<h3> 三尺講臺，樹起了他們高大的形象，一支粉筆，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字——教師！
</h3><h3> </h3> <h3> 為慶祝第三十五個教師節(jié)，為更好的發(fā)揚優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，弘揚優(yōu)秀教師精神，9月10日新河小學隆重舉行慶祝第35個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會。</h3> <h3> 王召平校長宣讀鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級“好老師”和鎮(zhèn)級“道德模范”獎教師名單。</h3> <h3> 在我們新河小學有這樣一位老師，他性格沉穩(wěn)，笑比河清，有著數(shù)學老師必備的縝密的頭腦；他熱情，心系學生，有著孜孜不倦的對教育的滿腔熱血。他愛生如子，那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信；他醉心教育，用枯燥的數(shù)字譜寫人生多彩的華章，為燃燒的青春激情歌唱。他就是新河小學優(yōu)秀教師——崔福偉老師。</h3> <h3> 他的語文課，也是人生課。課堂上，她不僅傳授知識，更教給學生做人的道理。每一次舉手回答都耐心傾聽，每一次離校都揮手示意，每一次家長詢問都不厭其煩。耐心的堅持，把教育事業(yè)劃上最美的符號。他就是新河小學優(yōu)秀教師——林新軍老師。</h3> <h3> 堅韌與剛強是心中不變的信念，勤奮與毅力是行動永恒的準則，工作態(tài)度細致認真，樂于幫助同事，熱愛關(guān)心學生，課堂教學扎實，工作勤勤懇懇，從不虛度光陰。工作著，辛苦著，但幸福著！他就是新河小學優(yōu)秀教師——陳玉國老師。</h3> <h3> 兢兢業(yè)業(yè)做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人，這是他的做人準則。工作中，他幾十年如一日，抱著認真的態(tài)度去做每件事，揮灑汗水，歷經(jīng)磨練，懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里，演繹著一名普通老師的精彩！他就是新河小學優(yōu)秀教師——姜新生老師。</h3> <h3> 三十年多來，在教育的天地里默默守望著演繹人生價值的舞臺；在付出和給予中感受生命的價值和意義，再苦再累，無怨無悔，在奉獻和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福！他就是新河小學優(yōu)秀教師——肖文輝老師。</h3> <h3> 學高為師，德高為范”，輔導員的一言一行，必將成為學生們聚焦的中心，是整個學生群體的旗幟，一舉手一投足都可讓學生們心領(lǐng)神會，從而自覺地規(guī)范自己的言行。他嚴格要求，讓學生終身收益，他愛心付出，讓學生銘記于心，一席貼心真誠的話語，會給學生帶去心靈深處的震撼。他就是新河小學優(yōu)秀教師——少先隊輔導員肖潔老師。</h3> <h3> 一片癡心行走在教壇之上，奉行孜孜求索、勤懇嚴謹?shù)慕逃郎蕜t，用自己一顆全心全意為學生服務的心，在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻著，贏得了師生和社會的肯定。他就是新河小學優(yōu)秀——苗福春老師。</h3> <h3> 他的語文課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；他的誦讀精妙婉轉(zhuǎn)，好似林間鶯語，感染人心；回歸語文本真，追求務實課堂；播撒夢的種子，感受生命的綻放；他使學生感受到了語文的魅力。用滿腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章。他就是新河小學優(yōu)秀教師——崔學彬老師。</h3> <h3> 一腔真情歌詠教育，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫助學生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實可賀，迎難而上才叫勇。他就是新河小學優(yōu)秀教師——韓慶忠老師。</h3> <h3> 有這樣一位老師，他把工作視作事業(yè)，勤奮敬業(yè)，為學校陽光體育的開展傾己所能，竭力為之；課堂上，他激情投入，魅力四射；課堂下，他帶領(lǐng)學校足球小組在綠茵場上肆意馳騁，揮汗如雨。他就是新河小學優(yōu)秀教師——王曉舟老師。</h3> <h3> 在工作中她如春雨——潤物無聲；在生活中她如花朵——燦爛綻放；她的一言一行恪守著職業(yè)的準則；她的一舉一動詮釋著團隊的風采；她凈化了學生的心靈，美麗了自己的青春；在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。她就是新河小學優(yōu)秀教師——李秀英老師。</h3> <h3> 從教三十多年來，他熱愛教育事業(yè)，在工作中盡職盡責，任勞任怨。三十年如一日，他始終堅守著自己的教育理念，用心教好每一位學生，用畢生所學去完美教師這個稱號。他就是新河小學“好老師”稱號的獲得者—閆召珍老師。</h3> <h3> 有一種付出，叫做奉獻；有一種精神，叫做堅韌；有一種習慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動。在我們的校園生活中，還有這樣一位老師，他沒有感天動地的豐功偉績，但他帶給我們的卻是平凡而真實的感動。冬日里來的最早的是他，煩熱里午飯吃的最晚的還是他。他就是新河小學“道德風尚”獎獲得者——郭方亮老師。</h3> <h3> 獲獎教師合影</h3> <h3> 王召平校長致辭，他希望老師們像榜樣學習，在新課改全面推進、學校聲譽不斷提升的形勢下，能夠把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務塑造自己，引導他人，不負國家重托，不負家長期望，不負學生敬意，真正做到讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意。</h3> <h3> 春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少？辨妖嬈，看人才風貌，心血澆?？v愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建新小偉業(yè)，丹心照!愿老師們辛勤的汗水能夠澆艷學生們成功的花朵，愿新河小學的明天越來越好！</h3>