。</h3><h3>2.獎學金制度：針對期中考試，年級前20名和期末考試全縣前100、300、900、1200名優(yōu)生出臺獎學制度。</h3>