<h3> <span style="line-height: 1.8;">為了不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，努力營造教師終身發(fā)展的良好格局，我校根據(jù)實(shí)際情況，充分發(fā)掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，開展了為期五天的暑期培訓(xùn)。</span><br></h3> DAY 1 <h3> 培訓(xùn)開始之前，王校長就此次培訓(xùn)的目的和意義作了說明，強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的重要性，并希望老師們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。</h3> <h3> 8月23日上午，葉克老師的培訓(xùn)《海納百川，取則行遠(yuǎn)》，對(duì)閱讀教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、STEM理念、CLIL教學(xué)法等教學(xué)理念和方法進(jìn)行了深入淺出的講解。這讓老師們初步掌握了面向未來的課堂教學(xué)理念，獲益匪淺。</h3> <h3> 下午培訓(xùn)的主要內(nèi)容是“三筆字”及其在教學(xué)中的應(yīng)用。劉國嶺老師從教師與書寫、書寫的技巧和對(duì)學(xué)生書寫的訓(xùn)練三個(gè)方面進(jìn)行闡述。劉老師的講解細(xì)致入微，無論是對(duì)教師自己練字還是對(duì)今后的書寫教學(xué)都有著重要的指導(dǎo)作用。</h3> <h3> 隨后，苑校長重點(diǎn)講解書法技巧及練習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。苑校長的講解言簡意賅，僅用“抑揚(yáng)頓挫”、“筆斷意連”這兩個(gè)詞語，就讓老師們明白了如何寫好“豎”和“三點(diǎn)水兒”。老師們還在苑校長的指導(dǎo)下練習(xí)書寫。講練結(jié)合的方法，讓老師們對(duì)書法有了頓悟。</h3> DAY 2 <h3> 8月24日上午，馬克巖老師進(jìn)行培訓(xùn)。馬老師的培訓(xùn)著眼于如何發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，她以教學(xué)案例為引子，分析了如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。老師們感受到馬老師豐厚的理論知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也思考著如何從自己所教學(xué)科入手，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。</h3> <h3> 下午，郝主任的培訓(xùn)《做學(xué)生喜歡的老師》內(nèi)容豐富，干貨滿滿。郝主任從教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度、處理矛盾的技巧和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格三個(gè)方面來講述如何做一個(gè)讓人喜歡的老師。一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例，見證了郝主任的教學(xué)智慧，也讓老師們深受啟發(fā)。</h3> DAY 3 <h3> 8月25日上午，<span style="line-height: 1.8;">信息處王嘉清和趙雪萌老師對(duì)老師們進(jìn)行s</span><span style="line-height: 1.8;">cratch</span><span style="line-height: 1.8;">編程培訓(xùn)。神奇的程序，</span><span style="line-height: 1.8;">好玩的畫面，激起老師們</span><span style="line-height: 1.8;">強(qiáng)烈的</span><span style="line-height: 1.8;">求知欲。在</span><span style="line-height: 1.8;">兩位老師耐心講解下，</span><span style="line-height: 1.8;">一個(gè)個(gè)神奇的小程序誕生了：“小貓敲鼓”、“貓捉老鼠“、“蝴蝶飛”……老師們深深體會(huì)到了創(chuàng)造游戲的快樂和編程的魔力。</span><br></h3> <h3> 李會(huì)敏老師的培訓(xùn)《學(xué)習(xí)——我們在路上》，從教育情懷切入，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談如何備課，如何寫教案。這為大家以后的備課提供了清晰的思路和不拘一格的方法。</h3> DAY 4 <h3> 8月26日上午，崔主任和老師們一起《聊班主任這點(diǎn)事兒》。她強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性，多次舉例班主任日常工作中遇到的問題，并提供“班級(jí)管理的五大法寶”，讓老師們對(duì)班主任工作有了清晰的定位和把握。</h3> <h3> 下午的學(xué)科專題培訓(xùn)分頭進(jìn)行。臧玉嶺老師談新課程理念下應(yīng)如何進(jìn)行小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)；王海彬老師談如何<span style="line-height: 1.8;">讓簡約自然的學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課堂上真正的發(fā)生；</span><span style="line-height: 1.8;">梁曉雪老師結(jié)合具體課例細(xì)致地解讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。語文、數(shù)學(xué)、英語三科老師的培訓(xùn)都鞭辟入里，老師們獲益頗豐。</span></h3> <h3> 整個(gè)培訓(xùn)過程中，陳校長和教導(dǎo)處的各位領(lǐng)導(dǎo)都全程參與，并進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3> 老師們也認(rèn)真做筆記，積極討論，學(xué)習(xí)熱情高漲。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)提高教師們的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)有著重要的指導(dǎo)意義。老師們在培訓(xùn)中充實(shí)，在培訓(xùn)中收獲，在培訓(xùn)中提升，終會(huì)在新的學(xué)期砥礪奮進(jìn)，譜出新的華章。</h3>