<h3> <b><font color="#ed2308">萬載縣第二小學(xué)2019暑期教師培訓(xùn)活動</font></b></h3> <br> 流火的八月，萬載縣第二小學(xué)2019年暑期教師培訓(xùn)工作如火如荼開展起來。為全面提升教師個人素養(yǎng)，推動高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展課堂改革與創(chuàng)新，全面提升教學(xué)質(zhì)量，我校教研中心在8月組織了一系列智慧錦囊教師培訓(xùn)活動。培訓(xùn)形式分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，既有專家外部助力，又發(fā)揮各教研組集體智慧，可謂“研研夏日，火花不斷?！? <b> 一、 專家引領(lǐng)----牽手名師苦修內(nèi)功</b><br> 8月20日至21日，丁瓊瑩校長特邀華樾教育集團(tuán)和永豐恩江小學(xué)專家一行蒞臨我校，為我?！罢Z文主題學(xué)習(xí)”活動傳經(jīng)送寶，我校全體語文教師積極參加了本次活動。<br> <h3> 培訓(xùn)初期，丁校長從成就教師和成就令人向往的特色二小兩個方面號召全體教師勠力同心，人人做二小發(fā)展的主人，共同為了夢想而努力奮斗，并對暑期培訓(xùn)系列活動提出了具體的要求。</h3> <h3><font color="#010101"> 活動第一階段為“語文主題學(xué)習(xí)”專題講座和備課指導(dǎo)。上午由永豐縣恩江小學(xué)名師曾田鳳老師主講，她說到語文能力的形成，不是教師講出來的，而是學(xué)生讀出來的，練出來的。她用通俗易懂的語言、深入淺出立意高的講座，清晰地展現(xiàn)了“語文主題學(xué)習(xí)”精髓，為我校語文課堂改革明確了新的方向。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 活動第二階段為“語文主題學(xué)習(xí)”培訓(xùn)成果匯報(bào)。經(jīng)過前一天的聆聽和摸索，在語文教研組長謝慧老師的帶領(lǐng)下，老師們又重新分組備課，群策群力齊上陣，眾志成城攻難關(guān)。極具合作意識的二小語文組老師們，用高度凝練的語言、精心設(shè)計(jì)的課例和大家分享備課成果，幾位專家精彩絕倫的點(diǎn)評為我們現(xiàn)場聽診把脈，指點(diǎn)迷津，老師們紛紛表示受益良多。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 8月23日上午，由萬載縣小學(xué)自主聯(lián)盟小組舉辦的主題為“聆聽專家講座，引領(lǐng)專業(yè)成長”的專家報(bào)告會在康樂街道中心小學(xué)報(bào)告廳舉行，我校100余名教師聆聽了兩場精彩講座。王從華教授的報(bào)告圍繞如何做課題研究展開，讓教師們對“課例”有了更為準(zhǔn)確、系統(tǒng)、全面的認(rèn)識。孫博士作了《新時代德育的深層挑戰(zhàn)與應(yīng)然走向》的專題報(bào)告，他的講座深入淺出，聯(lián)系生活，貼近實(shí)際，注重互動，對學(xué)校的德育工作和班級管理具有積極的指導(dǎo)意義。</font></h3> 二、<b> 校本教研---夯實(shí)基礎(chǔ)譜新篇</b><h3> 8月26日，為期四天的暑期教師校本教研活動在烈日炎炎中拉開序幕。本次培訓(xùn)以“夯實(shí)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題，以年級為單位分教研組進(jìn)行。各學(xué)科教師們齊聚一堂，研究新教材、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，制定教學(xué)計(jì)劃，討論學(xué)案制作，為新學(xué)期教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。</h3> <h3> <b> 語文組——解讀新教材</b><br></h3><h3> 教研時，語文組各年級備課組長對部編版教材的編寫意圖和教材的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了分析。對低年級識字教學(xué)的多元化，高年級閱讀方法訓(xùn)練、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合等提出了要求。老師們認(rèn)真聆聽，不時記錄、拍攝，用“認(rèn)真”二字詮釋二小語文教師的魅力。新教材，新起點(diǎn)，我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步！<br></h3> <b> 數(shù)學(xué)組——尋找數(shù)的奧秘</b><h3> 數(shù)學(xué)組老師們就教材的解讀，教法的選擇等方面進(jìn)行了激烈的討論。</h3> <b>英語組——巧記單詞我也行</b><br> 英語教研組長龔飛燕老師帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，并作了《巧用自然拼讀法》的專題講座，就如何在詞匯教學(xué)中滲透自然拼讀法進(jìn)行了詳細(xì)闡述。<br> <h3> <b>三、自修悟道——讓靈魂擁有溫度</b></h3><h3> 我校暑期堅(jiān)持開展“悅讀書，共成長”全員讀書活動，使教師們不斷更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教書育人能力。每學(xué)期的讀書分享會上老師們都精心準(zhǔn)備了自己想要推薦的書目，認(rèn)真寫了推薦理由、做了精美的PPT，繪聲繪色分享著自己的心得體會，滿懷激情的表達(dá)著對推薦書目的喜愛..…</h3> <h3><font color="#010101"> “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！?酷暑難耐的八月，隨著暑期系列教師培訓(xùn)活動的開展，隨著專家的到來，隨著培訓(xùn)的縱深進(jìn)行，美麗的二小校園如同降下了甘霖，讓每個老師都學(xué)有所得，學(xué)有所悟。</font></h3> <h3> 我校一直以來非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，開學(xué)前的全員培訓(xùn)、青年教師系列培訓(xùn)已經(jīng)程序化、制度化、規(guī)范化。我們將繼續(xù)致力于打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持走在學(xué)習(xí)的路上，勠力同心謀發(fā)展，砥礪前行展新章！</h3>