勇扛使命擔(dān)當(dāng) 銳意開(kāi)拓進(jìn)取 ——龍游縣寺后小學(xué)舉行八月份全體教師師德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)

沈夢(mèng)倩

<h3>　　為打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，迎接新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，8月31日上午八點(diǎn)半，寺后小學(xué)2019年八月師德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在柳園小學(xué)四樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕，全體教師參與本次會(huì)議。本次大會(huì)分為三個(gè)部分，首先由胡秀麗書(shū)記帶領(lǐng)全體教師重溫相關(guān)紀(jì)律規(guī)矩，然后語(yǔ)數(shù)英三位學(xué)科代表以“減負(fù)”為主題，分享了自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最后教科室主任李燕飛老師對(duì)本學(xué)期備課、校本研修等內(nèi)容進(jìn)行解說(shuō)。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">《重溫紀(jì)律規(guī)矩牢記初心使命》</h3><p style="text-align: center;">主講人:胡秀麗</h3></font></h3> <h3>　　胡書(shū)記首先回顧了教師“十不準(zhǔn)”，龍游縣中小學(xué)教師十條禁令等師德師風(fēng)準(zhǔn)則，然后針對(duì)其中要點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致說(shuō)明，要求每位教師明確紀(jì)律、牢記使命。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">《將“減負(fù)”進(jìn)行到底》</h3><p style="text-align: center;">主講人:語(yǔ)數(shù)英學(xué)科代表</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">《抓“四關(guān)”》</h3></font></h3> <h3>　　語(yǔ)文科目學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多，從基礎(chǔ)讀寫(xiě)到理解習(xí)作，巧妙的教學(xué)方式讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿生命力。摸透教材夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展閱讀快速提升，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是生動(dòng)靈活的。聚焦有效性，摒棄無(wú)用功，將語(yǔ)文學(xué)習(xí)從題海中解救，找到適合各類(lèi)學(xué)生的方法。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">《激內(nèi)需養(yǎng)習(xí)慣》</h3></font></h3> <h3>　　營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師也需要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子們的動(dòng)向。先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)安靜聽(tīng)別人說(shuō)，再學(xué)著表達(dá)，學(xué)會(huì)勇敢說(shuō)自己的看法。怎樣聽(tīng)怎樣說(shuō)？數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的訣竅也需要教師去思考，數(shù)學(xué)課堂也應(yīng)該是孩子們的課堂。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">《日常教學(xué)見(jiàn)真知》</h3></font></h3> <h3>　　英語(yǔ)教師常常奔波于多個(gè)班級(jí)，平時(shí)幾乎沒(méi)有時(shí)間固定在某個(gè)班級(jí)，因此，課堂效率決定了英語(yǔ)教學(xué)效果。抓好課堂每一步，用好課堂每一分鐘，需要教師精心設(shè)計(jì)。</h3><h3> 學(xué)習(xí)英語(yǔ)往往出現(xiàn)同班里差距懸殊的情況。優(yōu)生提優(yōu)、后進(jìn)生補(bǔ)差，需要花下許多功夫。</h3> <h3>　　為助力我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，教科室對(duì)本學(xué)期備課及校本研修方案進(jìn)行重新修訂，規(guī)范了本學(xué)期各項(xiàng)要求。教科室主任李燕飛老師根據(jù)方案要求與全體教師進(jìn)行具體說(shuō)明，包括備課格式及校本研修方案。備課格式規(guī)范化，并要求課后練習(xí)的設(shè)計(jì)由任課教師完成。校本研修考慮到實(shí)際情況，采用分年段進(jìn)行的模式，提升教師參與度也提高了效率。</h3> <h3>　　通過(guò)本次師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，全體教師深刻認(rèn)識(shí)到，只有愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、提升內(nèi)涵，時(shí)刻將職業(yè)道德規(guī)范、十項(xiàng)準(zhǔn)則等要求內(nèi)化于心，外化于行，做到知行合一，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)每一個(gè)孩子，才能成為“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的優(yōu)秀教師。</h3>