培訓一開始，徐主任便以“’心’’點’相碰，換一世花開”為主題，從細微之處與新教師們暢談了學校各個方面的工作，并結(jié)合自己十幾年的教學經(jīng)驗，向新教師們提出了幾點寶貴建議：<br>1.班級事務(wù)方面，紀律安全與衛(wèi)生，學習行為與品德要及時講清楚，提規(guī)矩，樹典型。<br>2.課堂常規(guī)要給學生樹立榜樣，按照榜樣去做，讓孩子反復練習，明確是非觀點<br>3.班主任要做到“五勤”：手勤、腿勤、眼勤、口勤、腦勤。<br>4.建立班級認同感 ，強化集體榮譽感。<br>5.與家長溝通要及時溝通 換位思考 精心養(yǎng)氣<br> 隨后閆主任為新入職教師詳細介紹了班主任工作的重要性，并結(jié)合自身多年的教育教學實踐經(jīng)驗，重點圍繞”班級精細化管理、用愛實現(xiàn)最優(yōu)教育效果”與新入職教師展開互動交流。閆主任對教育教學工作中常見的問題，提出了解決方法，為新教師有效進行班級管理打開了思路，提供了實用的技巧。 <p>如何讓新教師在入職之初、起步之時，安心教學樂于教學，針對此事，濟大附小也是分學段、多緯度地開展了新教師培養(yǎng)工作，幫助他們將職業(yè)理想放飛在起步的地方，全方位提升新教師的教學和育德能力，增強教書育人的使命感和責任感。新教師們紛紛表示近期的培訓恰如其分地化解了他們心中存在的各種困惑，在以后的日子里，他們將努力學習和實踐，爭當優(yōu)秀的附小老師。<br>數(shù)學學科的趙主任為新老師提出了她們所面臨的幾點值得深思的問題與困惑，向大家簡單介紹了“備、教、改、輔、考、評、研、行”八點教學常規(guī)的基本要求，并從教學計劃、備課、上課、作業(yè)輔導、聽課和教研活動要求等幾個方面對教學常規(guī)進行了詳細的講解，讓新教師有了更明確的規(guī)范意識和教育教學的方向。<br></p><p><br></p> <p>閆主任針對英語學科的特點，向新教師提出了幾點建議：1. 重視課程標準的學習 二 整體把握 深耕教材。并且向新教師指出了教學過程中應(yīng)當避免的教學行為。</p><p><br></p> 此外還有青年教師陳雪宏老師，針對新入職老師的特點，提出了一些針對性的建議：<br>1. 了解學生，維持好課堂紀律<br>2. 充分備課，做好課前準備<br>3. 多反思，多總結(jié)<br> 培訓的最后一天由語文學科的嚴主任、30年教齡的張老師以及青年教師尹老師共同完成。三位老師都講了如何去備好一堂課，從課程標準到教材再到學生。此外她們還建議青年教師去閱讀名家成長歷程，并對新入職教師解讀教材，講解閱讀與寫字提出了很寶貴的意見。<br><br> “教師強，則學生優(yōu)”，一所學校的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師團隊。濟大附小歷來重視新教師的培訓，致力于打造最強最優(yōu)的師資團隊，力求為新教師做好教育教學的指導，為年輕力量搭建成長的平臺。相信在這幾天的學習中，新教師們一定會收獲滿滿，由一名新手教師迅速成長起來！<br>濟大附小走過了三十三年的時光，步履雖然匆匆，卻每一步都穩(wěn)穩(wěn)的向前邁進，我們的每一位教師就像是家人，是摯友，是回憶里最美好的瞬間，我們不斷遇見著新的家人，又不斷書寫著屬于我們的故事。在這個蟬鳴濃蔭里，遇見了你們，我親愛的家人，是這個夏天，最美好的事兒。<br><br>