我們有一個(gè)莊嚴(yán)而又絢麗的名字——教師山東省壽光市化龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng) 書記王新勇

不死神龍

<p>　　我們有一個(gè)莊嚴(yán)而又絢麗的名字——教師</p><p> ——寫在第35個(gè)教師節(jié)</p><p> 今天，是第35個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，向老師們表達(dá)滿懷的真誠(chéng)和祝福，我們有一個(gè)莊嚴(yán)而又絢麗的名字——教師。雖然我剛來中心小學(xué)和大家共事時(shí)日尚短，但老師們的精神風(fēng)貌和敬業(yè)精神給我留下了深刻印象，悅納孩子，寬納同事，厚納家長(zhǎng)，學(xué)校工作有序、認(rèn)真落實(shí)，尤其是很多老師主動(dòng)工作的場(chǎng)景讓我心生欣慰：美好的事情總是悄悄地發(fā)生。</p><p> 看到這些，多年的工作體驗(yàn)讓我由衷地感嘆：化龍中心小學(xué)，感謝有你。我深知，這么多年來，每一個(gè)早晨，你們總是早早地站在校門口，笑迎著我們的孩子們；每一個(gè)黃昏，你們又是在送走最后一趟校車的孩子們后長(zhǎng)舒一口氣，然后才是自己回家的歸程，可家里的黃口小兒又多盼了你很長(zhǎng)時(shí)間，或是家里的事情又被你推到了一個(gè)個(gè)明天。</p><p> 春去冬來，寒來暑往。日子就這樣被你們拉長(zhǎng)著，孩子們便在你們關(guān)愛的目光里成長(zhǎng)著。課堂上，你們用一遍遍研討修改過的教案給孩子們上課，對(duì)潛力生耐心地輔導(dǎo)，一次次糾正著孩子們筆畫、習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)著孩子們的解題思維，激發(fā)著孩子的興趣特長(zhǎng)，鼓勵(lì)地目光從不吝嗇；課間，顧不上喝上一口水，又去和孩子談心，了解在家的情況。有的老師晚上拿著孩子們的作業(yè)回家批改，再曬到班級(jí)群里，和大家分享。甚至有時(shí)自己身體不舒服，卻唯恐給孩子們耽誤課程而堅(jiān)持著上課。如果說對(duì)別人家孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心是做老師的職責(zé)，那么對(duì)別人家的孩子的關(guān)愛勝過對(duì)自己的孩子的那種情懷又是人世間何等的博大！</p><p> 當(dāng)班里的孩子不小心磕著碰著，你們揪著心總會(huì)在第一時(shí)間進(jìn)行處置，從你們的話語(yǔ)里聽到的是父親般的疼愛；當(dāng)你們的手撫摸著孩子發(fā)燙的額頭，從你們的目光里看到的是母親般的焦急。在餐廳陪護(hù)孩子們就餐，很多時(shí)候只顧著照顧孩子們吃好飯，自己卻常常來不及吃，再端起碗來的時(shí)候，飯菜已涼。在孩子的困難面前，你們卻最先站到困難前面，給予了孩子們鼓勵(lì)的溫暖，年節(jié)時(shí)為孤兒買襖買鞋，時(shí)不時(shí)地悄悄給家庭困難的孩子送學(xué)習(xí)用品，你們是在用自己的言行向孩子們傳遞著一份人世間的溫情：讓世界因我而溫暖。</p><p> 孩子們獲得好的成績(jī)，你們一起歡呼雀躍；孩子們的比賽獲獎(jiǎng)，你們的笑臉如花；同事們獲得榮譽(yù)，你們都相互祝賀；學(xué)校獲得上級(jí)表彰，大家的幸福都洋溢在臉上。而這一切，從沒少過你們每一位老師的真誠(chéng)付出。一切來得都那么靜，卻掩蓋不住大家付出的轟轟烈烈。</p><p> 江河的寬闊，才會(huì)有浪花的激蕩飛舞之美；浪花的激蕩飛舞更展現(xiàn)這江河的壯美。</p><p> 是你們，才會(huì)有孩子們的成長(zhǎng)因?qū)W習(xí)而美麗。</p><p> 是你們，才會(huì)有學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，日新月異。</p><p> </p> <h3>　　“老師好”，一聲聲聞?dòng)谄匠５膯柡?，在今天一定?huì)打動(dòng)每一位老師的心，因?yàn)榻處煿?jié)這個(gè)特殊的節(jié)日會(huì)還原每位教師的初心，而老師那顆本無奢求的心原本就很輕易被“老師好”打動(dòng)，心靈和心靈的碰撞有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單和美好。</h3><h3> 親愛的每一位老師，在咱們祝賀自己的節(jié)日里，孩子們?cè)谝宦暵曂傻膯柡蚶铮蚜钗覀儎?dòng)情于這人間最美的不祈時(shí)刻。</h3><h3> 教師——我們的名字莊嚴(yán)而又絢麗。是啊，是老師們?cè)诒济Φ暮畞硎钔?，是老師們?cè)谌粘５亩δ咳荆唤z絲，一縷縷，扯盡無限掛牽，將為人師的責(zé)任和垂范揉搓成流年成憶的不老問候，孩子們?cè)趯砘仞伒倪@種情誼，讓我們每一位老師不謙于聚首之日，不慚于南浦之際。且集以寬和悅納之心，蘊(yùn)以互助提升之為，傾你進(jìn)我助之力，凝生活點(diǎn)滴之愛，融嚴(yán)慈，化盡責(zé)，以吾守望，期汝成長(zhǎng)。</h3><h3> 人間摯愛，莫出于茲。</h3><h3> 師道情長(zhǎng)，莫過于茲。</h3><h3> 謹(jǐn)舒致敬，向老師們致以節(jié)日祝福:康朗平安。</h3>