<h3> 不忘初心求真經(jīng)，借力前行譜新篇！徐徐清風吹拂一方凈土，涓涓細流涌動教育之潮。研修培訓，更如一場恰逢其時的甘霖。</h3><h3> 今日，我們相聚榕城，開啟了晉江市“十三五”第一期小學校長任職資格培訓班（第二階段）學習之旅，福建教育學院校長研修部林宇教授、晉江市教師進修學校楊源育老師、研修項目負責人林貴永老師出席了開班式。</h3> <h3> 來自陳埭鎮(zhèn)紫峰中心小學的林蓉蓉老師代表全體學員表態(tài)發(fā)言，將嚴格遵守培訓紀律，努力提高自身綜合素質(zhì)和工作能力，把生命中最靚麗的風景定格在為教育事業(yè)努力的歷程里。</h3> 專家引領(lǐng) ? 學習提升 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教育要發(fā)展，科研要先行。上午，福建教育學院校長研修部林宇教授為我們帶來《課題研究引領(lǐng)學校發(fā)展》專題講座，林宇教授結(jié)合自己的科研經(jīng)歷，通過具體的實例跟大家分享了課題的確定，選題中的疑惑及如何破題。深入淺出地就國內(nèi)外研究述評、選題的意義與價值；創(chuàng)新之處；理論依據(jù)；研究思路與技術(shù)路線四大疑惑進行逐一破題。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 研究之路，在艱難跋涉中收獲進步與成功就是一種快樂。</h3> <h3> 下午，福州寧化小學校長、正高級教師洪麗玲校長為我們帶來了《內(nèi)涵式發(fā)展——薄弱校崛起的支點》專題講座。洪校長通過2012年來寧化小學跨越式發(fā)展的實績，分享了“薄弱校“內(nèi)涵式發(fā)展的策略和途徑以及從六個部分，即理論、文化、德育、教師、課程、科研等闡述薄弱校崛起的具體做法，為學員們帶來了一頓”理論+實踐“的饕餮盛宴。</h3> 業(yè)精于勤 ?行成于思 <h1><b>感悟1：</b></h1><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教育界有句名言：一個好校長就是一所好學校。德才兼?zhèn)?，專業(yè)性和熱情的服務(wù)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感，讓校長成為一所學校的靈魂所在！</span></h3> <h1><b>感悟2：</b></h1><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">相聚福州，匯聚知識的課堂，啟迪我們真教、真學、真研，做引領(lǐng)學校發(fā)展的引路人。成全每個孩子，讓孩子回歸自主建構(gòu)的本真教育，給每一位師生一個成功的支點。知識紋理呈現(xiàn)高峰一切是可視、可聽、可感。讓我們的研學之路在內(nèi)涵式“五維一體"發(fā)展的路上融通致遠……</span></h3> <h1><b>感悟3：</b></h1><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聆聽洪麗玲校長《內(nèi)涵式發(fā)展——薄弱校崛起的支點》講座，讓我感受最深的一句話“薄弱校改造從外部輸血改變?yōu)閮?nèi)部造血，激活造血功能”。作為農(nóng)村小學、薄弱學校，如何改造薄弱校成為擺在管理者面前一件大事，通過洪校長從六個篇章的講解，讓我走進改變薄弱校內(nèi)涵的思考，思路更為寬闊、清晰，教育思想、管理經(jīng)驗和管理智慧更為豐富，在今后薄弱校崛起中，努力成為造血功能的干細胞，激發(fā)學校造血功能。</span></h3> <h1><b>感悟4：</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">9月17日上午，在隆重的開班儀式后，有幸聆聽了福建教育學院林宇教授題為《課題研究引領(lǐng)學校發(fā)展》的專題講座。林教授把課題研究闡釋得入腦入心，為我們指引迷津，讓我們享受到豐富的理論大餐，有一種如沐出風的感覺。下午繼續(xù)聆聽了福州寧化小學洪麗玲校長《內(nèi)涵式發(fā)展薄弱校崛起的支點》的講座。洪校長從自己學校成長的實際，與我們分享學校的教育理念和辦學特色。她提出了每一個生命都有它的成全的“成全教育”，從學生健康成長、教師終身發(fā)展、學校科學發(fā)展三個方面讓每個生命都綻放光彩。學校提出的德育目標“立德樹人”更是在“兩重核心理念”、“三支德育隊伍”、“四大特色活動”、“五個主題教育”等方面闡述學校的德育工作，既有前瞻性又有可操作性，既在理論層面給予了我們引領(lǐng)，又在實踐方面做出了有效指導。兩位專家用獨到的視覺和淵博的學識引領(lǐng)我們成長，也為我們的學習指出了明路。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在學習的路上，我們還在行走，還在成長。今天的培訓如同春風拂過心田，如同細雨潤物無聲，如同朝陽孕育希望。</h3> <h1><b>感悟5：</b></h1><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">晉江市十三五第一期校長任職資格第二次集中培訓在福州開班，下午，我們有幸聆聽了來自福建寧化小學的洪麗玲校長《內(nèi)涵式發(fā)展 ――薄弱校崛起的支點》專題講座，幾年來，洪校長懷揣著對教育的責任與夢想，靠著努力和創(chuàng)新，努力構(gòu)建了學校辦學理念、校園文化、立德樹人、教師培養(yǎng)、課程建設(shè)及教育科研六大體系，在短短幾年的時間里，使一所名不見經(jīng)傳的薄弱學校完成了華麗的轉(zhuǎn)身，成為了臺江區(qū)，乃至省市名校，學校在硬件和軟件上有了翻天覆地的變化。學校在教師培養(yǎng)方面，洪校長充分發(fā)揮骨干教師和名師優(yōu)勢，為全體教師搭建各種成長的平臺，承辦各級教學研討活動，將年輕教師推上教學觀摩舞臺。很快，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，先后拿下國家級、省級、市級教師技能大賽獎項，成就了名師，也造就了名校。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正是憑著她對教育的無限熱愛和不懈追求，成全了寧小每一個孩子，成就了寧小每一位教師，也成就了我們這一期任職資格培訓班的晉江學員們。</h3> <h1><b>感悟6：</b></h1><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“專業(yè)引領(lǐng)，釋疑解惑，榜樣帶動，激勵前行”。9月17日，有幸聆聽、學習了福建教育學院林宇教授及福州寧化小學洪麗玲校長的兩場講座。林教授，首先直面當前課題研究所存在的各項問題，接著分享了課題申請、論證、研究、實施步驟及需重點解決的問題，做出了專業(yè)的引領(lǐng)，通過課題研究來引領(lǐng)學校的發(fā)展。洪校長則是結(jié)合自身在寧化小學的從教經(jīng)歷，向我們介紹了寧小從一所不受家長歡迎的薄弱校成長為倍受關(guān)注的名校經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展助推薄弱校崛起的成功案例?！皾蓾櫺奶?，花開有期”。相信在專家的引領(lǐng)帶動下，將有力地助推學校管理工作的進一步發(fā)展。</span></h3> 思維碰撞 ? 智慧交鋒 結(jié) ? ?語 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">當日作別榕城春色，今朝重來已過中秋。暮春五月，我們完成了第一階段的培訓。帶走先進理念、專業(yè)知識和導師們的期待，在自已的崗位上實踐、探索。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今天，重聚榕城，有收獲待分享，有困惑待解答，還有對知識的渴求待滿足。第二階段的培訓還將是一個思維碰撞的平臺，助力學員們開視野，拓格局，提升行動力，帶領(lǐng)學校團隊勇立晉江教育改革的潮頭。</span></h3> 小編風采 <h3 style="text-align: center;"><b>第七小組</b></h3><h3 style="text-align: center;"><ul><li>吳碧坤（梅嶺街道嶺山小學）<br></li><li>莊君鵬（陳埭鎮(zhèn)溪邊小學）<br></li><li>楊穆李（羅山街道育德小學）<br></li><li>楊福泉（池店鎮(zhèn)仕春小學）<br></li><li>謝忠興（陳埭鎮(zhèn)橫坂小學）<br></li><li>許珊婷（陳埭鎮(zhèn)江頭中心小學）<br></li><li>黃建興（西濱鎮(zhèn)中心小學）<br></li><li>顏美亞（安海鎮(zhèn)養(yǎng)正中心小學）<br></li><li>黃文鏗（內(nèi)坑鎮(zhèn)三民中心小學）<br></li><li>王永林（東石鎮(zhèn)潘徑小學）<br></li></ul></h3>