培訓(xùn)第二天

聽花開的聲音

<h3> </h3> <h1><font color="#ed2308"><b>　　我們需要學(xué)習(xí)的還有很多，以及不論將來我們走得多遠(yuǎn)，對一名老師來說，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在教的前面———培訓(xùn)第二天。</b></font></h1> <h1><font color="#010101">　　早上，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)楊校已經(jīng)帶領(lǐng)老師們開始誦讀了??</font></h1> <h1>　　已經(jīng)能背誦的老師們，為你們??????</h1> <h1>　　熊老師的經(jīng)典素讀展示課圖文并茂，多種形式的讀，讓課堂非常的活躍。</h1> <h1>　　聽課后，三組的倆位小姐姐你們??????</h1> <h1>　　楊校的成語接龍教學(xué)讓我們頓悟，原來讓孩子們一學(xué)期學(xué)會那么多成語真的不是太難的事。</h1> <h1> 楊校在思維導(dǎo)圖繪畫上給我們做了詳細(xì)的指導(dǎo)，讓我對思維導(dǎo)圖有了更高的認(rèn)知。</h1> <h1>　　音樂老師給我們帶來了一場音樂盛宴。</h1> <h1>　　寶貴的學(xué)習(xí)資源，潘校希望老師們要學(xué)以致用。</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>　緊張充實(shí)的一天下來，讓我們收獲滿滿，體會頗多。</b></font></h1> <h3> </h3>