<h3>新學(xué)期伊始，按照教育局，中心校以及校長會(huì)的精神。對(duì)我校學(xué)困，單親，留守等學(xué)生進(jìn)行了“大走訪”。我們第一家走訪的是何宇博家，接見我們的是他的爸爸，看到我們的到來，臉露疑色，我們說明來意，他侃侃而談，我們了解到，孩子的媽媽長年在外打工，照看孩子的重任就落在了他的身上，他既當(dāng)媽又當(dāng)?shù)f起孩子在假期的表現(xiàn)，他喜形于色，他笑著說：“孩子很懂事，知道我一個(gè)人帶他不容易，因此，在家很聽話，該做的做，不該做的從來都不做，也很體諒我，知道家里錢來之不易，所以很少要零花錢”，聽到這兒，我們也替他高興，有一個(gè)懂事的孩子！</h3> <h3>溫佳寧，一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績好，其他方面都很突出，她媽媽見到我們，甚是高興，遞煙倒水，忙的不亦樂乎，說了許多感謝我們的話，我們也感到，得到家長的認(rèn)可，說明我們的付出沒有白費(fèi)！</h3> <h3>溫昕怡，我校二年級(jí)貧困家庭學(xué)生。溫建斌老師正在與家長進(jìn)行交流。向家長了解孩子在暑假期間的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情況，以及假期作業(yè)完成情況。</h3> <h3>校長在和學(xué)生進(jìn)行交流，詢問假期生活及其暑期作業(yè)完成情況！</h3> <h3>校長一邊逗孩子玩，一邊聆聽她在假期的所見所聞！</h3>