規(guī)范管理沉淀美好……聊城九中初一年級組習(xí)慣養(yǎng)成教育

聊城九中崔桂敏

<h1><b>　　幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。趁著中秋節(jié)放假之際，聊城九中初一年級組崔桂敏主任帶領(lǐng)著班主任們一起參觀教室，交流學(xué)習(xí)教室布置方案。在各位老師精心策劃下，努力讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，為學(xué)生營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。</b></h1><h3></h3> <h1><b>　　崔桂敏主任鼓勵(lì)讓黑板報(bào)繪畫成為學(xué)生們書寫心情的園地，成為學(xué)生展示才華的平臺(tái)?？纯赐瑢W(xué)們別出心裁的創(chuàng)意，行云流水的粉筆字，怎一個(gè)好字了得。</b></h1> <h1><b> 在崔桂敏主任的帶領(lǐng)下，各班主任交流探討，規(guī)范了學(xué)生常帶之物和教室內(nèi)的常備用具的擺放，如水杯、課本、桌椅、衛(wèi)生工具等。要求學(xué)生將其進(jìn)行分類集中，放之有序，有條有理，避免雜亂現(xiàn)象。</b></h1><h3></h3><h3>　　</h3> <h1><b>　　首先，統(tǒng)一要求學(xué)生將水杯、抹布統(tǒng)一放置在指定位置。同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生課桌桌面的整潔性?？?，同學(xué)們的課桌是多整潔干凈！</b></h1><h3></h3> <h1><b>　　其次，保證地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。在學(xué)生離校時(shí)或者放學(xué)時(shí)，規(guī)范學(xué)生桌椅的整齊擺放。</b></h1><h3></h3><h3>　</h3> <h1><b>　　最后，統(tǒng)一安排教室衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具清潔，擺放有序。</b></h1><h3></h3> <h1><b>　　有人曾說過：“一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情?！苯淌沂菍W(xué)生學(xué)習(xí)求知的樂園，也是學(xué)生在學(xué)校生活的重要場所，教室的布置具有無形的教育力量，往往會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。在本次的參觀學(xué)習(xí)中，各班主任都格外重視教室環(huán)境潛移默化的作用，規(guī)范教室內(nèi)物品擺放，真正讓每一面墻壁說話，讓一草一木都能育人。</b></h1><h3></h3> <h1><b>把制度落實(shí)成為秩序 <br>把秩序沉淀成為習(xí)慣<br>將習(xí)慣提升成為文化 <br>將文化轉(zhuǎn)化成為行動(dòng)<br>攝像：崔桂敏任穎穎姚金霞 <br> 呂晨輝趙龍 </b></h1><h3></h3><h1><b>撰稿：劉海霞</b></h1>