<h3> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提到：要充分尊重和保護幼兒????的好奇心和學習興趣??，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知??、實際操作和親身體驗??獲取經(jīng)驗的需要?。</h3> <h3> 為了大力提升幼兒科學和建構(gòu)能力的發(fā)展，新學期來臨之際，特區(qū)幼兒園投入專項資金配備了“大眼睛??幼兒科學發(fā)現(xiàn)室”和萬能工匠??區(qū)域材料。科學實驗分為生命科學、物質(zhì)科學、工程與技術(shù)、地球與宇宙四大領(lǐng)域，共20個主題和近百種操作材料。</h3> <h1><font color="#ed2308"> <b><i><u>主題一：大眼睛幼兒科學發(fā)現(xiàn)室</u></i></b></font></h1><h3> 為了更好的引導幼兒學會發(fā)現(xiàn)問題??、分析問題和解決問題??，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗，8.20日我們特請來了北京夫子科技大眼睛培訓部的講師對老師們進行專項培訓。</h3> <h3> 培訓中，老師們思維活躍，帶著好奇的求知欲和動手操作欲望，跟隨的講師進行了奇妙的科學之旅??????????????????。</h3> <h3> 生動有趣的動植物標本????????，打開了我們探索生命科學的求知之門。</h3> <h3> “昆蟲觀察鏡”——讓孩子們輕而易舉的觀察到昆蟲的身體結(jié)構(gòu)和特征，老師們再也不用為觀察愛亂動的蟲子而發(fā)愁啦????！</h3> <h3> “磁懸浮儀”——磁鐵實驗又有了更高大上的實驗器材！</h3> <h3> 你知道日食?、月食??是怎么形成的嗎？你知道武當山在地球上的哪個位置嗎??？</h3> <h3> ??????來電子地球儀上尋找答案吧！</h3> <h3> “電子積木”——好玩的拼搭產(chǎn)生神奇的現(xiàn)象，孩子們肯定很好奇！教師積極參與????，通過講師的講解加上自己的操作，更進一步的了解和學習了科學材料的運用！</h3> <h3> “千人震”帶你體驗電磁感應！</h3> <h3> “棉花糖機????”——看老師們的反應就知道有多吸引人了！做出的棉花糖真的很好吃哦！孩子們不光能動手制作還能品嘗，太幸福了????！</h3> <h3> “智能機器人”——會跳舞??會對話??，讓孩子們的世界充滿無限想象與期待????！</h3> <h3> 原來古人是這樣織布的，我們也來嘗試一下吧????????。</h3> <h3> 看似簡單的，但特別能鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)和耐心?。</h3> <h3> 不知不覺，一天的培訓結(jié)束了，老師們都意猶未盡，舍不得離開：“這些科學實驗真是太有趣了！”“我來試試，我來試試……”</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i style=""><u style=""><font color="#ed2308">主題二：萬能工匠 </font></u></i></b></h1><h3> 8.21我們跟隨著貝瑪教育周老師一起開動大腦，童心搭建?。</h3><h5></h5><h5> </h5> <h3> 萬能工匠像一枝隱藏在孩子頭腦中的畫筆，從空間、設(shè)計、力學、數(shù)學、幾何、機械、洞察力、模仿力八個方面對右腦進行開發(fā)????。</h3> <h3> 萬能工匠培養(yǎng)小朋友????手部肌肉的力度、靈活性和協(xié)調(diào)性，拓展小友手手協(xié)調(diào)??、??手眼協(xié)調(diào)、手腦協(xié)調(diào)的能力。</h3> <h3> 哇????童心未泯的感覺真的很棒??????</h3><h3> 快來看看我們的作品吧????</h3> <h3> 老師們，讓我們記住這兩天學習帶來的快樂與驚喜??，讓我們和孩子們永?？茖W和探索之心，讓我們和寶貝們一起用科學的眼睛和創(chuàng)造的小手來認識和了解世界吧?????????????！</h3>