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精研有效之道 細(xì)譜教學(xué)新篇 —2019-2020學(xué)年第一學(xué)期唐西教學(xué)常規(guī)檢查

檸檬茶

<h3><b>  為了提升唐中西校區(qū)教育品質(zhì),確保教學(xué)工作穩(wěn)中求進(jìn),提高教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),8月31日下午,西校區(qū)教務(wù)處組織各教研組對(duì)教師暑期超兩周備課教案和2019年中考試題分析進(jìn)行檢查評(píng)估。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>??教 案??</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大多數(shù)教師備課扎實(shí)、規(guī)范,既注重與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系,又兼顧學(xué)習(xí)形式的多樣化,既鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),又注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;老師們都能根據(jù)學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”制定明確、具體、可操作性強(qiáng)的教學(xué)目標(biāo),然后從確立的目標(biāo)出發(fā),認(rèn)真鉆研教材,分清每項(xiàng)內(nèi)容的主次,確定閃光點(diǎn),放在突出地位。同時(shí),注重根據(jù)學(xué)生實(shí)際,找準(zhǔn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;為創(chuàng)設(shè)情境,保證教學(xué)效果,老師們會(huì)根據(jù)現(xiàn)有條件,恰當(dāng)選用教具,合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。個(gè)別教師書(shū)寫(xiě)教案時(shí)設(shè)置了教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié),將其備注清晰詳實(shí),值得我們借鑒。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 部分教師書(shū)寫(xiě)教案時(shí)關(guān)注導(dǎo)入起點(diǎn)是否以學(xué)生接受能力為標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)入設(shè)計(jì)是否讓學(xué)生盡快入境,是否服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn),這樣的思考提升了教學(xué)效率。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大部分教師問(wèn)題設(shè)計(jì)具體、明確、適宜,有啟發(fā)性、層次性、條理性、探究性,有一定的思考價(jià)值和思維廣度。多數(shù)青年教師能將設(shè)計(jì)的主要問(wèn)題反映在教案上,以防止提問(wèn)的隨意性。</b></h3> <h3><b>  部分教師練習(xí)設(shè)計(jì)有待提升。應(yīng)根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)練習(xí),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí),使練習(xí)真正起到鞏固知識(shí)、深化理解的作用。希望大家能將自己設(shè)計(jì)的具有實(shí)效性、開(kāi)放性、體驗(yàn)性的多樣化課堂練習(xí)記錄在教案中。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 板書(shū)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的綱目。板書(shū)設(shè)計(jì)要做到巧妙、精煉、準(zhǔn)確、條理清楚,突出學(xué)科特點(diǎn),充分體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、知識(shí)網(wǎng)點(diǎn)和活動(dòng)主線。此環(huán)節(jié)各學(xué)科之間可以相互借鑒,互相學(xué)習(xí)。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>??2019年中考試題分析??</b></h1> <h3><b>  通過(guò)檢查,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),所有教師均能認(rèn)真對(duì)2019年中考試題進(jìn)行作答,了解中考試題特點(diǎn),考查范圍、考查形式,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案找出試題作答要點(diǎn),明確得分要素,便于在平時(shí)教學(xué)中對(duì)各種題型進(jìn)行規(guī)范性引導(dǎo)。</b></h3> <h3><b>  大部分教師能逐題分析考點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)生可能存在的問(wèn)題和困難,形成對(duì)整張?jiān)嚲淼娜娣治?,概括重要知識(shí)點(diǎn)分布,明確今后教學(xué)中應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;多數(shù)教師能夠從命題思路、答題技巧、教學(xué)準(zhǔn)備等方面認(rèn)真評(píng)析,認(rèn)真完成。部分教師能夠抄題、繪圖、評(píng)析試題的關(guān)鍵詞,細(xì)膩用心,鉆研意識(shí)強(qiáng)。</b></h3> <h3><b>  有些教師按照題號(hào)順序,用紅筆將學(xué)生出錯(cuò)率較高的題目標(biāo)注出來(lái),非常醒目。有些教師甚至將近三年的中考試題作比較,形成橫向與縱向?qū)Ρ?,說(shuō)明老師們?cè)谑罴傩菹⒅嘁膊煌鼘W(xué)習(xí)。</b></h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;個(gè)別教師對(duì)今年中考題的命題方式和呈現(xiàn)形式提出自己的意見(jiàn)和建議,希望大家都能成為這樣善于思考的教師。</b></h3> <h3><b>  檢查完畢后,各教研組組長(zhǎng)分別對(duì)教案、中考試卷分析完成情況進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn)指出存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題,同時(shí)提出改進(jìn)方法。隨后利用教研組、備課組會(huì)議給本組教師進(jìn)行反饋,鼓勵(lì)老師們揚(yáng)長(zhǎng)避短,查漏補(bǔ)缺,為更好地提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</b></h3><h3><b> 新學(xué)期開(kāi)始了,我們唐中人會(huì)繼續(xù)<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">精研有效之道 ,努力譜寫(xiě)教學(xué)新篇!</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>文稿:莫妮</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>照片:唐曉紅</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>審核:西校區(qū)教務(wù)處</b></h3>