<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一節(jié)</font></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)，</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">不能沒有</font>高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一個</font></h1><h3 style="text-align: center;">好的教學(xué)設(shè)計，</h3><h3 style="text-align: center;">不能沒有集體的智慧和力量。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">科學(xué)地</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">實施集體備課</font>，</h3><h3 style="text-align: center;">可以使每一位教師</h3><h3 style="text-align: center;"> 享有高質(zhì)量的學(xué)科教學(xué)資源，</h3><h3 style="text-align: center;">每位學(xué)生享有高水平的課堂教學(xué)，</h3><h3 style="text-align: center;">為課堂教學(xué)實效性的提高</h3><h3 style="text-align: center;">奠定堅實的</h3><h3 style="text-align: center;">基礎(chǔ)。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">我校</h3><h3 style="text-align: center;">質(zhì)量監(jiān)控管理團隊</h3><h3 style="text-align: center;">針對以往開展的集備活動中</h3><h3 style="text-align: center;">出現(xiàn)的問題進行研究、診斷、反思，</h3><h3 style="text-align: center;">從形式、內(nèi)容、評價等方面</h3><h3 style="text-align: center;">生成集備的</h3><h1 style="text-align: center;"><b>新</b>方向</h1><h1 style="text-align: center;"><b>新</b>舉措</h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">下面就隨小編的鏡頭一起走進</h3><h3 style="text-align: center;">2019年8月27日郭茨口小學(xué)</h3><h3 style="text-align: center;">全體教師集備</h3><h3 style="text-align: center;">活動現(xiàn)場</h3><h3 style="text-align: center;"> 瞧瞧：<br></h3> <h3 style="text-align: center;">時而一片寂靜 老師們陷入了沉思</h3> <h3 style="text-align: center;">時而各抒己見 氣氛異常熱烈</h3> <h3 style="text-align: center;">時而凝神細(xì)聽 頷首頓悟</h3> <h3 style="text-align: center;">語、數(shù)、英、術(shù)科分管主任正帶領(lǐng)</h3><h3 style="text-align: center;"> 全體教師“乘集備之翼 翱智慧之空”！</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"> 是什么</font>讓我們此次的集備活動</h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">如此深得老師們的</font><b style=""><font color="#ff8a00">青睞</font></b><font color="#010101">，</font></p><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">參與</font><b style=""><font color="#ff8a00">熱情高漲</font></b><font color="#010101">呢？</font></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小編一探究竟：</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">研制“有痕集備”模板，</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">讓集備活動有“?！庇小皹印?lt;/font></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"> 假期</h3><h3 style="text-align: center;">質(zhì)量監(jiān)控團隊</h3><h3 style="text-align: center;">在校長室指導(dǎo)下經(jīng)過</h3><h3 style="text-align: center;">初稿研制、活動研討、反思完善的過程</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">最終形成了比較完整的“有痕備課”模板，</h3><h3 style="text-align: center;">提供了有針對、可操作的模板，</h3><h3 style="text-align: center;">為推進“精準(zhǔn)教學(xué)”打下了</h3><h3 style="text-align: center;">扎實的</h3><h3 style="text-align: center;">基礎(chǔ)</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">增設(shè)集備活動評價表</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">促集備管理更“真”更“實”</font></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">教育教學(xué)效益的最大化是</h3><h3 style="text-align: center;">集體備課的價值取向，</h3><h3 style="text-align: center;">也是集體備課的</h3><h3 style="text-align: center;">目的所在</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">為了讓</h3><h3 style="text-align: center;">集備活動管理</h3><h3 style="text-align: center;">更“真”、更“實”</h3><h3 style="text-align: center;">特增設(shè)集備活動評價表。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"> 從教材研讀、</h3><h3 style="text-align: center;"> 教學(xué)重難點突破、</h3><h3 style="text-align: center;">參與狀態(tài)</h3><h3 style="text-align: center;">等維度</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;"> 對教師集備活動進行評價，</h3><h3 style="text-align: center;">在管理中建設(shè)</h3><h3 style="text-align: center;"> 集備文化</h3> <h3> 有了學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控團隊對集備模式的精心設(shè)計，經(jīng)過兩個多小時的思想碰撞，各學(xué)科教師高質(zhì)量完成了第一單元的導(dǎo)備，確定了單元教學(xué)重難點，并商討出了突破重難點的有效策略，使集備真真實實為課堂教學(xué)服務(wù)。</h3> <p style="text-align: center;">單元集備成果展</h3> <h3 style="text-align: center;"> 你有一個思想，我有一個思想，</h3><h3 style="text-align: center;">交流一下，就能產(chǎn)生無窮的思想與智慧。</h3><h3><br></h3><h3> 這就是我們做集備所要的狀態(tài)，</h3><h3 style="text-align: center;">在今天的各學(xué)科集備活動中</h3><h3 style="text-align: center;">體現(xiàn)得淋漓盡致。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">期待老師們踐行集備成果</h3><h3 style="text-align: center;">在課堂上開出</h3><h3 style="text-align: center;"> 五彩斑斕的花朵，</h3><h3 style="text-align: center;"> 眾行致遠(yuǎn)！</h3>