<![CDATA[<button id="pbn9j"><center id="pbn9j"><form id="pbn9j"></form></center></button>]]> | |
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| <h3> 教育作為保障和改善民生的重要組成部分，是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。近年來，保康第二中學(xué)以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，在促進(jìn)教育均衡發(fā)展上，做了很多嘗試和探索。 “陽光分班”是為了解決好社會關(guān)注的學(xué)生擇班問題，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平而推出的一項(xiàng)重要舉措。</h3> <h3> 8月5號6號 2019級新生開始報(bào)道</h3> <h3> 今天，是我校第一次”陽光分班”的日子，特別邀請了人大政協(xié)代表、教學(xué)督學(xué)、初一家長代表、教師代表和學(xué)生代表共同參與監(jiān)督?？档诙袑W(xué)2019級初一新生分班工作。</h3> <h3>我?！瓣柟夥职唷弊裱韵略瓌t：</h3><h3> 1．公平原則。通過采取均衡搭配教師、均衡搭配學(xué)生、抽簽確定班級名單等措施，保證學(xué)生享有相對均等的教育資源，在班級之間形成公平和諧的競爭氛圍。</h3><h3> 2．公正原則。科學(xué)設(shè)計(jì)分班程序，并邀請各方代表參與現(xiàn)場監(jiān)督，保證分班過程的規(guī)范、公正。</h3><h3> 3．公開原則。依據(jù)班主任抽簽順序，抽簽班級學(xué)生名單，現(xiàn)場公布分班結(jié)果，增強(qiáng)分班工作透明度。</h3> <h3>工作程序：</h3><h3> 1．合理搭配確定教師組合。分班前，學(xué)校根據(jù)教師情況，統(tǒng)籌、均衡確定教師搭配。</h3><h3> 2．科學(xué)搭配確定各班學(xué)生名單。新生入學(xué)報(bào)到后，由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)新生小學(xué)畢業(yè)成績按照分?jǐn)?shù)段、男女生比例、區(qū)域比例等均衡分配，最終形成14個(gè)班級學(xué)生名單。</h3><h3> </h3> <h3> 2019級的陽光分班，本著公平公正公開的原則，在各部門各界的監(jiān)督下完成。真正做到了教學(xué)資源均衡配置。相信在旗教育局高瞻遠(yuǎn)矚的引領(lǐng)下，科左中旗的教育會更上一層樓。?？档诙袑W(xué)，更會腳踏實(shí)地謀發(fā)展，堅(jiān)持“二中人永遠(yuǎn)比別人多做好一點(diǎn)點(diǎn)”的原則，精誠務(wù)實(shí)，辦人民滿意的教學(xué)。</h3>