<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，充實(shí)文化知識(shí)和學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)教科研能力，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和任職能力，8月23日上午，應(yīng)彭家莊學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子邀請(qǐng)，新樂市教育局教研中心主任王山林一行四人蒞臨彭家莊學(xué)區(qū)，對(duì)學(xué)區(qū)各學(xué)校72名小學(xué)教師進(jìn)行了暑假業(yè)務(wù)培訓(xùn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上午8點(diǎn)前，參會(huì)教師在彭家莊回族學(xué)校大會(huì)議室按部就班進(jìn)行簽到。培訓(xùn)前，彭家莊學(xué)區(qū)總校長李占平做動(dòng)員講話，他代表在座的全體教師對(duì)四位專家的到來表示感謝和歡迎，并強(qiáng)調(diào)，能夠同時(shí)邀請(qǐng)到教研中心的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的教研員很不容易，希望每一位參訓(xùn)教師能夠珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講、做好筆記，要把今天的所學(xué)很好的應(yīng)用到以后的教育教學(xué)工作中去。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教研中心小學(xué)組數(shù)學(xué)教研員翟紅娟做了題為《一路風(fēng)景，一路收獲》的培訓(xùn)報(bào)告。她首先針對(duì)高效課堂開展過程中的問題，指出了低效課堂的五種表現(xiàn)，要求老師們反思自己的教學(xué)過程，是否存在類似的現(xiàn)象；在此基礎(chǔ)上對(duì)如何上好一堂數(shù)學(xué)課、一堂優(yōu)質(zhì)課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)課堂的重要環(huán)節(jié)等內(nèi)容進(jìn)行了耐心細(xì)致的分析和講解；最后通過觀看“說課”視頻，讓大家進(jìn)一步加深對(duì)說課的基本環(huán)節(jié)和內(nèi)容的掌握。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 英語教研員石國紅主要針對(duì)小學(xué)英語教什么，怎么教的問題進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中積極與參訓(xùn)教師交流互動(dòng)，并通過播放優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄讓英語老師對(duì)英語新課標(biāo)、新概念、新課堂、新教法都有了很深的認(rèn)識(shí)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 語文教研員周素輝對(duì)全體教師在語文學(xué)科的教學(xué)方面進(jìn)行了有效指導(dǎo)，他針對(duì)語文教材的編寫意圖、教學(xué)目標(biāo)以及可采取的教學(xué)策略等進(jìn)行了分析，讓參訓(xùn)教師對(duì)以上內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)大家深入挖掘教材中的重點(diǎn)、亮點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量都有很大的啟示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，王山林做總結(jié)發(fā)言，他指出，簡短的培訓(xùn)雖然系統(tǒng)，但在暑假開學(xué)前進(jìn)行很有必要，希望今天的每一位老師都能有所收獲，并學(xué)以致用。教師的成長歷程和教師的專業(yè)發(fā)展離不開培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，希望全體教師要通過培訓(xùn)有所收獲，在以后的教學(xué)工作中努力打造適合自己學(xué)生的高效課堂；作為教師要以豐富的知識(shí)和人格魅力讓學(xué)生“親其師、信其道”，讓學(xué)生全面發(fā)展，達(dá)到既成人又成才的目的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次暑假業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助教師拓寬了知識(shí)視野，引發(fā)了教師的教育思考，激發(fā)了教師的工作熱情，是學(xué)區(qū)各學(xué)校校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。整個(gè)培訓(xùn)過程，老師們積極主動(dòng)，專心聽講、認(rèn)真記錄、暢談體會(huì)，反思、提問、交流，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果。</h3>