簡介 <h3>本次助學(xué)活動由陽光助學(xué)和綠色人和愛心服務(wù)社共同發(fā)起，去年八月貴州行后幾位好友就策劃今年的目的地，年后的半年來幾位好友每次見面都忍不住會暢想助學(xué)安排，六月份終于定下基本方向，目的地馬邊彝族自治縣永紅鄉(xiāng)中心小學(xué)，七月暑假后一步步落實方案到實施。</h3> <h3>張家港市陽光助學(xué)服務(wù)中心前身成立于2007年，2016年注冊為民非組織，2017年被批準為“江蘇省首批慈善組織”，住所為江蘇蘇州張家港市，理事長徐光（林東之南）。</h3><h3> 張家港市陽光助學(xué)服務(wù)中心現(xiàn)有群友近千人，來自世界各地，每年資助西部困難生近千人，建校4所，設(shè)立獎學(xué)金數(shù)個，2013年發(fā)起“西部教師培訓(xùn)項目”。</h3><h3>中心的目標：做口碑良好的慈善組織。</h3><h3><br></h3> <h3>綠色人和公益是“江陰顧山綠色人和愛心服務(wù)站”的簡稱，于2017年6月由政府批準成立的民辦非企業(yè)單位。其前身為綠色人和公益團隊，成立于2016年11月19日，由部分江蘇人和環(huán)保設(shè)備有限公司員工和社會愛心人士組成。迄今團隊由起初20人發(fā)展到100多人。
綠色人和公益圍繞助學(xué)、養(yǎng)老、環(huán)保、身心靈健康等四個方面，與社會愛心人士及社會團隊共同建立一個能參與、能分享、能奉獻的舞臺，讓更多的孩子、老人、家庭受益，讓社會充滿人和的美樂愛覺。
<br></h3> <h3>我們來到的馬邊彝族自治縣位于成都南偏西的小涼山地區(qū)，永紅鄉(xiāng)中小學(xué)是陽光助學(xué)中心多年資助的學(xué)校之一。</h3><h3>地圖上看著從成都出發(fā)需要六個半小時的路程，也是前年支教伙伴的反饋、包車公司的預(yù)計，當然也就是我們的預(yù)期了?？墒?，去程我們走了10小時，下午臨近永紅鄉(xiāng)時半邊道輪流通行，司機無奈地開玩笑說：你們走過去吧??，到目的地一放下行李，就轉(zhuǎn)身而走，再也不愿按原計劃來接我們??。</h3><h3>回程時包車公司找了新到公司才幾天的司機，不熟悉路況的司機提前一天來永紅，為了“討好”司機，我告訴他到來后有烤豬和篝火晚會，安排住宿。早上給他洗好了床單被子枕套。司機跟著導(dǎo)航還是走錯路，可愛的司機微信上讓我發(fā)篝火晚會照片給他看，我趕緊發(fā)給他預(yù)留的烤豬肉及晚會視頻，甚至建議他為了安全，住在半途，明早再來接我們，敬業(yè)的司機半夜12點多到達我們駐地??。</h3><h3>回程沒有走錯，早上7：38分從永紅出發(fā)，一個半小時到縣城的路，走了三小時，停車休整吃飯，到成都已是晚上7點過??。</h3><h3>感恩兩位司機的耐心，雖累雖無奈，但全程態(tài)度非常好，穩(wěn)穩(wěn)地開車把我們安全地送到目的地。</h3><h3>贊許7位小老師，路途茫然，沒有半點怨言，停車等通行時玩游戲解乏。</h3><h3>期待高速公路早日通達，節(jié)約通行時間。</h3> 人物篇 <h3>本次活動最開心的是遇上一個完美的團隊，每位伙伴各司其職，配合默契<br></h3> <h3>先隆重推出促成我們此次支教活動的永紅鄉(xiāng)中心小學(xué)校長-吉言布席校長。</h3><h3>人帥歌亮心靈美的吉言校長，早聞其名，終見其人，看官們也先聽著歌聲再睹其貌哈??</h3><h3>支教是雙方獲益的事，更多的不是咱們給山里孩子帶去美好，而是咱們在這體驗中收獲成長，不管是大人還是孩子。一般的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愿意組織這樣的活動，因為假期組織孩子們到校，領(lǐng)導(dǎo)是要為這些孩子的安全等各方面負責任的。</h3><h3>兩次來永紅（前年有中心老師來過一次），吉言校長給了極大的支持??。</h3><h3>短短幾天的相處，令我對吉言校長敬佩不已。我們到來前，吉言校長做了大量的準備工作，幾天中不時停電停水，我們只能一次次反饋：吉言校長，停水了；吉言校長，又沒水了；吉言校長，還是沒水。吉言校長就會即刻動身，上山去檢查修復(fù)，前兩天多次親臨現(xiàn)場，第二天晚上我們見到他時，明顯看出他的疲憊，他已累的走不動路說不出話。</h3><h3>永紅幾天中看到了吉言校長和鄉(xiāng)親們的互動，不管他到哪，鄉(xiāng)親們都親切地稱他布席老師。</h3><h3>吉言校長居然能叫出每一個孩子的名字，對孩子的家庭也很熟悉，對困境兒童關(guān)愛有加。</h3><h3><br></h3> <h3>這張照片雖然不清晰，我還是要展示一下，這是活動結(jié)束時吉言校長對孩子講話，我現(xiàn)場的感受是父親而不是校長在對孩子們說。話，幾天中有好幾次這樣的感覺，吉言校長看孩子的眼神，說話的表情語調(diào)就是父親??，現(xiàn)場的我不禁淚目，孩子們有這樣的校長真是福氣??</h3> <h3>成功男人背后的女人，照顧我們一日三餐的吉言夫人，溫柔漂亮性格好??，每天早早到校為我們準備豐盛的早餐，面條、米線、雞蛋、玉米輪流做，民以食為天，吃的滿足的小老師們才有精力跟孩子們玩哪??</h3><h3>中午和晚餐也是吉言夫人負責，70位學(xué)生及老師，在我想來一整天都要忙個不停，可吉言夫人麻溜兒的，很快就能做好一葷一素一湯。點贊??</h3> <h3>天上來的仙女，穿上彝族服裝更美了??看吉言校長的眼神盡是崇拜，告訴我們結(jié)婚以來從來沒紅過臉吵過架。怪不得我們看她家兩個孩子特別優(yōu)秀呢！</h3> <h3>再來認識我們團隊的老師。</h3><h3>首先閃亮登場的是本次活動的教學(xué)總督導(dǎo)，有兩次支教經(jīng)驗的朱老師??。朱冬梅老師，工作26年的老教師，張家港家庭教育指導(dǎo)中心老師，心理咨詢師…………。頭銜一堆，不一一列舉??</h3><h3>翻看幾天來的照片，凡是看到朱老師，必定是笑容滿面，每次跟朱老師聊天，必定是笑聲不斷。</h3><h3>在永紅的五天，朱老師奔跑在課堂中，聽課、指導(dǎo)上課、處理突發(fā)事件，最后兩天居然排練出一臺豐富多彩的節(jié)目。孩子們大收獲背后的代價是活動結(jié)束朱老師嗓子啞了，回成都后的團隊聚餐都無力參加。</h3><h3>朱老師對小老師們說：我坐在教室聽課給你壓力了吧??，小老師們回：朱老師，您是定海神針??</h3> <h3>酷愛民族服飾的朱老師，掀起民族風，幫忙做飯的妹妹帶來她出嫁時穿的衣服，我們乘中午抽空穿上，看，朱老師變身貴夫人了。</h3> <h3>攝影師兼保鏢趙帥哥，大家的杰哥，鏡頭背后的人，美照的創(chuàng)作者。好不容易才找到了他幾張照片，優(yōu)秀的攝影師往往是最會捕捉鏡頭的，大家沒察覺中，杰哥給大家獻上很多美照，當然了，大家還不時地喊：杰哥，請來我們這里來拍照。兩個教室的呼喊、操場教室的呼喊…</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>過把彝族隱，穿上彝族服裝更是頂天立地的男子漢了</h3> <h3>多能杰哥，忙活間隙還兼職大廚??</h3> <h3>攝影師最帥??</h3> <h3>杰哥，公司外貿(mào)部負責人，支教不忘工作，一有空就打開電腦處理工作??</h3> <h3>肖國秋老師上場??，肖國秋老師，張家港鳳凰鎮(zhèn)志愿者協(xié)會秘書長。哪里有國秋，哪里有歡樂；哪里有國秋，哪里就有美食；哪里有國秋，哪里就有正能量??。</h3><h3>每天能量滿滿的國秋，本次主要任務(wù)之一：做美食。每位老師邊喊減肥邊大塊朵頤??，以為支教吃苦的老師們，以后支教請喊上國秋啊??</h3><h3>國秋更大的能量是在課堂上，只給孩子上了一節(jié)感恩課的肖老師，被孩子們深深喜歡，收獲粉絲無數(shù)??</h3> <h3>欣賞下美噠噠的公主</h3><h3><br></h3> <h3>永遠默默服務(wù)的陳陳，去年就參與了大竹支教，害怕蟲子，今年毅然跟著兒子一起來了，溫柔婉約的媽媽，每天忙碌于廚房、餐后的衛(wèi)生清潔，當我們坐下嘻哈時她默默地在搞衛(wèi)生。團隊少不了這樣的奉獻者??</h3> <h3>這個妹子有味道??</h3> <h3>帥氣的周總，跟著兒子來永紅的爸爸，又一位大愛的奉獻者，時刻關(guān)注到我們女老師們都察覺不了的細節(jié)，提前來成都幫我們采購物資??；看到小老師們?nèi)彼图皶r補上；承擔起安保工作，每天往返于新老校區(qū)多次，因這次校長安排我們住在新校區(qū)（第二張圖片遠處的樓房），上課吃飯在老校區(qū)（第二張圖近處的樓房），新校區(qū)硬件設(shè)施不錯，但到永紅的第一天就獲悉住宿地停水，因前幾天下雨山體滑坡把水管砸斷了，校長和村民幫我們臨時修好，但時不時又會壞。周總一次次往返檢查溝通讓我們少了后顧之憂。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>我，支教小白，感恩陽光助學(xué)和綠色人和的信任，讓我負責帶隊，忐忑不安的我在第一次見面會后心中石頭落下，教學(xué)有朱老師領(lǐng)著小老師、后勤有肖國秋老師托底，攝影宣傳有趙杰帥哥，小老師們以男孩為主，趙帥又兼保鏢。</h3><h3>幸福的我只管看著各位忙活，學(xué)習(xí)并欣賞各位施展才華。</h3><h3>每次出行收獲之一就是團隊伙伴們的優(yōu)秀品質(zhì)與魅力，他們是我前進的方向。</h3> <h3>也跟著秀一把??</h3> <h3>支教小老師們上場????????????</h3><h3>唯一的女老師，即將升大二的美女瑄瑄，學(xué)前教育（雙語）專業(yè)，她同時還是女童保護志愿者講師。小蔡老師此行收獲特別大，她給孩子們帶來超輕粘土手工課，另外給孩子們上了一堂《愛護我們的身體》防性侵的課程。孩子們反復(fù)說蔡老師好漂亮喲，女孩子們更是每天圍著蔡老師說個不停問個不停。</h3><h3>未來要做幼兒園老師的蔡文瑄收獲更大的是認識了優(yōu)秀的導(dǎo)師朱老師，朱老師給她教學(xué)路上最好的啟蒙。祝愿蔡老師早日成為優(yōu)秀的幼教老師??????</h3> <h3>看到美麗的彝族服裝，我們首先讓美麗的姑娘穿一下，被我們擺布的有點小尷尬，但穿上真的很美啊??</h3> <h3>忍不住多放一張??</h3> <h3>小蔡老師收到孩子們親自采摘手工制作的花束??，人生第一束花是來自永紅的孩子，將銘記一輩子吧??</h3> <h3>陽光的茂哥，即將就讀北京聯(lián)合大學(xué)的大一新生，從小跟著媽媽做公益，所以比一般的孩子懂事、大氣、能觀察到他人所需，茂哥遺傳了媽媽（國秋）的領(lǐng)導(dǎo)才能，在管理學(xué)生上也有一套，學(xué)生們都愿意聽他的。茂哥給孩子們帶來的是魔方課，待會再欣賞??</h3> <h3>四川小伙茂哥應(yīng)該是最象彝族小伙的??</h3> <h3>小蘇老師，即將就讀南京信息工程大學(xué)的大一新生，此行最受學(xué)生歡迎的老師之一，原因之一是帥????，當然他的上課也是棒棒噠??，應(yīng)變能力強??，蘇老師給大家?guī)淼氖堑乩碚n，他從孩子們熟悉的永紅，馬邊，四川著手讓孩子們認識外面的世界，給孩子們開了一扇窗。</h3> <h3>張宸浩，浩哥，新高三學(xué)生，17、18號</h3><h3>兩天從永紅趕回，今天已經(jīng)坐在高三課堂里了。</h3><h3>浩哥給大家?guī)淼难葜v課和體育課，其中有一節(jié)夢想課，孩子們表現(xiàn)特別棒，我們要做的就是把夢想的種子種進孩子心中，激勵他們追逐夢想前行。</h3> <h3>許嘉棖，棖棖老師，有點靦腆的男孩，昨晚到家，今天也已經(jīng)坐在課堂里了，小許老師是伙伴們中的前輩，去年到四川大竹支教的老教師啦??。許老師給小朋友帶來的是街舞，這對山里孩子來講可是新鮮玩意兒，孩子們接受能力強，最后一天表演非常溜??</h3> <h3>許嘉璐，小許老師，很有思想很有主見自控力強的小老師，即將升高二，帶著書本來支教的用功的孩子，火車上背單詞，白天給孩子們上課，晚上其他小伙伴放松娛樂時他先要完成當天的背書任務(wù)才玩。</h3><h3>小許老師給大家?guī)淼氖窍笃逭n，另外還分別給兩個班的孩子做了萬花筒、手工飛機課。</h3> <h3>最后一位小老師，小周老師，以為他是初中生呢，也即將升高二了，在香港讀書的小周老師是鐵鐵的愛國小將，受父母的影響、文化的熏陶，小周給我的感覺是特別紳士。</h3><h3>別看年齡小，小周可是支教先鋒，小學(xué)二年級就去過大別山，媽媽是陽光助學(xué)的元老，長期一對一資助貧困山區(qū)孩子。</h3><h3>小周給大家?guī)淼氖菤v史課，我親自見識了因投影儀不能用隨機應(yīng)變侃侃而談的小周。</h3><h3>孩子們更喜歡動，小周還跟孩子們玩智力桌游。</h3><h3>最好奇的是小周爸爸，兒子上課到底如何呢？沒經(jīng)過兒子同意，充分尊重孩子，最終沒進課堂??????</h3><h3><br></h3> 上課篇 <h3>本次活動計劃50位學(xué)生，兩個班，有經(jīng)驗的吉言校長先放出40個名額，很快就報了43人，剩下的名額謹慎再謹慎，我們到的第一天，所有孩子在操場上，等著吉言校長頒布進教室上課名單。</h3><h3>征求我們意見后，根據(jù)我們教具準備當天上午安排到52人，下午又來兩位，第二天一早又來兩位，上課后又有家長領(lǐng)著孩子來央求校長收下他們，我不忍拒絕，帶進教室，此時我看到一女生拎著包站在校門口一聲不吭眼巴巴看著大家，吉言校長告訴我這孩子昨天就來了，今天一早又來，看著這孩子，我眼淚都出來了，趕緊把她領(lǐng)進教室，此時已經(jīng)56人，超計劃6人了。但此后我還是狠心拒絕了兩個帶孩子來的家長。</h3><h3>還好，今年沒有“血腥”的抽簽，據(jù)說前年是當著一群鄉(xiāng)親的面抽取最后的兩個名額??</h3> <h3>先來一撥超輕粘土手工，孩子們的創(chuàng)造力、想像力、精細程度都令我們折服。很多作品留在教室或帶回家永久存放。<br></h3> <h3>第一眼看到豬，我驚呆了，惟妙惟肖??，圖片沒展現(xiàn)效果</h3> <h3>組合</h3> <h3>組合</h3> <h3>許嘉棖老師街舞課</h3> <h3>許老師室外街舞</h3> <h3>來段視頻</h3> <h3>小周老師歷史課，有了PPT上課輕松多了</h3> <h3>茂哥魔方課</h3> <h3>看，認真研究的寶貝</h3> <h3>來段視頻</h3> <h3>最后一天的成果</h3> <h3>許嘉璐老師的象棋課，不能用PPT，許老師有的是招</h3> <h3>嘉璐老師飛機模型課</h3> <h3>做好啦</h3> <h3>萬花筒真好玩</h3> <h3>小蔡老師的《愛護我們的身體》防性侵課</h3> <h3>蘇老師的地理課</h3> <h3>吸引孩子的蘇老師</h3> <h3>愛你，老師！愛你，寶貝！</h3> <h3>張老師的體育課</h3> <h3>張老師的夢想課，孩子們的夢想從這里起航</h3> <h3>課堂及課間</h3> <h3>課間花絮</h3> <h3>情深意厚</h3> <h3>課間勞作，走了半個多小時的路，爬上一個陡坡（估計有70度），幫鄉(xiāng)親摘豆子?？指叩?，怕蟲子的，鞋滑的…，每一位小伙伴都體驗了，挑戰(zhàn)成功，點贊??????</h3> <h3>晚上放學(xué)后河灘嬉戲，孩子們回到童年，可惜每天都很忙，只去玩過一次</h3> 孩子篇 <h3><br></h3><h3>為永紅的孩子而來，五天的陪伴，孩子們和小老師們相互建立了深厚的感情。</h3><h3>上課時間9點，每天8點不到，校園里就有不少孩子了，每天放學(xué)后還有孩子不愿離開，他們圍著小老師們聊天或是在運動場上打籃球。</h3><h3>孩子們微黑的皮膚、大大的眼晴、清澈的羞澀的求知的活潑的…眼神深深吸引著我們。</h3><h3>攝影師杰哥抓拍不少，篇幅有限，選一部分。</h3><h3>專注</h3> <h3>看，一雙雙大大的眼睛，瞧，一個個清澈的羞澀的期盼的眼神，永紅的孩子就是天使</h3> <h3>開心的五天，可能要銘記一輩子</h3> <h3>老師們也不會忘記這一群小精靈</h3> <h3>朱老師排練朗誦《讓世界因我而美麗》</h3> <h3>世界會因你們而美麗</h3> <h3>認真寫留言的寶貝</h3> <h3>一張張留言，就是一張張鮮活的笑臉，純凈的心靈</h3> <h3>授人以魚不如授人以漁，用心的朱老師給孩子們買了很多書，每位小老師給孩子們寫了祝福的話，所有的老師都簽了名，希望這份祝福這份財富點亮孩子心中的燈。</h3> <h3>吃完晚飯，大家集中在就餐的院子里寫留言、簽名，不知不覺中天黑了，不知道院子里有燈，開起手機的手電筒照片，增添一份美好的記憶噢??</h3> <h3>專心看書的孩子多美??????</h3> <h3>最后一天，每位孩子除了領(lǐng)到一本書，還領(lǐng)到了一個杯子，綠色人和何姐親自策劃刻上的“美、樂、愛、覺”四個字。希望孩子把美好、快樂永存心間、接受愛、傳播愛，生命覺醒。愿孩子用杯子好好喝水。</h3> 老師感言 <h3>??小許老師感言??</h3><h3> 我想，我們和孩子們挨得很近、很近。在這個世界上，真正關(guān)心我們的人不會太多，可孩子們的愛是無條件的、干凈的、沒有保留的。我想這是孩子們最美好的品質(zhì)。
</h3><h3> 這樣的經(jīng)歷能有多少次呢？離別的時候笑著揮手說再見，卻不知又紅了誰的眼；我們精心籌劃給孩子們上的每一節(jié)課，孩子們悄悄拾取最美麗的石塊送給我們這些遠方的客人。<br></h3><h3>嘿，孩子們，我衷心地祝愿你們刻苦學(xué)習(xí)，憑借自己的努力走出大山。你們還太年輕，有的是時間和機會。你們是清晨的太陽，未來無限可期。<br></h3> <h3>????蔡文瑄老師感言????</h3><h3>參加這次支教活動讓我受益匪淺，可能也是和我就讀的專業(yè)有關(guān)吧，讓我對教師這個職業(yè)有了更深的理解。其實當我第一次走進教室的時候，是很緊張的，但是那一雙雙明亮的眼睛給了我勇氣：課上有好多同學(xué)都積極和我互動，這又給了我信心；看到孩子們在課上玩得不亦樂乎，我又有了成就感……</h3><h3>所以啊，是這些孩子一直在幫助我成長，他們就像是天使一樣，說出的話就像花兒一樣綻放在我的心里，所以我真的要好好謝謝這些孩子，給我這次機會讓我成為他們的小老師。</h3><h3>另外，我也想對參加這次支教活動的所有小伙伴們說一聲謝謝，認識你們很高興，是你們大家讓這個暑假變得格外的繽紛！</h3><h3>期待下次相遇我們都能成為更好的自己，加油??</h3> <h3>??????蘇奕銘老師感言??????</h3><h3>五天很短，眨眼即逝，但這段時光，我深深的記在了心里。雖然我是第一次當老師，但孩子們的熱情深深地改變了我，讓我覺得我從來就是他們的伙伴，每天一起上課，一起玩耍，一起打球，一起吃飯，一切的一切都是那么自然，令人不忍亦不愿遺忘，那一張張宛如璀璨星辰的面容，點亮了我心中的陰霾與黑暗。謝謝你們，是你們讓我的這段回憶如此美好，是你們讓我的18歲更加有意義，是你們讓我的心中多了一份陽光，一份溫暖。再次深深地感謝。</h3> <h3>??????國秋感言??????</h3><h3>剛剛離開，已經(jīng)想念。永紅支教的幾天，總結(jié)為八個字：我即來過，便已無憾。我看過小涼山孩子們最純凈的雙眼；我體驗過用心相互陪伴的五天；我喝過最香甜的美酒，因為彝家敬酒歌中喝下的酒特別的甘甜；我見過最清澈的河流，最有色彩的小石灘；我自豪能與大愛無私的伙伴組團，與有情懷、愿奉獻的吉言校長并肩交談；有了彝族的兄弟姐妹，榮幸的初識就能坦誠相見；我只想教會孩子們?nèi)绾胃卸?，如何愛自己，如何愛他人，愛祖國，愛環(huán)境。我相信用心講的話，孩子們一定會銘記在心。不想說再見，但因為舍不得說再見，好多次淚眼中看見堅定的信念，看見純凈的期盼，看見千恩萬謝化作無言。永紅，再見！我們再見一定是在你更飛騰的明天。感恩遇見，我即來過，便已無憾！</h3> <h3>??許嘉璐老師感言??</h3><h3>關(guān)于這次支教活動，我收獲頗豐。首先，這是我第一次登上三尺講臺給同學(xué)們上課，在課前自然要做很多的準備工作，選課、備課、磨課……在這個過程中請教了很多人，自己對所教科目有了更深的了解，也體驗了做老師的不易，感受了教師這個事業(yè)的奉獻精神的偉大。其次，在初登講臺之前，內(nèi)心還是十分緊張忐忑，而當課程開始時，同學(xué)們的熱情活躍完全消除了我內(nèi)心的不安。我覺得在此我既有對困難克服的成長，又有與小朋友們之間的友誼的收獲。最后，最打動我的，還是同學(xué)們滿滿的求知欲，從那一雙雙水靈靈的、炯炯有神的大眼睛中，我看到了對知識的渴望，相信這會激勵我，讓我感受到自己的責任與擔當，成為我前行路上的明燈，指引我走得更遠！</h3> 美食篇 <h3>民以食為天，分享美食是美德，也是誘惑看官們有機會同行????<br></h3> <h3>第一天到成都的火鍋，13小時火車后的犒勞</h3> <h3>前往永紅鄉(xiāng)的途中，本想抓緊趕路早點到達，真體會到了前途漫漫，下午近兩點，獲悉前方修路單邊通行，司機師傅把車停下，伙伴們一起享受了路邊美食，滿是灰塵的一個路口，唯一一家小店，有些不放心地進去，還好，很快可口美食上桌。吃飽的小伙伴們有力氣等通行了??</h3> <h3>行程中對餐食比較滿足，其中之一：烤豬。</h3><h3>所有伙伴們都是第一次見識現(xiàn)烤現(xiàn)吃的噴香的肉，還是兩個字：滿足</h3> <h3>色香味俱全的早餐，靠大家的配合。吉言夫人準備的配料，伙伴們自煮的米線，國秋的擺盤及拍攝，唯美??</h3> <h3>這盆藤椒魚也給行程提分了，邊吃邊喊：過癮。</h3><h3>某人問：啥時候再做????</h3><h3>答：回港后吧??</h3> <h3>永遠的記憶</h3> <h3>不能再發(fā)了，否則以為我們是去過吃貨節(jié)的??</h3> <h3>活動結(jié)束當天晚上沒有篝火的篝火晚會。</h3><h3>兩年前群友們來支教，是點了篝火的。今年操場改造，鋪了塑料，沒有點篝火雖有遺憾，更多的是高興，學(xué)校條件改善，孩子們幸福了??</h3> 意外收獲 <h3>本次行程一大樂趣點：撿石頭??。第一天孩子們在河道里撿出幾顆美麗的石頭，勾起了朱老師國秋老師的興趣，自此一發(fā)不可收拾??</h3><h3><br></h3> <h3>這個石頭只能留下圖片了，因為當時覺得太大，帶不回。如果現(xiàn)在再問朱老師，說不定狠狠地說：帶回去??</h3> <h3>每一塊都是精品</h3> <h3>看！好看嗎？猜！帶回了嗎？</h3> <h3>欣賞下，照片顯示不了它的美</h3> <h3>這顆是什么？恐龍蛋化石？</h3><h3>此塊石頭有故事，編劇編好了沒演??</h3> <h3>帶不回的五彩灘，留在記憶里。</h3> <h3>圖片有限制，不能一一展現(xiàn)，永紅的山永紅的水永紅的石頭永遠印刻在我們心中，為了石頭，都想再來一次??</h3> <h3>雖然山有點高，路有點長，但永紅的景真是美</h3> <h3>以兩張合影結(jié)束美篇，之前腦海有很多的想法，此刻不知如表達。</h3><h3>支教也有癮，去年初探到了貴沿河走訪，今年初識永紅五天，未離開永紅，又在暢想明年去哪里？明年如何安排行程？</h3><h3>陽光助學(xué)、綠色人和資助全國多地眾多孩子，是否可以組織多個小分隊去到不同的地方??，期待??????</h3>