<h3> 2019年8月28日，迎來了新教師培訓(xùn)的第三天，經(jīng)過前兩天的學(xué)習(xí)，我們深刻地講解了師德修養(yǎng)，教師禮儀等課程內(nèi)容，基本進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。</h3> <h3> “用愛澆灌，靜待花開”上猶縣第二中學(xué)優(yōu)秀班主任黃清梅老師，用她多年的班主任教育經(jīng)歷，給我們?cè)敿?xì)地講解了班主任工作藝術(shù)。</h3> <h3> 黃清梅老師對(duì)班主任工作這門藝術(shù)做了全面深刻地總結(jié):<br>1.帶著一顆愛心對(duì)待學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，認(rèn)識(shí)學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；<br>2.尊重是教師與家長溝通的催化劑；傾聽是教師與家長溝通的藝術(shù)；文明用語是教師與家長溝通的潤滑油。<br>3.與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，我們要給予學(xué)生最真誠的愛，尊重并接納；巧妙運(yùn)用語言藝術(shù)；運(yùn)用發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)作和表情進(jìn)行溝通；課余時(shí)間多交流，增進(jìn)師生之間的感情。</h3> <h3> 黃清梅老師邀請(qǐng)幾位老師進(jìn)行的一個(gè)小游戲:吹羽毛；考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。</h3> <h3>共勉！</h3> <h3>“沒有健康，便沒有生活上真正的快樂！——盧梭”下午迎來來了一位來自贛南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的講師，給我們重溫一門非常重要的課程《學(xué)生心理健康教育》。</h3> <h3> 我們更加深刻地意識(shí)到在學(xué)生中開展心理健康教育的重要性與迫切性，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，開展心理健康教育既是學(xué)生身心發(fā)展的需要，也是未來社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)的要求。</h3> <h3> 不知不覺一天的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去了，感謝各位給我們分享經(jīng)驗(yàn)的老師，這些寶貴的知識(shí)是我們的一筆寶貴的財(cái)富！將受益終生！</h3>