<h3> 為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，棋盤井實(shí)驗(yàn)小學(xué)于9月17~9月19日邀請(qǐng)了教研中心的任主任、劉燕老師、韓禹彤老師、楊麗老師、陳鳳珍老師指導(dǎo)了我校聽評(píng)課教研活動(dòng)。二十七位執(zhí)教老師各盡所能，各展所長(zhǎng)…… <br></h3> <h3> 一天半的時(shí)間聽了不同學(xué)段九位數(shù)學(xué)老師的課。在本次聽課教研活動(dòng)中，每位授課老師都熟練地運(yùn)用了多媒體進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生積極互動(dòng)，體現(xiàn)了新課改的理念。<br></h3> <h3> 任主任深入課堂，與學(xué)生交流。</h3> <h3> 李校長(zhǎng)走進(jìn)課堂，觀察學(xué)生的言行。</h3> <h3> 在李學(xué)東和王毅杰的集體備課中，同組老師們暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</h3> <h3> 聽完所有教師的課后，楊麗老師與執(zhí)教者進(jìn)行了面對(duì)面的交流評(píng)課。從談教學(xué)設(shè)計(jì)到課改理念，從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時(shí)平實(shí)的教風(fēng)，教研員們精辟的點(diǎn)評(píng)給了老師們莫大的鼓舞，對(duì)于他們的專業(yè)成長(zhǎng)起到了引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 同樣也是一天半的時(shí)間，各位新老師用心帶來活潑有趣的英語課堂，受到了陳老師的肯定。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，陳老師對(duì)切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)提出殷切的希望。</h3> <h3> 星期四，教研員們走進(jìn)了語文課堂。兩位教研員除了對(duì)新教師給予了肯定和鼓勵(lì)，也對(duì)他們課堂教學(xué)中存在的一些問題提出了建議，讓老師們?cè)阢@研統(tǒng)編教材的深度上下功夫，在課堂組織的緊湊性上下功夫……<br></h3> <h3> 通過三天聽課評(píng)課活動(dòng)的開展，使我們更加客觀真實(shí)的了解到學(xué)校常規(guī)管理及教師教學(xué)狀態(tài)中存在的問題，對(duì)執(zhí)教教師來說更是一個(gè)自我反思、自我加壓、自我改進(jìn)的機(jī)會(huì)。對(duì)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握新課程理念，提升教育、教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。此次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)，我們一直在路上。<br></h3>