<h1><b> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為打破郎溪縣特殊教育學(xué)校教師成長(zhǎng)的高原期，幫助教師突破自我，不斷創(chuàng)新，打造真實(shí)、活力課堂。我校于2019年9月16日邀請(qǐng)了在微課制作上具有豐富經(jīng)驗(yàn)的建平鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)韋達(dá)理為全體教師做信息技術(shù)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)韋校長(zhǎng)主要從微課的選題范圍、制作程序以及自我總結(jié)三個(gè)方面進(jìn)行闡述。首先他強(qiáng)調(diào)教師制作微課要思路清晰，并熟悉各種錄頻軟件，其次微課的選題要立足于細(xì)節(jié)、微小，在版面的設(shè)計(jì)上要盡可能簡(jiǎn)潔化，并重點(diǎn)介紹了圖片在文本中進(jìn)行布局的方式及途徑，結(jié)合具體的操作實(shí)踐向全體教師集中演示，最后他分享自己制作微課的實(shí)際心得體驗(yàn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，通過(guò)愉快的形式、清晰的思路、明確的主題、豐富的內(nèi)涵等特征，使教師們對(duì)微課的制作有了深入的了解。最后梅校長(zhǎng)針對(duì)韋校長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授對(duì)本次培訓(xùn)做出了總結(jié)，并鼓勵(lì)我校青年教師要勇于實(shí)踐、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。</b></h1> <h1><b> 研無(wú)教，則無(wú)以立足；教無(wú)研，則無(wú)以長(zhǎng)遠(yuǎn)。為了進(jìn)一步推動(dòng)新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展，提高教學(xué)質(zhì)量，給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)教師面向課堂教學(xué)要實(shí)效。9月2日下午，我校教研組拉開(kāi)了本學(xué)期教研主題活動(dòng)商討的帷幕…… <br></b><b> 首先，梅校長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校新學(xué)期教研工作會(huì)議精神：一方面要加強(qiáng)教育教學(xué)管理，另一方面要著重建設(shè)特教教師專業(yè)師資隊(duì)伍，他明確指出教研活動(dòng)作為我?！案?，要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的發(fā)展才是硬道理。其次，由教研組帶頭人陳老師匯報(bào)本學(xué)期大致的教研規(guī)劃：一是結(jié)合以往二次培訓(xùn)“缺乏參與性” 的弊端，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)報(bào)告要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性；二是針對(duì)青年教師的培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對(duì)模式。要充分結(jié)合本校實(shí)情，建立“專帶非專”，促進(jìn)非專青年教師專業(yè)成長(zhǎng)；三是積極開(kāi)展特教教師教育教學(xué)相關(guān)技能活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、獎(jiǎng)勵(lì)等渠道，多措并舉地提升教師的參與度，提高青年教師的基本功；四是要結(jié)合教師本人的興趣，確定其發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)化方向；五是要盡快落實(shí)一生一案的實(shí)施，推進(jìn)“一生一案”從起步走向成熟的模式。隨即，各教研組長(zhǎng)圍繞各領(lǐng)域主題群策群力，建言獻(xiàn)策。最后梅校長(zhǎng)對(duì)教研組提出嚴(yán)格的要求：教研活動(dòng)的開(kāi)展要有系統(tǒng)性與針對(duì)性，要結(jié)合個(gè)人興趣與學(xué)校實(shí)際情況，確定教師專業(yè)發(fā)展方向；要全面提高教師參與教研活動(dòng)的積極性，教研組長(zhǎng)要做好榜樣示范，積極參加各項(xiàng)比賽，在磨練中收獲成長(zhǎng)；強(qiáng)調(diào)教科室和教研組長(zhǎng)的密不可分，要有集體、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，組織學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升全校教師整體教研水平。此次教研會(huì)議的開(kāi)展，增強(qiáng)了教研組的動(dòng)力，并指明了后一階段工作的方向，堅(jiān)定了教研組在教研活動(dòng)穩(wěn)中求進(jìn)抓落實(shí)的信心和決心。</b></h1> <h1><b> 為進(jìn)一步切實(shí)落實(shí)“共享、高效、聚焦、專業(yè)”的教研組工作安排計(jì)劃， 9月9日，我校舉行了學(xué)期初全體教職工教研活動(dòng)會(huì)議——如何做一名合格的特教教師，本次會(huì)議旨在使教師明確自身的職業(yè)規(guī)劃。在本次交流活動(dòng)中，梅校長(zhǎng)首先對(duì)全體教師提出殷切的希望：要做一名“眼勤、 手勤、口勤、腦勤，腿勤”的特教教師，要充分考慮自身在不同職業(yè)生涯階段的目標(biāo)，努力做好每一階段的職業(yè)規(guī)劃。各位教師積極踴躍參與，各抒己見(jiàn)，大家在樸實(shí)的語(yǔ)言中流露真情實(shí)感，通過(guò)每個(gè)人的坦言不難看出他們對(duì)特教這份事業(yè)美麗的藍(lán)圖的勾勒與憧憬。結(jié)合各位老師發(fā)言的共性與個(gè)性可以得知作為一名合格的教師主要需要以下幾點(diǎn)；一是要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，二是要高尚的人格與品德；三是要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，四是自身要不斷鉆研、學(xué)習(xí)，努力豐富自身的知識(shí)；五是要及時(shí)善于調(diào)整自身的心理狀態(tài)；最后會(huì)議在教師們心與心的碰撞、情與情的溝通中結(jié)束——“作為教師，要給學(xué)生留下真善美的種子，政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正”。</b></h1> <h1><b> 總書(shū)記說(shuō)：“我將無(wú)我，不負(fù)人民！”。我們想說(shuō)的是：既然選擇了做一名特殊教育教師，也是“我將無(wú)我，不負(fù)教育！”新學(xué)期，我校將一如既往的開(kāi)展教研活動(dòng)，為教師提供學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺(tái)，推動(dòng)提高本校教師教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，為建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)精湛、富有創(chuàng)造力、年輕化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍而不懈奮斗！</b></h1>