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深化改革引領(lǐng)課堂 汲取能量靜待花開--集賢縣小學(xué)各學(xué)科專題培訓(xùn)活動落下帷幕

素年錦時

<h3><font color="#010101">“一年砥礪奮進,幾多桃李芬芳”,在秋意漸濃的豐收季節(jié),為了進一步深化教育教學(xué)改革,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),著力打造一支業(yè)務(wù)精良、充滿活力的教師隊伍,努力開創(chuàng)集賢教育新格局,根據(jù)教體局工作要求,教師進修學(xué)校舉辦了集賢縣中小學(xué)“深化教學(xué)改革,提高教師專業(yè)技能”培訓(xùn)。小學(xué)教育研培部的活動于2019年8月27日正式拉開序幕……本期培訓(xùn)涵蓋數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語、道德與法治五個學(xué)科,為期兩天時間。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;時代在進步,社會在前行,教育是一個永新的職業(yè)。教研員應(yīng)該始終做一線教師的擺渡人,把握時代脈搏,引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。這次培訓(xùn)無疑是一場及時雨!</font></h3> <h3><font color="#010101">27日上午,小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李芳圍繞如何“踏實有效備課,打造簡約課堂”這一主題,對全縣270余名數(shù)學(xué)教師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進行了培訓(xùn)。她首先對目前我縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進行深度剖析,直指備課與上課中存在的諸多問題。在如何備有效課這一環(huán)節(jié),由第三小學(xué)的馬琳老師分享她的備課經(jīng)驗,并現(xiàn)場展示了馬老師的書寫教案與四小楊麗華老師的書頭教案。教研員強調(diào):備課時除了備教材以外,還要“備學(xué)生”,只有掌握學(xué)生原有的生活經(jīng)驗與知識背景,把握學(xué)生心理,才能做到準確、恰當?shù)念A(yù)設(shè),才能保證有效的備課。教研員就如何打造簡約的數(shù)學(xué)課堂提出要兩方面建議,要做到“四教”與“六簡”?!八慕獭奔龋航瘫举|(zhì)、教過程、教思想、教結(jié)構(gòu)?!傲啞笔墙虒W(xué)目標簡明、教學(xué)情境簡潔、教學(xué)活動簡化、教學(xué)手段簡樸、教學(xué)過程簡單厚實、教學(xué)語言簡練。最后老師們共同觀看了特級教師俞正強老師的《雞兔同籠》復(fù)習課,這是一節(jié)簡約而厚重.有深度思考的數(shù)學(xué)課,老師們充分領(lǐng)略了大師的風范。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 語文學(xué)科的培訓(xùn)于27日下午進行,教研員王曉霞老師結(jié)合全國統(tǒng)編教材,以小學(xué)語文學(xué)科如何“把握新教材,正確使用新教材”為題,全縣281名語文老師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)。教研員圍繞以下幾個方面進行培訓(xùn):一是把握新教材特點,明確教學(xué)方向。二是掌握實施建議,正確使用教材。通過學(xué)習,老師們對于統(tǒng)編教材使用的意義有了明確的認識,了解了統(tǒng)編教材的基本框架、教材的編排特點、教材編寫理念。掌握新教材備課的方法及新教材的教學(xué)方法,特別對新教材閱讀策略單元及習作主題單元的教學(xué)內(nèi)容有了進一步的了解。教研員通過具體的課文及習作案例,緊緊圍繞本單元主題,由淺入深、循循善誘、生動的講解教學(xué)方法,對于老師正確使用教材奠定了一定的基礎(chǔ)。</font></h3> &nbsp; &nbsp; 28日下午,英語學(xué)科教研員劉云珠老師就“備課的那些事兒”與全縣的63名英語教師做了深入的思考。劉老師從備課的意義和備課的內(nèi)容兩個方面,著重講述了讀寫課教學(xué)目標的確定,教學(xué)目標安排,教學(xué)內(nèi)容設(shè)計,教學(xué)過程時需要注意的問題,為教師們在讀寫課教學(xué)中遇到的問題提供了有針對性的建議,解決了教師們普遍認為的讀寫課教學(xué)內(nèi)容多,課時容量大,完不成課時教學(xué)內(nèi)容這一重點問題。本次活動采用課例觀摩研討與講座相結(jié)合的方式進行,在UMU網(wǎng)絡(luò)互動平臺的協(xié)助下進行了實時交流互動,使全縣英語教師得到了實效性的成長。<br><br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 28日下午,科學(xué)學(xué)科教研員高巍老師就“淺談新課標下的備課方法”做了精彩的培訓(xùn),共有50名科學(xué)老師參培。培訓(xùn)分為三個模塊:一是教研員講座,圍繞七個方面具體展開,使教師明白了科學(xué)是一門綜合性很強的學(xué)科,要結(jié)合新課標,科學(xué)地用好教材,更重要的是明確了備好不同的課型應(yīng)該采用怎樣的方法。二是解讀2017版新課標。三是與老師們分享了一節(jié)科學(xué)課,所有聽課教師共同評析,從而總結(jié)梳理出備課時應(yīng)注意的問題。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;道德與法制學(xué)科的培訓(xùn)專題是 “讀懂新教材,上好道德與法治課”。28日下午,教研員國紅老師與全縣55名教師共同學(xué)習了新教材的相關(guān)內(nèi)容。國老師從教材蘊含的新理念、新教材追求的特色、教材的改變、教師怎么做、教學(xué)方法的運用和教學(xué)的總體建議等方面開展。此次培訓(xùn)方式多樣,有教研員講座、試教教師經(jīng)驗分享和錄像課課例觀摩等幾個環(huán)節(jié),讓在場的老師真正觸摸到道德與法治課的靈魂,為老師們提供了上好課的新思路。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;小學(xué)五個學(xué)科的培訓(xùn),在形式上力求創(chuàng)新,摒棄了以往只有教研員進行主題講座的單調(diào)培訓(xùn)形式,結(jié)合了一線教師經(jīng)驗分享、課例觀摩與點評、UMU互動平臺實時教師互動等方式展開培訓(xùn),得到了參訓(xùn)教師的一致好評。培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)教師紛紛表示此次培訓(xùn)接地氣,可操作性強,對教師的快速成長提供了很大的幫助。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 此次培訓(xùn)活動雖然已經(jīng)落幕,</font>但是我們堅信,只要我們滿懷教育熱情,且行且思,必將引領(lǐng)著教師們在深化教學(xué)改革之路上,不斷的探索,努力的前行。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">讓我們堅實成長的步伐,靜待那一樹花開!</span></h3>