<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i><u>以愛施教，育殘成才</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2007年大學畢業(yè)以后，我便考入了呂梁市殘疾人職業(yè)技能學校，成為了一名光榮的特教老師。轉眼間已經(jīng)有13個年頭了，我一直擔任學校的按摩教學工作。主要面對的是盲孩子和輕度智障孩子。對于一個剛從學校畢業(yè)二十出頭的姑娘來說，是一個非常大的挑戰(zhàn)。還記得我剛踏上講臺的那一刻，我心里五味雜陳，說不出的滋味。看著孩子們一雙雙失明的眼睛，我心里特別恐懼，特別難受，還有智障孩子們有點呆滯的目光，我心里有點慌。想一想，這怎么教這些孩子呀？他們看不到，摸不著。智障孩子能聽懂嗎？滿腦子的疑問。2007年9月16日，我的第一堂按摩課開始了，我和孩子們首先彼此做了一個自我介紹。記得我的第一堂課講的是按摩的作用和禁忌癥，禁忌癥中有一點是：人在特別疲勞的狀態(tài)下，不可以按摩。當時就有一個學生問我，老師，“疲勞”是什么意思？我當時很吃驚。后來才知道，他雖然18歲了，但是他以前從來沒有上過學。是一個全盲的孩子，生活在山村，與外界接觸比較少。我心里犯嘀咕了，這可怎么教呀？一點文化基礎都沒有。這個問題還沒有解決，接著又發(fā)現(xiàn)了一個新的問題。孩子們不會疊按摩單，不會擺放按摩枕。于是我從一塊塊按摩單的折疊、按摩枕的擺放教起，對于正常孩子來說，這樣的事情再簡單不過了?？墒菍τ谌さ暮⒆觼碚f，他們看不到，只能憑感覺，因此一個動作需要重復教好多遍。每折一次都要讓孩子們摸好多遍，這樣他們才能把床單折疊后的形狀深深地刻在腦海里。為了達到用物擺放整潔美觀，所有按摩枕的擺放枕套開口處都朝自己的左手側。對于智障孩子來說，雖然可以看到，但是記不住，因此，一個動作更是要重復好多遍才可以學會。經(jīng)過反復的訓練，孩子們都能夠較好的按標準折疊按摩單、擺放按摩枕?；貞浧鹨酝狞c點滳滴仍歷歷在目，現(xiàn)在孩子們都長成了大姑娘、壯小伙了。有的孩子，升入了更高一級的學校繼續(xù)深造，有的已成家立業(yè)了，有的有了自己可愛的小寶寶了。作為他們的老師，這是我最開心、最幸福的。孩子們通過自己的努力，可以立足社會，實現(xiàn)自己的人生價值。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"><i>畢業(yè)生風采</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">郭紅海，現(xiàn)就職于太原。他就是十多年前向我提出疑問的那個沒有一點文化基礎學習按摩的全盲孩子。他是一個特別勤奮好學的孩子，記得那會上學時，學生們告訴我，說郭紅海每天四點多就起來背筆記，練習扎盲文。功夫不負有心人，他找到了一份屬于自己的工作。最近這幾天又在考按摩醫(yī)師資格證。一個積極上進的孩子，老師為你點贊。</span></p> <h3>高苗苗，畢業(yè)于山西省特殊教育中等職業(yè)技術學校，就職于太原。</h3> <h3>張耀，智障生，現(xiàn)就讀于山西省河東中醫(yī)少兒推拿學校。</h3> <h3>常江，畢業(yè)于山東特殊教育學院，現(xiàn)就職于呂梁市興縣?？滇t(yī)院。</h3> <h3>張雪龍，2019年7月畢業(yè)于我校高職班按摩專業(yè)，現(xiàn)就職于文水，李氏專業(yè)修腳堂。</h3> <h3>張宏偉，2018年7月，畢業(yè)于我校高職班按摩專業(yè)，現(xiàn)就職于太原，夏康盲人按摩足療院。</h3> <h3>劉宇蓮，畢業(yè)于山西省特殊教育中等職業(yè)學校，現(xiàn)就職于北京健身俱樂部，擔任教練。</h3> <h3>秦艷東，就職于太原。</h3> <h3>秦艷東同學幸福的一家三口。</h3> <h3>馮利峰，現(xiàn)就職于太原，衛(wèi)士盲人按摩院。</h3> <h3>劉永亮，現(xiàn)就職于離石。</h3> <h3>高三三，現(xiàn)就職于北京。</h3> <h3>任勇，現(xiàn)就職于太原。</h3> <h3>衛(wèi)建強，現(xiàn)就職于南京。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>師生情深，友誼長存</b></font></h3> <h3>一晃十多年過去了，送走了一批批畢業(yè)生，孩子們經(jīng)常會回母校來，看望自己的同學和老師。看到學校的發(fā)展和壯大，孩子們也會由衷的感到驕傲和自豪。</h3> <h3>師生合影</h3> <h3>憶往昔，敘師生情</h3> <h3>學生自制的教師節(jié)賀卡</h3> <h3>2019年第35個教師節(jié)來臨之際，我以前畢業(yè)了的一個學生，薛永軍同學專門請了假，特意回母?？赐?，讓我甚是感動。這樣更堅定了我把孩子們培養(yǎng)好、教育好的信念。</h3> <h3>一份事業(yè)，一份責任，我會踐行一個教師的職責，盡一個教師的義務，教好書，育好人，使我們的孩子不僅要學好技能，而且要學會感恩家人，老師，社會，感恩每一位給予我們關懷和幫助的好心人。我們呂梁市殘疾人職業(yè)技能學校的學生畢業(yè)以后能夠更好地融入社會，順利步入工作崗位，平等參與社會，是我們呂殘校每一個教師最大的心愿。愿我們的學校越辦越好，為更多的殘疾兒童服務，愿我們的孩子的未來一片光明。</h3> <h3><b>不忘責任，牢記使命</b></h3>