<h3>個(gè)人以為</h3> <h3>用好動詞，是首要的。</h3> <h3>閱讀能力是后天培養(yǎng)出來的</h3> <h3>深入閱讀，閱讀腦</h3><h3><br></h3> <h3>實(shí)例操作《去年的樹》</h3><h3>電控。老吾老以及人之老，又不用以其人之用孟子的一邊的對吧，有一首童詩叫做，叫我的小股小東東怎么寫的呢？我的小虎想東東，我說話兒他都懂，我說小虎想三想，小虎說聲咚咚咚哎呦呦喂喂喂喂喂，我說小，別想了，小寶說聲咚咚咚，很有啟發(fā)，有沒有語文學(xué)習(xí)的那個(gè)那個(gè)價(jià)值，有的有沒有思想的衡量有的老夫老以及人之老也有用，以及人之幼都有啊，這樣子我們的還有有所我心焦，摘下金鐲去哪兒呢？</h3> <h3>有沒有做一個(gè)心地善良，充滿關(guān)愛的同情的這樣的一種，需要不需要干，可是王才貴的閱讀，就是那個(gè)簡單越苦惱，那是叫錯(cuò)那是專家，所以深入的專家級的這個(gè)閱讀呢，復(fù)雜的閱讀需要培養(yǎng)，在小學(xué)階段靠什么培養(yǎng)語文閱讀教學(xué)？特別是兒童文學(xué)的教學(xué)好，接著我就結(jié)合這個(gè)去年的樹，我們談一談，什么樣的是簡單的內(nèi)容，什么樣的是復(fù)雜的閱讀，培養(yǎng)什么樣的對領(lǐng)導(dǎo)？</h3> <h3>有一只小鳥和一棵大樹是好朋友，小鳥每天都在大樹上為大樹唱的。聆聽著小鳥的歌唱，秋天來了天氣變冷了，小鳥不得不飛回到南方去了</h3> <h3>這樣的教學(xué)（名師）不提倡，未建構(gòu)閱讀的意義，偏離文本信息，另起爐灶，還喧賓奪主</h3><h3><br></h3> <h3>蔣軍晶執(zhí)教《去年的樹》</h3><h3> 觀注“看”兩次，第一次 意思是在鑒別是不是他的好朋友，如果說。</h3> <h3>朱教授的設(shè)計(jì)</h3> <h3>等信（原著）</h3><h3>【美國】艾諾·洛貝爾</h3><h3>蟾蜍坐在走廊上。青蛙走過來，說：“怎么啦，蟾蜍？你看起來很傷心的樣子。”</h3><h3>“是啊，”蟾蜍說，“這是我每天的傷心時(shí)刻。我天天在這個(gè)時(shí)候等信，結(jié)果總是叫我掃興?！?lt;/h3><h3>“怎么會呢？”青蛙問。</h3><h3>“因?yàn)槲覐膩頉]有接到過一封信?！斌蛤苷f。</h3><h3>“從來沒有接到過嗎？”青蛙問。</h3><h3>“沒有，從來沒有。”蟾蜍說，“從來就沒有一個(gè)人寫信給我。我的信箱每天都是空的。所以等信的時(shí)間，就成了我傷心的時(shí)間?！?lt;/h3><h3>青蛙和蟾蜍坐在走廊上，一同傷心難過。過了一會兒，青蛙說：“我現(xiàn)在得回家一趟，有件事我要回去做?！?lt;/h3><h3>青蛙急急忙忙回到家里。他找出一支鉛筆和一張信紙。他在信紙上寫了一些字。他把信紙放進(jìn)一個(gè)信封里。在信封上，他寫著：“給蟾蜍的信”。青蛙拿著這封信跑到屋子外面，看見了老朋友蝸牛。</h3><h3>青蛙說：“蝸牛啊，拜托你把這封信送到蟾蜍家，放在他的信箱里?！?lt;/h3><h3>“好吧，”蝸牛說，“我這就去?！?lt;/h3><h3>然后，青蛙跑到蟾蜍家。蟾蜍躺在床上，正在那兒睡午覺呢。</h3><h3>“蟾蜍，”青蛙說，“我看你還是起來，再多等一會兒送信的吧?！?lt;/h3><h3>“算了，”蟾蜍說，“我等信等得煩透了。”</h3><h3>青蛙望望蟾蜍窗外的信箱。蝸牛還沒有到。</h3><h3>“蟾蜍，”青蛙說，“說不定有人會寄信給你呢?！?lt;/h3><h3>“不可能，不可能的，”蟾蜍說，“絕對不會有人寄信給我的。”</h3><h3>青蛙又望望窗外，蝸牛還沒有到?！翱墒?，蟾蜍呀，”青蛙說，“也許今天就有人寄信給你呢?！?lt;/h3><h3>“別傻了，”蟾蜍說，“以前從來沒有人寄信給我，今天也不會有人寄信給我?！?lt;/h3><h3>青蛙望望窗外，蝸牛還是沒有到。</h3><h3>蟾蜍問：“青蛙，你為什么老是往窗外看？”</h3><h3>青蛙說：“因?yàn)槲以诘刃拍?。?lt;/h3><h3>“不會有信的。”蟾蜍說。</h3><h3>“會有，一定會有?！鼻嗤苷f，“因?yàn)槲壹牧艘环庑沤o你。”</h3><h3>“你寄了嗎？”蟾蜍問，“你在信上寫了些什么呀？”</h3><h3>青蛙說：“我是這樣寫的：‘親愛的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友。你最好的朋友青蛙。’”</h3><h3>“啊，”蟾蜍說，“這封信寫得好棒?。 ?lt;/h3><h3>于是，青蛙和蟾蜍走出去，一同到門廊那兒去等信。他們坐在那兒，心里都很快樂。</h3><h3>青蛙和蟾蜍等了好久好久。</h3><h3>四天以后，蝸牛總算到了蟾蜍的家，把青蛙寫的信交給蟾蜍。蟾蜍接到信，高興極了。</h3>