<h3> 根據(jù)徐水區(qū)教育和體育局及漕河鎮(zhèn)中心校地布署安排下，漕河鎮(zhèn)第二小學(xué)又迎來(lái)了一位新的交流教師，那就是徐水小學(xué)教務(wù)主任劉雪芹老師。</h3> <h3> 劉雪芹老師多年來(lái)負(fù)責(zé)徐小分校教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。榮獲保定市名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、三八紅旗手等稱號(hào)，連續(xù)多年受政府嘉獎(jiǎng)是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。</h3> <h3> 劉主任來(lái)到學(xué)校后，第一件事就是把自己積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與大家交流分享，今天她跟大家分享的是一年級(jí)語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)》。</h3> <h3> 漢語(yǔ)拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的工具。漢語(yǔ)拼音學(xué)得如何，對(duì)于以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)有著直接的影響，同時(shí)拼音教學(xué)也是小學(xué)語(yǔ)文的第一道難關(guān)。一年級(jí)教師都會(huì)有這樣的感覺(jué)，拼音表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但一教起來(lái)就感覺(jué)特別累，面對(duì)枯燥乏味的拼音字母，有些孩子得心應(yīng)手，有些孩子卻愁眉苦臉。興趣是最好的老師，我覺(jué)得，我們應(yīng)該在一種輕松的氛圍中來(lái)學(xué)習(xí)，讓孩子主動(dòng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)拼音。</h3> <h3> 劉雪芹主任對(duì)拼音教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：一創(chuàng)設(shè)情境，給拼音編故事，二掌握拼讀方法與技巧，三運(yùn)用肢體語(yǔ)言，加強(qiáng)拼音理解。</h3> <h3> 比如在拼音大家庭中ɑ是最善良的，e是最頑皮的，為以后的ɑi、ɑo、ɑn、ei、ie、üe、er、en等復(fù)韻母的發(fā)音與識(shí)記打下伏筆。</h3><h3>大w小u是姐妹，大y小i是兄弟。小u妹妹最小氣，永遠(yuǎn)不和j、q、x和大y哥哥成朋友，跟著j、q、x、y的永遠(yuǎn)是ü，為感謝大y哥哥的救命之恩，ü遇到j(luò)、q、x、y這幾個(gè)鐵哥們總記得摘下帽子敬個(gè)禮－還是ü……</h3><h3> 在拼讀方法上強(qiáng)調(diào)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰，在聲母口形的基礎(chǔ)上發(fā)韻母的音并結(jié)合肢體語(yǔ)言同時(shí)進(jìn)行。</h3> <h3> 我校一年級(jí)4位語(yǔ)文教師認(rèn)真傾聽(tīng)劉主任的講解，仔細(xì)地做著筆錄，而且提出了漢語(yǔ)拼音教學(xué)中的一些問(wèn)題并與劉主任親切的交流著！</h3> <h3> 通過(guò)這次培訓(xùn)老師們受益匪淺，掌握了先進(jìn)的教學(xué)方法，為在拼音教學(xué)中吸引學(xué)生注意力、激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，達(dá)到熟練掌握拼音的目的奠定了基礎(chǔ)。拼音教學(xué)是一門學(xué)問(wèn)，更是一門藝術(shù)，教學(xué)方法的探討永無(wú)止境，只要在教學(xué)中，教師堅(jiān)持課改理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重多措并舉、寓教于樂(lè)，學(xué)生便會(huì)積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，拼音教學(xué)定會(huì)因“善教”而精彩，因“樂(lè)學(xué)”而高效。</h3>