<h3> 為了讓七年級(jí)新生盡快并更好地適應(yīng)中學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家?；ネǖ哪康?，邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一級(jí)部于9月12日（周四）下午召開了新生家長會(huì)。</h3> <h3> 我們的家長早早到來，座無虛席！為了孩子，家長們毫無懈怠，全力以赴。</h3> <h3> 大會(huì)一開始武東旭校長對(duì)各位家長的到來表示了歡迎，強(qiáng)調(diào)了初一新生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)初中生活。家長應(yīng)全力支持和配合學(xué)校、老師的工作，共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。</h3> <h3> 英語王華老師首先點(diǎn)明了初中階段學(xué)習(xí)英語的重要性，并從中考各題型占分值的角度，分析并總結(jié)出了學(xué)習(xí)英語的基本方法：背誦、精練、興趣、語感。<br> 王華老師指出，家長們是讓孩子堅(jiān)持學(xué)英語的領(lǐng)路人。任何技能的掌握都不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持不懈地刻意練習(xí)，1萬小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)唐麗麗老師從課前預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、課后復(fù)習(xí)等四個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。唐老師提出，做題應(yīng)有兩個(gè)重要的目的：一是，將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和技巧，在實(shí)際的題目中演練。另外一個(gè)是找出自己的不足，然后彌補(bǔ)它。不要只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付了事，要定期整理自己的典型錯(cuò)誤和不會(huì)的題目。</h3> <h3> 語文劉麗老師做了題為《營造書香環(huán)境，為孩子成長保駕護(hù)航》的講話，從語文的重要性、中學(xué)語文和小學(xué)語文的區(qū)別、以及家長應(yīng)如何配合語文教師三個(gè)方面闡述了家長在孩子的語文學(xué)習(xí)方面應(yīng)做的工作。劉麗老師還提出，語文素質(zhì)的形成有賴于長期的積累和實(shí)踐，因此應(yīng)在課外時(shí)間內(nèi)多讀名著等人文書籍。要善于利用平時(shí)零碎時(shí)間以及寒暑假的時(shí)間閱讀。</h3> <h3> 初一年級(jí)級(jí)部主任王弟洋主任從思想、學(xué)習(xí)兩個(gè)方面講述了小學(xué)和中學(xué)階段的不同，并對(duì)家長和教師的關(guān)系，發(fā)表了自己的看法。王主任指出，初中學(xué)生正處于由兒童階段向青少年階段跨越的關(guān)鍵時(shí)期，心理比較敏感，家長的教育幫助應(yīng)講究方式方法，給孩子充分自主權(quán)，但不放縱，報(bào)握好尺度。.而家長和老師應(yīng)以學(xué)生為紐帶，有共同目標(biāo)，站統(tǒng)一戰(zhàn)線。有分歧時(shí)應(yīng)多做溝通，互相理解。最后，王主任關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從聽課、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)以及作息等方面給出了建議，并對(duì)家長提了要求，要做榜樣型、負(fù)責(zé)型、細(xì)心型、積極型、開明型的家長。<br> 與會(huì)家長認(rèn)真聆聽了年級(jí)主任以及各位老師的講座并做了筆記，家長會(huì)在熱烈氣氛中結(jié)束。家長的成長，將帶動(dòng)孩子的成長。會(huì)后家長們紛紛表示，通過這次家長會(huì)，既了解了學(xué)校，又認(rèn)識(shí)了老師，更重要的是知道了如何正確教育孩子的基本方法。更讓我們欣喜的是此次家長會(huì)拉近了學(xué)校、老師和家長的距離，使家長們滿懷期望而來，心滿意足而歸。</h3>